（5）の解き方を教えて下さい🙇🏻‍♀️

1 | 物体の運動 右のグラフは, エレ ベーターが動き出し てから止まるまでの 運動の, 速さと時 間の関係を表して いる。 1 AB間, BC間, CD間のエレベーターの速さにつ いて,適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア速さは変わらない。 イだんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 AB間, BC間の平均の速さはそれぞれ何m/sか。 に対して、非常に短い時間に移動した距離を きょり もとに求めた、刻々と変化する速さを何というか。 で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え 速さ [ to [2] 41 3 2 1 B C -A D 2 4 6 8 10 12 14 16 時間 [s] なさい。 この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。

なぜこの問題のXが0<X<5なのか分からないです🙇‍♂️

回 2 SHE- +$ 理解を深める1問! ひもを使って周の長さ が20cmの長方形を作る 118 とき, 面積が15cm²の長 ~20cm ほう TOE 方形を作ることはできますか。 できるな ら, そのときの長方形の短い方の辺の長 さを答えなさい。 できないなら,その理 由を答えなさい。 周の長さが20cmだから, 縦と横の長さの和は, 20÷2=10(cm) APBの面積が△ABCの 長方形の短い方の辺の長さをxcm とすると, 長い方 の辺の長さは (10-x)cm と表せるから, (10-x)=15 10x-x2=15 =x2+10x-15=0 x²-10x+15=0 w x=-(-10)±√(-10)-4×1×15 2×1 (10-x) cm |両辺を-1でわる 10±√40 10±2√10 2 2 = -=5√10 (縦)+(横)=10cmで, 短い方の辺の長さをxcmと しているから、0<x<5だよ。 xcm f (8-1) 08 088-71 思・判・表 6X2 An の変域は0<x<5だから ka 5-10は問題の答えとしてよいが,気) (+) x=5+√10は問題の答えとしてよくない。 5-√10 (cm)

電流計は電流をはかる部分に直列に繋ぐっどんなかんじですか？イラストかなにかで教えて下さると嬉しいです。

yをxの式で表せ ①半径がxcmの半円の面積をy㎠とする。 ②短い方の対角線がx cm、長い方の対角線が短い方の対角線の3倍であるひしがたの面積をy㎠とする。 この答え①y＝2分のπx^2②y＝2分の3x^2であってますか？

この問題答えがウなんですが、なぜウになるのかが分かりません。教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

電熱線を流れる電流の強さと電圧の 大きさを測定する。 電流計, 電圧計 が正しくつながれている回路を右の ア~エから選び, 記号で答えよ。 13001 ア (A) I+ イ (A) 1+ (A I (A)

公民についてです ①内閣不信任案というのがよく分かりません。 そもそも誰が出すのですか？衆議院ですか？ 私が想像してるのは、衆議院が内閣に、不信任だ！やめろ！というものです… そこからがまた分からくて、なぜそこで衆議院は解散しなければならないのでしょうか、、 どなた... Read More

この問題の解答がわからないので教えて下さい。 早めに教えていただくとありがたいです。

○次の線部の形容詞の活用形を答えなさい。 ・丸かった( しかろう( 近ければ( 遠い未来 ( 甘くない( ・悪うございます( ○次の各文中の形容詞に一線を引き、活用形を答えなさい。 ①昨日の夜は寒かった。 ②もっと高い山に登る。 ④暑ければ上着を脱げ。 ⑤人が少ないので静かだ。 topano ⑦長かった板を切り、短い板にする。 (2) ) ( :) ) HOT 寒くなる ( ・明るく輝く( ) BEW )/+1(232) さぞ悲しかろう。 ⑥激しく流れる川だった。 ⑧若ければ、難しいことにも挑戦できる。 (2) 文春文中 +300

数学【三角形の相似条件①】 ベストアンサーします🏅 例1と、問2の問題の解き方が分かりません。 この問題の解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💦

〈例〉 右の図で、△ABCと△DBEは∠ACB=LDEB=90° である。 相似な三角形をみつけ、 その相似条件を答えなさい。 (1) A [問2] 次の図で、 相似な三角形を記号を使って表しなさい。 また、そのときの相似条件を いいなさい。 D 8cm 9 cm 12 cm 6 cm B C (2) D, B 50% E 50° (3) 9 cm 4 cm 6 cm D A Ic

英語の長文読解が苦手すぎて点数が取れません💧 コツや、解けるようになる方法があれば教えてください😢

画質悪くてすみません😰 丸で囲ったところがなぜ5センチメートルになるのかわかりません！！ どなたかお願いします！！！

表面積の問題 2歳の長さが6cm, ICM の長さが10cm の長方形の厚紙か 6cm ら、右の図の色を つけた部分() の正方形2つと長方形2つを切り取って直方 rem 10cm -5±√5-4×1×(-5) 2×1 -5±√45-5±3v5_ cm 体をつくると、その表面積は50cmになった。 切り取った正方形の1辺の長さを求めなさい。 切り取った正方形の1辺の長さをrcm とすると 直方体の表面積は50cm²だから, 6×10- (x' x2+5.rx2)=50 長方形の面積切り取った部分の面積 60-2x²-10x=50 x2+5x-5=0 cm 2 2 0<x<3 でなければならないから, 正方形の1辺の長さ2つ分は、 縦6cm より短い。 -5-3/5 -は問題に適していない。 2 -5+3√5 35 は問題に適している。 2 -5+3√5 2 cm