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Science Junior High

解説付きで教えてくれたら幸いです🙇‍♀️

①11 物質と物質が結びつくときの質量の割合 いろいろな質量の銅の粉 鋼の質量 0.40 0.60 20.80 1.00 1.20 末をステンレス皿に広げて 十分に加熱し、できた酸化 物の質量を測定した。 右の 酸化物の 質量〔g〕 質量と結びついた酸素の 表は、このときの結果を示したものである。 ①0.60gを十分に加熱したとき,銅と結びつく酸素の質量は何gか。 ② 表の結果をもとに,銅の 結びついた酸素の質量 [g] 20.3 0.2 0.50 20.75 質量との関係を表すグラ 7を. 右の図にかきなさ い。 ③ 銅と酸素はどのような質 量の比で結びつくか。 もっとも簡単な整数の比 で答えなさい。 ④ 第2.8gを完全に酸化させると, 加熱後の物質は何gになるか。 0.1 20 1.00 1.25 1.50 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 銅の質量 〔g〕 18 化学変化と物質の質量 図1 図1のようにうすい硫 酸とうすい塩化バリウム 水溶液を入れた容器全体 うすい、 の質量をはかった。次に, 硫酸 これらの水溶液を混合し, 図2のように再び容器全 うすい 塩化バリウム 水溶液 91 図2 F 体の質量をはかった。 ■水溶液を混合したときに沈殿が見られた。 この沈殿は何という物質か。 図2の容器全体の質量は、図1の容器全体の質量に比べてどうなるか。 ○ ② のような結果になることを、何の法則というか。 図にかく。 鋼酸素 3

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Mathematics Junior High

炭酸水素ナトリウムの問題なんですが、5が分からなくて答えはわかっているのですがそれまでの過程が理解不能なので解説お願いしたいです。お願いします!

3 問いに答えなさい。 真理子さんは,炭酸水素ナトリウムに関する次の実験I, ⅡI を行った。 下の1~6の 〔実験Ⅰ] 2gの炭酸水素ナトリウムを乾いた試験管に入れた。 (2) 図Iのような装置を組み、炭酸水素ナトリウムを加熱した。 ③ 発生する気体を,ビーカーに入れた石灰水に通した。 図 I 炭酸水素ナトリウム ① ガラス管 石灰水- 100 〔実験Ⅱ] 1 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管全体の質量をはかった。 2 ①の試験管にうすい塩酸2.00gを加えて気体を発生させた。 3 反応が終わったら, ふたたび試験管全体の質量をはかった。 4 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管を4本用意し, 同じうすい塩酸を用 いて、その質量を変え. ①~③をくり返した。 反応後に減少した質量を発生した気体の質量として, うすい塩酸の質量と発生 した気体の質量との関係を調べた [実験 Ⅰの結果] ビーカーに入れた石灰水が白くにごった。 試験管の口の内側には液体がつき.底には白い固体の物質が残った。 [実験ⅡIの結果〕 ・うすい塩酸の質量と発生した気体の質量との関係は表のようになった。 表 0.30 0.30 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 0.30 0.30 0.30 加えたうすい塩酸の質量〔g〕 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 0.06 0.12 発生した気体の質量〔g〕 0.15 0.15 0.15 1 実験Iで加熱をやめるとき, ガスバーナーの火を消す前に必ず行わなければなら ない操作は何か。「石灰水」という言葉を使って書きなさい。

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