確率の問題樹形図で過程も含めて教えて頂けないでしょうか。

I. 次の問いに答えなさい。 12 ラ 345678 1. 当たりくじ2本とはずれくじ6本が入っている箱がある。この箱からくじを1本ずつ 2回引く。2回とも当たりくじを引引く確率について,1回目に引いたくじを戻す場合と 戻さない場合で考察してみた。 2 3 1 4 まず, 引いたくじを元に戻す場合の確率を求めてみよう。 5 ア 6 1回目に当たりくじを引く確率は 00-2 となり,2回目に当たりくじを引く確率は イ 1 ウ 8 となる。よって2回とも当たりくじを引く確率は 4 オ となる。 エ カキ 枚のカ 4 16 次に,引いたくじを元に戻さない場合の確率を求めよう。 15 ア となり,2回目に当たりくじを引く確率は イ 1回目に当たりくじを引く確率は 4 ク となる。よって2回とも当たりくじを引く確率は ケ 15 コ」、.. となる。 サシ 28

英検準1級ってどうやったら受かりますか？ アドバイスお願いします🤲ｳﾊﾟ 単語めっちゃむずいですよね？？

(3)でour groupの前にinが付かないのはどうしてですか

about the experiments he did at the lecture. want to know * Michael Faraday (マイケル·ファラデー (19世紀の科学者) 次の日本語を表す英文を書きなさい。(4)は指示に従って書くこと。 がつ ()たくさんの新しいことをするつもりです。 (24% (山梨県改題) がつく (2) 私たちは車で彼らの家に行きました。 (21% (山 改題〉 参がつく! 19% (3) あなたに私たちのグループに加わってほしい。 く北海道改題 参がつ。 〈宮崎県改是 18% (4) あなたに会えることを楽しみにしています。 (1lookingを使って) 参がつ 〈宮城県B改 (14% (5) 彼は老人たちに彼の考えを話しました。 〈青森県 次の下線部(1), (2) をそれぞれ英文にしなさい。 There is a river near my house and my city gets water from it. (1] しかし私に iftくさんあります。For example, how do we get clean w がつく 19%

数学（勉強方法）の質問です。 数学の点数が取れません。 他の教科と比べても点数は30点、偏差値は15違います。本当に克服したいのですが何をするべきですか？ 特に苦手な分野があるわけではなく、全体的にミスが多いです。オススメの方法などあったり、解く時のポイントなどがあっ... Read More

Ⅲって異国船打払令ではないですよね、、？ 誰がなんのために出したものなのか教えてください🙏🏻🙏🏻

1を築き,大宰府 ほうじょうよしとき エ 北条義時を中心とする幕府は, 承 理, 朝廷の監視等を行う機関として, 大波羅採題を設置した。 (問2) (2)支配を確実なものにするために,独自の行政の仕組みを整え,新たな課題に対応」 ろくはらたんだい ちょうてい かん し えど ぶぎょうしょ 出来事をまとめたものである。IⅡの略地図中のA~Dは, 幕府が設置した奉行所の所在編。 示したものである。 Ⅲの文章は,幕府直轄地の奉行への命令の一部を分かりやすく書きみ。 たものである。Iの文章が出されたのは, Iの略年表中のア~エの時期のうちではどれか。 た,Ⅲの文章の命令を主に実行する奉行所の所在地に当てはまるのは, Iの略地図中のA~h のうちのどれか。 ぱくふちょっかつ ち I せいれき I 西暦 外国人に関する主な出来事 D 1549 |●フランシスコ·ザビエルが, キリス…. ト教を伝えるため来航した。 漂着したイギリス人ウィリアム·ア… ア ひょうちゃく 1600 とくがわいえやす ダムスが徳川家康と会見した。 イ 幕府は, オランダ商館長によるオラ…… ンダ風説書の提出を義務付けた。 1641 ウ C B 1709●密入国したイタリア人宣教師シドッ… チを新井白石が尋問した。 0 200km あら いはくせき じんもん 間の エ 点となる ロシア使節のラクスマンが来航し, ある。 略 1792 通商を求めた。 I ○外国へ日本の船を行かせることを厳禁とする。 ○日本人を外国へ渡航させてはならない。 いう外法

中一英語です これでも頑張った方です(泣) 間違えてても全然平気なのでどなたか教えて頂けませんか？

始めます。● whose 長, who'sはwho is >3回目[ 28 Which cup is mine? Class No. Name is are do or |or does Read it aloud! 1回目 ]秒>2回目[ ]秒>3回目 ●「どの[どちらの] …」とたずねるときは, <Which+名詞〉で文を始めます。 ●「どれ[どちら]を~しますか」とたずねるときは, Which do [does] +主語 +動詞の原形 ~?の形を使います。 like better どのカップがぼくのですか。 あなたは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 cup Which cup you Which like better, art or P.E.? 「~のほうが好き」という意味 ぼくの(もの):mine どの傘があなたのですか。 あなたたちは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 umbrella Which umbrella you 7. あなたの(もの): yours like better, art or P.E.? do ーか。 どの車がぼくたちのですか。 彼らは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 which Car is ours? they Car Which they better, art or P.E.? ぼくたちの(もの):ours どの家が彼らのですか。 あの男の子たちは, 美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 those house boys Which those boys like better, art or P.E.? which theirs? 彼らの(もの):theirs house 彼は,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 どのジーンズが彼のですか。 he like better, art or P.E.? jeans Which his? 彼の(もの):his Which の 彼女は,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 どのくつが彼女のですか。 she she like better, art or P.E.? hers? 彼女の(もの):hers shoes Which エミは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 Emi better, art or P.E.? のどのめがねがおばあさんのですか。 Emi Which glasses Grandma's? Which glasses 59 Book 1

確率です！解説お願いします🥲🥲 問｢男子4人、女子3人の合計7人の生徒がいる。これらの生徒の中から、男子2人、女子1人を選ぶ時、選び方は何通りあるか。｣ 答えは18通りです。

今日模試で国語が42点でした(自己採点) 前までは毎回60以上だったのに最近ダダ下がりです 明日も模試があるのですが、65点は取りたいと思ってます。今日中に何を勉強すればいいかアドバイスお願いします…🙏💦 国語が下がったせいで総合点数が壊滅的です

この問題の解説をしてほしいです。 よろしくお願いします！ 答えは⑤です。

(7) AからFの6人が体育祭で 100 m走に参加した。 6人の結果について,次のア~オのこと がわかっている。 ア 同着のものはいなかった。 ィAとBの間にゴールしたものが1人いた。 ウBとEの問にゴールしたものが3人いた。 エ DはEより早く. Fより遅くゴールした。 オ CはAより早くゴールした。 このとき、下のD~5の中から, 確実に正しいものを1つ選べ。 D 1位はFだった。 (2 2位はCだった。 3 3位はBだった。 4位はEだった。 5位はDだった。

書院造は書院造りでもいいんですか？