Science Junior High over 1 yearago 答えは「震源からの距離に比例する」なんですが「震源地から遠いほうが長くなる」ではダメなんですか? 4 あおいさんは、地表近くで起こったある地震Xについて調べ、ノートにまとめた。図1は、 3地点A~Cの地震計に記録された地震Xによるゆれのようすと震源からの距離との関係を 式的に表したものである。 図1の )内の数値はP波またはS波の到着時刻 (秒) を表し ており、 P (38) はP波が8時13分38秒に到着したことを示す。また、図2は、地震Xにおけ る各地点のゆれ始めの時刻を地図上に表したものであり、 31は8時13分31秒にゆれ始めたこ とを示す。 これについて、あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。 ただし、 P波およびS波が伝わ る速さは、それぞれ一定であるものとする。 あおいさんのノートの一部 100地点Aの P (38) S (53) 地震計の記録 90 wwww 震源からの距離 地点Bの P (33) S (43) 地震計の記録 ↓ 60 P (30) S (37) 50 [km] ↓ 42 地点Cの 地震計の記録 0 10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 図1 8時13分 時刻 図2 43 00 秒 8時14分 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題をくわしく解説してください🙇♀️ (3)次の条件を満たす自然数nの値をすべて求めなさい。 「2-9の値が2つの素数の積で表される。」 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ⚠️ベストアンサー必ずつけます 中学3年生の円周角の定理の問題です。 画像の問題を解説をしていただきたいです。 ●解説を載せておきます。 角BOC=180°ー51°×2=78° よって、X=78°×1/2=39° □ (9) A B 51° IC 0 C QA 84 J OA 08- Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解説をお願いします🙇♀️🙏 7 次の線分AB = 3cm と CD = 1cm を利用 A して、1辺が10cm の正三角形を作図しなさい。 3cm B C1cm D Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (1)、(2)の解説をお願いします。 答えは、(1)2:9、(2)1: 3です。 問題 17 △ABC の辺 AB, BC, CA 上に AP: PB=BQ QC=CR: RA= 12 となる点P,Q, Rをとるとき,次の面積比を求めなさい。 C(1) AAPR:AABC □(2) △PQR : △ABC B P R C Solved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 英検準2級ライティングの採点お願いします🙇🏻♀️ダメなところがあればぜひ教えてください!アドバイスもあれば頂きたいです🥲※初めのThank you for your e-mail.と最後のBest wishes,は回答欄外にあるので書いていません。 Hi! I want to tell you something. My dad and I went to a new stadium last Sunday. It opened two months ago. We watched a rugby game between two university teams there. My dad taught me some of the rules, too. It was my first time, so it was very exciting. I will continue to watch rugby. Do you think more people will watch this sport? Your friend, Alex Waiting for Answers Answers: 0
Civics Junior High over 1 yearago 供給曲線で、なぜ1着の値段が高くなると供給量が多くなるのですか?需要量は高いと買いたくないし安いと買いたいって気持ちが分かるんですけど、供給量はよく分からないので教えてほしいです。 整済を市場経済という。 価格 5,000円 ⑩ 供給曲線 安 1着5000円のとき 500円 ~多 供給量 ⇒高いので,供給量は多い。 1着500円のとき →安いので,供給量は12 少ない。 A MAJA wwwwww Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ∠xの大きさを求める問題なんですが、ピンクの線が引いてある角がどうして20°になるのか理解出来ないので、教えて欲しいです、、💧💧 (よく でる 2 右の図で lllmのとき, æの大きさを求めよ。 <岩手県> [5点] l 38° m WAPO DA HA DC DELLA 160° Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago なぜこの方法だけで作図できますか?タレスの法則を使って説明してほしいです!!お願いします! ① 点P, 0 を結び, 線分PO の中点 0′ を求める。 ② 0' を中心として半径 O'Pの円をかき,円0との交点をそれぞれ A, B とする。 ③ 直線 PA, PB を引く。 0′ Waiting Answers: 1