どなたか教えてください💦

次の各文の( )内から適当なほうを選びなさい。 1) (Could, Would) I use your computer? - Yes, of course. 2) I (could, would) like to try on this shirt. 3) (Would, Might) you send me your email address later?

なぜ、答えが 『using』ではなく『used』 なのか教えてほしいです🙇‍♀️🙏

New computers are used in our English class. [ use / uses / using / used ]

サヘラントロプス･チャンデンシス、猿人、原人、新人のそれぞれの違い？特徴的なのを教えて欲しいです

疑問詞についてです。答えわかる人教えてください

次の質問文に対する答えとなる文を, カッコ内の語句を用いて作りなさい。 1) Who is your science teacher? [ Mr. Clark) 2) Which do you want, tea or milk? [ milk) 3) Who came into this room at midnight? [ Jack's friend] 4) What month comes after January? [ February ] 5) Where did Crusoe reach? [ an island ] [ last month ) [ Ben's parents ] [ mine ] [that] [foot ] 6) When did you move to this town? 7) Who did you see then? 8) Whose camera is this? 9) Which is my camera, this or that? 10) How do you go to school?

答えの確認お願いします🙇🏻‍♀️

3 次の日本文に合う英文を完成しなさい。 □ (1) 彼らはこの学校の生徒です。 They are □ (2) これらのバスは新宿に行きますか。 students: at this school. Where these buses go to Shinjuku? □ (3) わたしの兄は3台のコンピュータを持っています。 My brother has □ (4) トムは数曲の日本語の歌を歌えます。 three _Computer. Tom can sing Some Japanese Songs (5) 彼らは毎年, 日本のたくさんの都市を訪れます。 They visit a lot □ (6) あなたは水曜日にいくつの授業を受けますか。 How □ (7) わたしたちは毎日、「たくさんの水を使います。 We use a lot of Cities in Japan every year. many classes do you have on Wednesday? of Water every day.

写真の空欄に当てはまる回答を教えて下さい🙇 一部だけでもいいです。

4 次の各組の英文がほぼ同じ内容になるように, We were excited when we saw the game. (1) (2) The game My father washed the car. I helped him do so. my I'm sad when I listen to this song. (3) にあてはまる語を書き I the car. This song I could use Ann's computer because she let me do so. Ann her computer

至急🚨助けてください中1です。答えがありません。

詞の複数形 形にか メイド る語を ey h C 第5章 I have one black どんな規則性があるかを考えて、次の (1) eleven → twenty-two → sixty-six (2) twenty →→ → sixteen → fourteen→ → eight 2 次の文の _に,( )内の語を適する形になおして書きなさい。 なおす必要のないものはそのま ま書きなさい。 (1) Are they your (2) How many black (3) Do you know (4) You have a lot of STEP 2 に適する数詞を書きなさい。 forty-four → ?(student) (5) This is 3 次の問いに答えるとき, (1) Are you Ms. Oki's students ? (2) Are you and Ken from Tokyo ? (3) Are you Jiro's brother ? (4) Are those Japanese dolls ? (5) Are Ken and I good students ? (6) Are Jiro and Taro brothers ? do you have ? (bag) (bag) little girls? (that) (watch) new teacher. (we) に適する語を書きなさい。 Yes, No, No, Yes, Yes, No, Yes, (7) Do you and Mari play tennis ? (8) What are these ? 4 次の文を[]内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Meg and I love pandas.〔下線部を代名詞1語にかえて〕 (2) This is Ken's computer. 〔下線部を computers にかえて〕 (3) They have some comic books. 〔any を使って疑問文に〕 (4) I want some balls. 〔any を使って否定文に〕 not. not. not. eggs. black : 黒い little: 小さい, (小さくて) かわいい a lot of ~: たくさんの~ love 動大好きである panda : パンダ comic book : マンガ本 60 blula (5) I see four boys in the park. 〔この文が答えとなる, 数をたずねる文] 8

受動態にしてください🙏

We use this computer. 2 Many students study English. 3 Nancy made these dolls. 4 He wrote this letter.

文法を書くのが本当に苦手で、いつも順番がまちまちになってしまいます。文法を書くときの順番などはありますか?

至急ですここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

ごとぎ けかよとおいほうを代も |定 <will, be going to ~の文> 次の日本文の意味を表すように,( )内から適語(句) を選びなさい。 □(1) 私はあした, おじさんに会うつもりです。 I'm (will / going / do) to see my uncle tomorrow. □ (2) 私の父は来週, 新しい車を買います。 My father (will buy/going to buy/ buys) a new car next week. □ (3) トムはこのコンピュータを使うつもりです。 Tom is (will use/ going to use/use) this computer. □ (4) 私たちはそこで英語の歌を歌うつもりです。 We (are going/will sing / are going to ) English songs there. □ (5) 子どもたちはテレビでサッカーの試合を見るつもりです。 The children( is going / are going/will) to watch a soccer game on TV. buy d