これ④と⑤がなくても同じように証明できると思うのですが、何か違うのですか？

4 右の図で、四角形ABCD は平行四辺形, E は辺 BC上の点, Fは線分AEと対角線BD との交点であ G る。また,Gは辺AD上の点で, GD = BE, Hは 点G を通って線分AE に平行な直線と対角線 BD と の交点である。 次の問いに答えなさい。 H F B E (1) △FBE と HDG が合同であることを証明しな さい。

英語です！ a,theの違いを調べると、「theは既出しているもの」と言われるのですが、「This is a book」という文が成り立つのは何故ですか？ 教えてください！

中学3年生　円周角の問題について . 以下の画像の解き方をお願いしたいです🥲

24 (S) A TC LME!!! 72°F D CA B 36° C E

見づらくてすみません。 中二英語です。 プリントの答えをなくしてしまったので回答があっているか見て頂きたいです😭

(20 I'd like to have pizza. Would you like something to drink? 飲み物はいかがでしょうか。 Step3 日本語に合うように、()内の語句を並べかえて,全文を書きましょう。 (1) サラダをいただきたいです。 IÁ(have / liké / salad / to / . ) おもて面の Step 2(1) を思い出そう。 salad. I'l like to have (2) 窓際の席はありますか。 ( a table / the window / ye / have / by / g Can we / ?) have by a table the window ? (3)お飲み物はいかがでしょうか。 (like / drink / would / something / you / to/?) Would you like to some thing (4)ステーキの焼き加減はいかがなさいますか。 ( you / your steak / like / how / would / ?) To drink? How would like you your steak? (5)そのサラダは2人で分けるのに大きさは十分ですか。 ( enough / the salad / big / /') for two? Is the salad big enough for two? (6)ご注文の準備はよろしいですか。 (ready / order / to / you / aré / ? ) Are you ready to order? 3 (4点×7) /28 疑問文の先頭にくる 単語は何か考えよう。 (7)何名様でしょうか。 ( in / hpw / your party / many / ?) How many your party? Step 4 レストランでの次のような場面で使う文を英語で書きましょう。 (1)注文を聞かれ, 「スパゲッティ (spaghetti) を食べたいです。｣と言うとき。 I'd like to have spaghetti. (2) 「何がおすすめですか。」とたずねるとき。 て 4 (6点x

中三数学です 高校入試の過去問なので解説がなくて 解き方が分かりません😭教えて欲しいです 答えは3分の2らしいです

(3) 図2のように, y 軸上を動く点Pを考える。 線分AP と線分 BP の長さの和が最小となる コ 点Pの座標が (0, 3) であるとき, t= である。 サ 図2 B' y y=6x2 y = = x² A B 3t -X

tを使ってパラメータ処理をするというのはわかるんですが、どうやって求めれば良いか分かりません！ できるだけ詳しく教えてもらいたいです！ 至急お願いします

(登場の方) ③ 2直線 y=2x,y=1/2x 上に2頂点をもち,各辺が座 3 標軸に平行である正方形ABCDがある。 次の問いに答 えなさい。 (1)点Aのx座標が1のとき, 点Bの座標を求めなさい。 XS. =-(4-x8). E (5) (2)点Cのx座標が3のとき; 点Aの座標を求めなさい。 科学 A D (3)正方形の1辺の長さが1のとき,点Aの座標を求めなさい。 € (1) (A) (2) )( )( 英 B C (1) x (3) S

答えがないので教えてください🙇‍♀️

Class No. Nama Lesson 5 Get Part1 ① 1.日本語に合う英文になるように, に適する語句を書きましょう。 ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) 花は図書館で借りた本を返しました。 Hana returned the bookst from the library. (2) 昨夜私が電話をかけた男の子はトムです。 The boy (3) ブラウン先生は私たちが大好きな先生です。 Ms. Brown is a teacher 4 pp.70-71 last night is Tom. 2.次の英文を関係代名詞を使った文に書きかえるとき, ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) I broke the watch. My uncle gave it to me. I broke the watch very much. に適する語句を書きましょう。 (2) Naomi is a tennis player. I like her the best. Naomi is a tennis player (3) The picture was nice. Koji took it in Hokkaido. The picture 3.日本語に合う英文になるように,{}の語句を並べかえましょう。 (1) 私がオーストラリアで買った本は難しかったです。 to me. the best. in Hokkaido was nice. {I / the book / in Australia / that / difficult / was / bought } . (2)この市にはあなたが訪れるべき有名な神社があります。 { should / there / visit / a famous shrine / is / that / you }in this city. in this city.

学校の授業で三十語以上の英文を作らないといけないのですが、英文に入れようとした日本語の英語がわからないです。なので、教えてください。 英文に入れようとした一文がこれです。↓ 「私の5歳の弟でも楽しめるアトラクションがあります。」　 英文はここまで作っています。↓ My f... Read More

この問題の②の求め方がわかりません🙇‍♀️ 写真2枚目のように連比を使って考えてみたのですが… どのように解くのか教えていただきたいです🙏🏻

2 図3のように, 平行四辺形ABCD の辺 AB, BC 上に, AE:EB=BF:FC=2:1 となる点 E, Fをどり,AFとDE の交 点をGとする。 ① AG: GF を求めなさい。 67. 1② 平行四辺形ABCD の面積が39cm2 のとき 四角形 CDGF の面積 を求めなさい。 17cm² 図3 25 Mw ・18 x10= 18 (cm³) 5 ② 7 2 ・

（2）について教えていただきたいです。 personは人なのでwhoではダメなのですか？？ 解説していただきたいです🙇🙇

She is a teacher everyone 2) あなたが尊敬している人について教えてください。 Please tell me about the person very much.