すみません(. .`) 英語の宿題で未来の自分へのメッセージを書くものがあるんですけど、それを例に書いてあるような内容を自分に合う仕事について書きます。 薬剤師について書きたいので、時間がある方お願いいたします🙇⋱

STEP 3 自分に合うと思う仕事について考えて,「10年後の自分へのメッセージ」を書きましょう。 【例】 Dear future me, 未来の自分へ 導入 I am writing from 2021. How's everything? 2021年から手紙を書いています。元気ですか? When I watched the baseball game on that day, あの日の野球の試合をみたとき,わたしはとても I was very excited. Do you remember the game? ワクワクしました。あの試合を覚えていますか?選 The players were great and the team won the 手は素晴らしく,チームも勝ちました。彼らのような game. I want to be a baseball player like them. I 内容 選手に私もなりたいです。毎日野球を練習し, 良 will practice baseball every day and be a good い選手になります。もし私が野球選手になること player. If I can be a baseball player, I want to play ができたら,アメリカでプレイしたいです。だから, in the U. S. A. So, it is important to study English 英語を熱心に勉強することが大切です。 hard. Are you a baseball player now? あなたは今,野球選手ですか? まとめ[結び) Take care, 体に気をつけて Keisuke ケイスケ

この問題の解き方がよく分からないので教えていただきたいですいただきたいです🙇🏻‍♀️

'STEP03 実戦問題 目標時間(25 分 →解答は別冊39 ベージ 入試レベルの問題で力をつけよう。 1 次の文章を読んで, あとの各問いに答えなさい。 〈筑波大附高) 図2 図1は、ヒトの消化器官とその周辺の血管など図1 を示したものである。また, 図2は, 炭水化 物、脂肪,タンパク質が分解されていくようす を表した模式図である。 A B (1) 図2の(I)~ (I) は, それぞれ炭水化 物,脂肪,タンパク質のうちのどれが分解 されていくようすを示しているか。 次のア~カから1つ選び, 記号で 答えよ。ただし,図中の○などの形が同じものは同じ分子を示してお り,口と△のように形がちがうものは,ちがう分子を示している。 ア(I)…炭水化物 イ(I)…炭水化物 ウ(I)…脂肪 o O (II)…脂肪 (III)…タンパク質 (II)…タンパク質 4 (II)…脂肪 (II)…タンパク質 (II)…炭水化物 (I)…脂肪 (II)…タンパク質 エ (I)…炭水化物 オ(I)…タンパク質 (II)…炭水化物 (II)…脂肪 カ(I)…タンパク質 (2) 図1のAおよびBでは, それぞれ図2の1~5のうち, おもにどの反応が起こっているか。 (II)…脂肪 (II)…炭水化物( あてはまるものをすべて選び,記号で答えよ。 A( B( 布の古 aeroey つo ○0 w ロo20 8 G) D baooo o o ○

さんとよんを教えてほしいです！！

Step( 1)基本問題 解答>別冊29ページ の1 [放物線と直線] 右の図のように, 放 に 物線 y=ュ と直線 y=x+aが2点 A. Bで交わっている。点Bのr座標が2 重要 y B てあるとき,次の問いに答えなさい。 Q aの値を求めなさい。 A 2 =ェ+a 2 点Aの座標を求めなさい。 直線リ=エ+a が軸と交わる点をCとするとき, ABCO, △AOBの面積をそれぞれ求めなさい。 / 4)点Aを通り, △AOBの面積を2等分する直線の式を求めなさ い。

この問題で、 家畜を生産する面積を増やすために、森林を伐採しているから。でも丸になりますかね？

1200 800 400 ※注:断面図1, 2は 0 高さを強調している。 次のグラフ1は, ブラジルの森林面積の推移を,グラフ2は, ブラジルの牛件肉の生産量の推移 を示したものである。 グラフ1のようにブラジルの森林面積が変化してきた理由を,グラフ2 と関連させて, 簡潔に書きなさい。〈福島県〉 グラフ1 グラフ2 ブラジルの森林面積の推移 (万ha) 56000 ブラジルの牛肉の生産量の推移 (万t) 1200 54000 1000 52000 800 600 50000 400 48000 200 0 1990 0 1990 1995 2000 2005 2010 1517(年) 15 17(年) 1995 2000 2005 2010 (国連食糧農業機関資料) (国連食糧農業機関資料) 1

