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Geography Junior High

ここの イ がどうしてあってるのか分かりません😨答えは割合がオーストラリアは88%でブラジルが69%になります、割合の計算の仕方教えてください🙇🏻‍♀️

問5 次の表3は, 地図中に示した 5 か国の, 2014 地面積, 邊の家斉頭数, 牛乳生産量を示したものです。 表3から読みとれる内 しいものを, 下のアーオの中からすべて選び, その記号を書きなさい。 =における国土面積, 人口, 1 人あたりのGN 【 , 農 容を述べた文として正 表3 > に =の mt本| 人 |っor | Ra 3 (万 km?) (万人) RB (万 ha) | 耕地・ 牧場・ 9 か1 1 樹園地 | 牧草地 エチオピビア 110 9696 386 3626 1626 2000 5671 334 N ト + でデド 329] 129529 1561 17960 16936 1024 18700 6642 を リズ 769 2362 60167 | 40627 4731 | 35896 2910 954 アメリカ合衆国 983 31945 56031 40821 15721 25100 8853 9346 プラテッウル 852 20608 11493 28259 8659 19600 21237 3512 送 (世界国替図会 2017/18 年版などから作成) 火アメリカ合衆国とエチオピアを比べると, 人口密度はアメリカ合衆国の方が高い。 イオーストラリアとプラジルを比べると, 農地面積に占める牧場・牧草地の割合はオーストラリアの方 が高い。 ウ5か国のうち, 農地面積に占める耕地 ・樹園地の割合が最も高い国は 1 人あたりのGN I が多い。 エ 5か国においては, 面積が大きい順に, オ 5 か国においては, 和牛の家畜頭数が多い順に, 和牛乳生産量が多い。 , インドである。

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Science Junior High

分からないです💦

50cm3の塩酸に いろ S oi グネシウムを加えたときに発生する水素の体積を調べる。 発 500 で 400 oiを で 折れ昭がる点…-二とマグネシウムが過不足なく反応している。 胡 30 Womt @ 折れ曲がる前……マグネシウムが不足し。 塩酸があまっている。 二はる や発生する水素の体積は、マグネシウムの質量に 祭 100[ 比例する。 ce 05 01 02 03 04 05 06 。 * OHR③ 折れ曲がった後者酸が不足し、マグネジウムがおぉまっている。 マグネシウムの質量〔g〕 発生する水素の体積は 一定になる。 ノイ (50cm'の塩酸にいろいろな質量のマグネシウムを加え発生する水素の体積を調べた実験の結果 !) マグネシウムの質量[g] | 0 牛0.1 | 02 |o3|o4io5liOS 発生した水素の体積[cm)| 0 | 1o0| ① |sool4o0|400| @ 7) 02gのマグネシウムを加えたときに発生する水素の体積(表中①) 」 問らの4Z 口(2) 0.6g のマグネシウムを加えたときに発生する水素の体積(表四⑨) 【 0に7 ) 3) 50cm*の堪酸と過不足なく反応するマグネシウムの質量と, そのときに発生する水素の体策 マクネジシッAT 7 oO ) 、水東っ7 } 口(4) 同じ濃度の塩酸100cm3に1.2 g のマグネシウムを加えたときに発生する水素の体積 ak の2 ww。衝 5) (4)のとき, あまった物質の名称と質量または体積

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Science Junior High

(2)がよくわからないです 答えは、どちらともイです 解説よろしくお願いいたします🙇‍♀️

O1分野 販 年 本を用いて, 凸レンズによってでまる押半生計 図にがした装 と に答えなさい。 ただし: この凸レンズの劉加距李は の 2 皿 に関して, 『の (9 2 10cm とします 光学台 ) 次の文は レンズの失点について述べたものですま。 文中の 本電てく (1) 2 6 はまる語句を書きなさい。 二えの爾に洋光が品レンズた和信ると二に牛作生計 点を 焦点という。 ( この実験で, のジフてい ま容 の距離を 20cm にした後, スクリーンを動 かしてスクリーンにろうそくの疾の像がは っきりと映るようにしました。 ことのときス : 9 クリーンに映ったろうそくの笑の像の様子 を示したものは, 右のア・イのうちどちら ですか。その記号を書きなさい。 また, このとき凸レンズからスクリーンまでの距離は何 cm ですか。次のア・イから 選び, その記号を書きなさい。 ア 10cm イ 20cm (3) この実際で, 本レッ 動かしてもスク らちろうそくまでの距離を 5 cm にしたところ. スクリーンを が貞らなくなりました。 2め そくの炎を消し, スク1以当名 人記2そく を見ると大きく見えました。 凸レンズを通して見 といいますか。 その名称を書きなさい。 0 上 相レンズによって物体上に像を 2 0がありま3 0 1つ書きなさい. 人 引うよきった人 身近な科学 ti 3

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