ベストアンサー、フォローします！ ただただ英語が苦手で答えが合っているか、確認したいだけです😣 回答なるべく早くして貰えると、嬉しいです！

夏に補強 11 絶対得する! 問題別長文解き方ス 長文読解のPOINT 長文はすぐに読み始めず, まず問題に注目 することが大事! 問題を見れば、 長文のどこに注意すればいいかわかって読みやすくなるよ。 特によく出題される, (1) 指示語・代名詞 (2) 英問英答, (3) 内容一致問題 の解き方を絶を使いながらマスターしよう! (1) 下線部①の指示語のさす語句を抜き出して書きましょう。 ★長文を読んで, それぞれ (1)~(3)の問いに答えましょう。 ( 例題 Last Sunday Saki went to the city zoo with her family. It was a sunny spring day. They got to the zoo at ten. In the morning they saw many beautiful birds. Saki took some pictures of them. She got a nice camera for her birthday last year, She took the pictures with ⓘ it. They had lunch at a hamburger restaurant in the Saki ate a hot dog. It was delicious. After lunch they saw lions, monkeys, and some other animals. It was four o'clock when they got home. They had a wonderful monkey サル other ほかの hot dog ホットドッグ time at the zoo. 〈注〉 hamburger ハンバーガー Zoo. She got a nice. camera ヒント it (それ)は前に出た1つのものを指す代名詞なので、単数の名詞を前から探そう。 (2) 次の質問に英語で答えましょう。 How was the weather last Sunday? It was a sunny ヒント 天気をたずねられているので、簡単な文で天気だけを答えればいいね。 (3) 本文の内容と合う英文を選びなさい。 ア Saki sav saw many beautiful birds after lunch. イ Saki ate a delicious hamburger for lunch. ウ Saki got home at four o'clock. ヒント 特に,時・場所や人がちがっていることが多いので、慎重に見比べよう。 ・英語・2年・東書 絶得 (1 指示語代名詞は直前の 文を確認! Jim: Sak Jin a nice camera for her birthday last year. She took the pictures with it ★代名詞が単数・複数どちらの名詞を指すの かも要チェック! 絶得 質問文を手がかりに, ②② 答えに関わる文を探す! 絶得 ③ Last Sunday Saki went to the city zoo with her family. It was a sunny spring day. ★主語などを代名詞にかえることもあるよ! 選択肢の文を手がかりに 似た文を探して見比べる! Sa (E In the morning they saw many beautiful birds (2~ (2~3行目) Saki ate a hot dog. (5行目) It was four o'clock when they got home.(64 ) ( 6行目)

ベストアンサー、フォローします！ 長文の穴埋めがわかりません、 やっぱりひたすら、単語を覚えることしか、方法はないんですかね… 長文が得意な人は、コツとかありますか？

go/play に行きます。) するために体育館に行きます。) るために早く家に帰ります。) きるために公園に行きます。) <4点×3> す形容詞のあとに の原形>を続けよう。 3 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q岳とトムがエマとひなを 待っていた場所は? At the station. O ■In the park. 東口 100 公園 夏祭りって最高! game トムの日記を読んで、下の問いの に適する語を書きましょう。 <6点x3> I went to the summer festival in our town last week. Gaku and I were waiting for Emma and Hina in the park. Then, they came up to us and said, “Surprise!" Gaku and I were really surprised to see them! They looked very beautiful in yukata. Hina was wearing a blue yukata with a pattern of fireworks. 5 Emma was wearing a yellow yukata with a pattern of flowers. Yukata show Japan's traditional side, so I think yukata are great! We walked around the park, ate takoyaki, and enjoyed the bon dance. It was a great summer night! 〈注〉 come up to ･･・のところまで来る wear 着る pattern 模様 side 側面 Emma and Hina. (1) Gaku and Tom were surprised when they (2) The color of Hina's yukata was blue (3) Tom thinks yukata are great they show Japan's traditional side. 9

（2）の説明の意味が分かりません。 解説お願いします🙇‍♀️

技 17 座標平面上の三角形(1) 座標平面上の三角形の面積の求め方 ** WEARING (1) 座標平面から, 三角形の底辺および高さを求め, 直接面積を求める。 (2) 1つの頂点を通り, 軸に平行な直線で2つの三角形に分けて考える。 (3) 三角形の周りに長方形または台形を作り, 不要な部分を引く。

中２英語 答えがあっているか、空白の答えは何なのか教えていただきたいです🙇 教えてくれた方、フォロー、ベストアンサーさせていただきます！

30 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q 来週末ひなとエマはどこ に行きますか? The summer festival. The summer camp. 着飾っておどろう に適す ひなとエマは来週末の予定を話しています。 下の問いに対する答えの る語を書きましょう。 <6点×3) Hina: The summer festival is next weekend. Let's go together! Emma: OK. What can we do there? Hina: We can enjoy Japanese street food like takoyaki and yakisoba. Also, we can try the bon dance! Emma: Sounds great! I'm good at dancing! 1 (1) Is the bon dance difficult? isn't (2) When will Hina go to her grandma's house? _before (3) What will Emma wear at the festival? She will wear Hina: Nice. The bon dance is not difficult, so you can learn it easily. Oh, before the festival, let's go to my grandma's house. She has a lot of yukata. So, we can choose one and wear it to the festival. Emma: Really?! It will be wonderful! () street food R No , it the festival. 5 wear 着る 10

