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Science Junior High

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、?

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい 【呈成30征放筑和学還高1 刻 に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ oe ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本 『 かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時 ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を ョジョ 赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい 考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。 ウ9・ 共通の祖先が持っていた ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ 基本8 らつくりはよく似ておお が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ ことの古換の1つとなっています。 その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ みか の2 9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし 定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D )の変化によるもの であると考えられています。 とは, 過去の生物が進化して (OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。 ア 頻似 イ 相似 ウ 相同 エ 痕跡 ⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。 文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理 記号で答えなさい。 エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。 エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。 エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。 ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。 粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを ささ (5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺 のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい gd 6 ーできた隆子の形の市合 AA ト AA。 : しわ秒三1 : 1 2 46 osAAsay> 6 しおわ秒三3 : 1 Aw Aa NYA いポ (7

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Science Junior High

問3教えて下さい! お願いします🙇

いりいに答えなさい。[H海道入誠] 眼の色が赤色の もの黒茶公の ーーニー ーー ( =県夫色のも これらの形質の週僚に 1 ~- 3 を行った。なお, これらの上限の色は、ェッ 区 の形質の周伝について, 実中 ように通伝する。 YE のがあぁる, ハエのなかまには, 3 しわのある もの)と同じ 実験1 実験を行う ために用意した赤色の限を も に 0 ところ, それぞれいっも規と同じ限の色のハエが中まれた 実験2 図のように, 実験1 の赤色の過をもっハェ と黒茶色のをも- 子はすべて赤色の過を やもっJIGQただ。 実験3 次に、 実験2 で生まれた どうしを親としてかけ ると, 3791匹のハエが生まれた。 生まれたすべ ついて眼の色を調べた。 つハエと黒業色の過をもちもつハエをそれ ぞれ別々に何代 うハエを親としてかけ合わせると, 図 合わせ 。 親 赤色の眼 時茶色の てのハエに 四 了 赤色の限 赤色の眼 日問 眼の色を赤色にする遂伝子を〇, 黒茶色にする遺伝子を@とすると。 実内1 で何代にもわたって飼 育したハエがもつっ遺伝子の組み合わせはそれぞれどのようになっていますか, アーエから刀びなさい。 ア 赤色の眼のハエは〇〇, 黒茶色ののハエは介全の組み合わせである。 イ 赤色の眼のハエは〇俺, 黒茶色の眼のハエは@の組み合わせである。 ウ 赤色の眼のハエは〇〇, 黒茶色の限のハエは〇介の組み合わせである。 エ 赤色ののハエは〇介, 時茶色の眼のハエは〇介の組み合わせである。 口問2 実験2 のように, 親の眼の色のうち一方の赤色の眼の色だけが子に現れる道伝の規則性を何といい ますか, 書きなさい。 口問3 実験 3 で調べた3791匹のうち, 黒茶色の眼をもつハエの数はアーエのどれであったと考えられます か, 最も適当なものを選びなさい。 の款0 ci944L、 コウ U207( | 2809 口彫4 次の文の1 1] (2に当てはまるものを, ア, イからそれぞれ選びなさい。 この実験に用意したハエの幼虫に, 生物にとって有害な柴外線をしばらく当てると成虫まで成長 できなかった。生物へのこのような紫外線の影響は, (1ア 上空 -イ 地面]にオゾン層が存任す る地球では起こりにくいと考えられてきたが, (2j{(ア フロンの使用 。イ 酸性雨の其加}が王な原 因でオゾンが減少しているため, 生物に大きな影響がでるのではと心配されている。

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Science Junior High

わかる問題だけでいいです💦

語は人物まいろいろな糧大で分天した る とかでれの台ーーにあてはま _ 問語較細 2e。 あてはまらないものを いび 記 、)eしてある。 あとの周いに答えなる /リ 。 uiにあてはまる分拓の有を、 次のア| ーエからでそれぞれ選び、 記号で答えよ。 ア 軸に設があるか でか ey イ 人tagか 憶記| 5 2 でCoもう9 eo eo ce eo エ 休業がしめった呈か | ・( MC 生生 はいい (の の①ー⑨の動物は Aードのどのなみかまにあてはまるか。 それぞれ記号で震えよ。 の イルか r @ ィイモリ て る タカ E @ マイマィ kt @ イィ c ( t 【 トンボ @ へ ⑧ クモ () Aのなかまの動物をまとめて何というか。 (9 4のなかまのうち, カニやこん虫など, からだやあしにふし(較合)があり、竹表は外香格におおわれでいて 普昌に運動することができる動物を何というか。 【 ゝ ュ ) } ) } ) 記 の 較はライオンとシマウマの頭の宇を表したものである。 大の 告いに答えなさい。 (0 層のあ, @のうち。ライオンの頭の香はどちらか。記号で 替えなさい。 【 } (9 火の⑰ の②のはたらきをする歯は 図のとれか。それぞれ【例】 のように答えなさい。【例〕 のの ⑰ 難をすりつぶす。 【 軸 の え6のをしとめる。 E (の 万のの動物の日は顔の横にある。このことはどのような点でつごうがよいか。簡単に答えなさい。 (

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