【至急】 表の、理由/具体例　のところに入れる英文を教えてください！ 私は賛成派意見です

本文の意味 の歩きスマホ:ありかなしか? のスマホでメッセージなどを打ちながら運転することはほとんどの場所で違法であるが、スマ ホをいじりながら歩くことはどうだろうか。 92017年、ハワイのホノルルでは、道路を横断するときにメッセージを送っていたり、い かなる電子機器であろうとそれに目を落としたりすることを禁止した。 のあなたはもっと多くの都市でこのような法律を作るべきだと思いますか。 名詞 ユース Step 2 次のテーマに対して、 賛成か反対かを決め、 それぞれの理由を A~D から選びましょう。 テーマ We need laws for electronic device use on the street. 回賛成 口反対 理由(A A Being safe is more important than texting. 安全でことはメッセーを送るより大切 B We can make our own decisions. 達、新じしんの考えで=決める C The police should work on more important things. Hいさっは、 もっと無代のことに取り<む D Making a law is the most effective way. な果町 E F ほかに考えられる理由があれば、 E、 F に書こう。 Step 3 自分の意見と理由を組み合わせて、投稿文を書きましょう。 書き終えたら、 下の例文を読んで参考になる表現を取り入れて修正しましょう。 例文 Introduction I do not think we need laws for electronic device use on the street. I 意見 havé two reasons. First, sometimes we really need to use those devices outside. Ifyou are looking ata map, it is bother to stop looking when you cross the street. Body · 理由 具体例 Second, we can make our own decisions. Bike accidents are common, but many people choose to ride them anyway. Conclusion We cannot ban everything. I do not think we need such a law. まとめ

(１)だけでもいいので教えてください…😥🙏

2 (STEP2) 次の方程式を解きなさい。 2 1 x= で+1 3 3 7 12 (3) 2,3- 4 5 3 15

すみません💦 このような方程式ってどうやって解くんでしょうか？ (１)だけでいいので教えてください😥🙏

N 1 (STEP1) 次の方程式を解きな (1) 3(r -4) = -3 2)(6r- 12) = 6ar (3) 1.2 + 0.2 =D5 (4) 0.3.r - 1.5 =D 2.4

これの求め方をおしえてください

3相似の利用 縮図の利用 るer図 1 STEP A● 木ぶ 78 右の図1のように, 池をはさんだ2 地点 A, Bがあり,この間の距離を知 図1 図2 A。 A B B るために,地点C を決め,図2のような 500 分の1の縮図 △A'B'C'をかいた。 72° 2.1 cm\72° 2,3 cm 圏(1) 辺 A'Bの長さを測りなさい。 C C m 08 1サイ 図(2) 2地点 A, B間の距離を求めなさい。1景番 い合対 さ京 08 合 08□ 大の他 35.PF をへ、 他e の合 る高の目 2cm SA

計算したところの﹏のところまでは理解したのですが、 そのあとの答えにたどり着く所がよく分かりません💦 教えて下さい🙇‍♀️

8 二次方程式の利用に 数 p.83~p.85 step.A 容積の問題 p832 次 横が縦より4cm 長い長方形の厚紙 3 cm(r+4)-3×2 点 3cm A の四すみから1辺 毎 が3cm の正方形 を切り取り、ふた 3 のない直方体の 容器をつくると, ェ-3×2 .で+4 章 その容積は 69 cm° エ-6 3 cm になりました。 ロェ-2 はじめの厚紙の縦の長さをrcm として、 次の問いに答えなさい。 (1) 直方体の容器の底面の縦と横の長さを rを使って表しなさい。 x-6(cm) -2 (cm) 継 横 CHECK 縦の長さは,エ-3×2=z-6(cm) 横の長さは,(z+4)-3×2=Dr-2 (cm) (2) エについての方程式をつくりなさい。 3(c-6)(x-2)=69 CHECK 直方体の容器の容積をェを使って表すと, (エ-6)× (x-2)×3=3(z-6)(r-2) 縦 (2 「横 高さ (3)(2)の方程式を解いて,はじめの厚紙の縦 と横の長さを求めなさい。 (ェ-6)(x-2)=23 2-8x+12=D23 -8x-1130 ー(-8)土(-8)-4×1×(-11) 2×1 8土、108 2 =4±3/3 かえ エ=4-3,3 は問題にあわない。 エ=4+3/3 のとき, 横の長さは(8+3、3)cmとなり, これは問題にあっている。 4+3 3 (cm) 横 8+3、3 (cm) 縦 二次方程式

教えて欲しいです💦 答えは54kmです

4) チャレンジ問題 Step Up 4 表は,ある地震についてのA, Bの各地点における観測データ 思 をまとめたものである。この地震において, A地点の地震計がP 波を観測してから5秒後に緊急地震速報が発令されたとすると, 主要動がはじまる前に緊急地震速報が届くのは,震源からの距離 が何kmより大きい地点か。 地点 P波が到着した時刻 S波が到着した時刻震源からの距離 13時52分37秒 13時53分07秒 13時52分27秒 13時52分42秒 A 72km B 180km