ジョイフルワークの3年の答え至急で送ってください

2 ③ 1 A 基 やさし イラス 4 ⑤ 「A y スマ 使 いのです。 □ 「~を… の状態)にする」 と言うときは, (make + (代) 名詞+形容詞で 基本文 ポイント A ロ(3) The W <make + (代) 名詞+形容詞) sleepy. B A = 「私(左)」=「眠い」 ※AとBは入れ替えられない。 「The warm weather makes me 基本を確認する! (例) Please keep the room warm. (部屋を暖かくしておいてください) I left the window open. (私は窓を開けたままにしておきました) 前に見た映画をもう一度見に来て (1) This movie (calls / makes) people happy. スタート 1場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, に入るセリフを完成しょう。 (2) 日本文にあう英文になるように, □(1) あなたの声は私を幸せにします。 Your voice makes ロ (2) 彼は花だんを美しく保っています。 He (2) Let's (hold / keep) the classroom clean.and (3) Please (take / leave) the window open. 1 <make + A + B) の文 「AをB(の状態)にする」 Aには名詞・代名詞 B には です。 A=Bの関係が成り立つ。 この映画は人を幸せにします。 教室をきれいにしておきましょう。 2 (keep + A+B), (leave (keep + A+B)= <leave + A + B >= 窓を開けたままにしておいてください。 me トムは自分の部屋を汚れたままにしています。 Tom his room leaving に適する語を書こう。 heeps happy. (3) his garden 81 次の英語は日本語 日本語は英語にかえて書こう。 create 2 日本文にあう英文になるように、 早く目が覚めると幸せです。 Make up make Leave B2 基本文を使いこなす! 1 日本文にあう英文になるように、( )内の語(句) を並べかえて、全文を書こう。 その映画は人をわくわくさせます。 (people/the movie / makes / excited). The movie makes people excitecl. (2) かわいい服はいつも私たちを幸せにします。 (clothes /us/make / always/cute/happy). 2 drew indoor (2) 報告書) レポート (3) 戸外の, 野外 (4) 屋内の、室内の (5) draw の追 outdoor report 名 に適する語を書こう。 dairty. 3 日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえよう。 □(1) その歌はいつも私を悲しくさせます。 The song always (sad/me/makes ). The song always makes me sad. □(2) 雨の日は私たちは退屈です。 Rainy days (us / make/ bored). Rainy doys make us bored 30 thirty [プレ ford Cute clothes always make us happy. 私たちはその公園をきれいにしておくべきです。 (should / clean/we/the park / keep). WI early makes me happy. We should keep the park clean. 自己表現 だれかをわくわく させるもの メモ(2) サム:サッカーの試合 メモ (②2) Soccer メモ(3) | の語(句) に自分で1語補って, メモの内容を表す英語を完成しよう。 メモ (1) : J ポップ J-pop excited sister [myl J- pop makes my sister excited soccer games ミカ:ピアノをひくこと excited. Sam PROGRAM 3 games make Sam excited Mikal the piano playing Playing The piano makes Mika Ken f CAN-DO 3 自己表現 Kate (ケイト) は, 友だちへのクリスマスプレゼントは何がいいか考えていま スタート 右の, Kate の友だちが幸せな気分になっている様子の絵 (1) を見て、彼らについて Kate に教える英文を書こう。 ① Yumi likes eating cakes. 由美はケーキを食べることが好きです。 makes It her happy. それは彼女を幸せにします。) ② Ken likes playing tennis. 鍵はテニスをすることが好きです。 It makes him happy. それは彼を幸せにします。 今度は、あなた自身の立場で, 同じように英文を書こう。 Yuki C I like eating ice cream It makes セント ケーキを食べる = eat cakes テニスをする = play tennis 映画を見る = watch [se マンガを読む = read comics 音楽を聞く = listen to music

If you can choose, which do you like better, going to school in uniforms or in other clothes? という質問にたいして I like going to school in othe... Read More

今日英検受けるので大至急です！！ 英検３級のライティング問題(過去問)添削お願いします！(´；ω；｀) Which do you like better, hot weather or cold weather? ⇩ I like hot weather better th... Read More

英検３級のライティング問題(過去問)で、 Which do you like better, hot weather or cold weather? ⇩ I like hot weather better than cold weather. First, it is b... Read More

この英検3級のライティングの答えはあってますか？間違っているところを教えてください！

Grade 3 4 ライティング あなたは、外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 かんが りゅう えいぶん QUESTION について, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 すう ご ご 語数の目安は25話~35語です。 かいとう かいとうようし めん かいとうらん 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, かいとうらん そ か さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 かいとう さい てん 解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点 されることがあります。 QUESTION をよく読んでから替えてください。 QUESTION Which do you like better, hot weather or cold weather? I like hot weather be of.

英検3級のライティングです！間違っているところを教えてください！

4 ライティング ともだち あなたは、外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 かんが QUESTION について, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は25語~ 35語です。 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, かいとうらん そと か さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 かいとう たいおう はんだん ばあい さいてん 解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は,0 0点と操造 されることがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Which do you like better, hot weather or cold weather?