この問題の答えが20度になるのですが どうやったら20度が出てくるのかが分かりません💦 教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)

(4) D 120% A 5x AD=DB=BC B C

中1数学教えてください🙇‍♀️ 左が問題で、右が解答です。

3 56 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある 自然数の2乗にするには, どんな数をかければよ いか。 また、そのときどんな自然数の2乗になる か。

この図形の側面積を求めるために、中心角を求めたいのですが、私は360:x(中心角)〓a:bで等式にして、x〓a分の360bになったけれど、解説は分子と分母が逆になっていて…どうすれば中心角を求められるか教えてください🙇‍♀🙇‍♀🙇‍♀🙇‍♀🙇‍♀

to b cm jos-acm

3番の解説をお願いします🙇🏻‍♀️⸒⸒ 1番2番も私の考えがあっているか不安なので良ければ解説お願いしたいです🙇‍♀️

A 1500 ・駅 2 A君は家から1500m離れた駅まで行くのに, 8時に家を出て歩いてい った。ところが,A君が忘れ物をしていったことに気づいた兄が, 8時10 分に家を出て自転車でA君を追いかけた。 A君の歩く速さを分速 75m, 兄の自転車の速さを分速300mとして,次の問いに答えよ。 (1)8時x分にA君が家からymの場所にいるとして,yをxの式で表せ。 y=75x など (m) y 1500 1000 500 0 8 4 関数の利用 5 10 兄 15 I 20(分) y = 75x (2)8時 x分に兄が家からymの場所にいるとして,兄がA君を追いかけ始めてから,A君に追いつくまでのyをxの式 せ。 y=300x+b 0: 2 300×10+b -6=3000 2000 300x 3000

中学生　数学「不等式と等式」 問題：今の全校生徒は260人だが、来年a％増えれば300人になる。 　　　これを不等式か等式で表しなさい。 この問題の解説をお願いします。

この問題の証明の仕方を教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈) 撮り方が見にくくてすみません🙇‍♀️

【事前チェック問題3] 右の図で、四角形ABCD は AD/BC の台形である。 いま, 対角線 BD の中 点をPとし, 直線AP と辺BC との交点をQとしたら, BQ CQ =4:5 なった。このとき、 次の問いに答えよ。 □(1) 四角形 ABQD が平行四辺形であることを証明せよ。 〔証明〕 B P D

数学です‼︎ この問題教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ 答えはx=-4です

a (2)x の値が-2から3まで増加するとき,yの増加量は-15であり,x=2のとき y= -1 とな る1次関数において, y=17 となるxの値を求めなさい。 [筑波大附高] 敵の丈を

数学、平方根です。 正しく直すと書いてあるのですが、お恥ずかしながらどこを直すのかが分からないので、解説お願いしたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙏

2 下記の誤りを正しくなおしなさい。 (2) N64=±8である。 (4)0.4の平方根は±0.2である。 (3)(-5)2=-5である。

中１数学の問題です。最後の方（a=\1）（当てはまる記号がないので）の意味を習っていません。よければ説明してください。

b+c (3) a= (a1) [b] b+1

数学です‼︎ （2）が解説見ても理解できないので、違う解き方でもいいので誰か教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ 一応（1）の答えも載せておきます

COABCORE 5 座標平面上に4点 A, B, C, D があり,点B(-2, 3), D (4,5),点Cのx座標が2で あるとき 次の問いに答えなさい。 (8点×2) [常翔学園高〕 かたむ (1) 直線BCの輝きが/1/3の が1/3のとき、点Cのy座標を求めなさい。 (2) (1) のとき,四角形ABCD が平行四辺形になるように, 点Aの座標を求めなさい。 めることができる。 P+BP