汚くてすみません🙇‍♀️💦 解説の線引いてる部分が何故そうなるかわからないです 教えてください！

4 右の図1で,点Oは原点,曲線子は 関数y= のグラフを表している。 2-文48 図1 2点A, B は曲線f上にあり,点Aのェ座標 は -4, 線分 AB はr軸に平行である。 A B 線分 AB とy軸との交点をCとする。 また、曲線子上を原点0から点Bまで動く 点をPとし,直線 CP と 軸との交点をQと 4こ 2 2 8 する。 ち (P このとき,次の各間に答えよ。 カ ただし,原点Oから点(1, 0) までの距離, L-21 および原点0から点(0, 1) までの距離をそれ Q 14 ぞれ1cmとする。 (1) 点Qのェ座標が4のとき, 直線 CP の式を求めよ。 4x(4 n2 のニ3(44) 312(6 5 2エ (2) CPEPQとなるとき, 点Pのェ座標を求めよ。 { 166 00 -4のt8 40 T5 15 75 0-8 80-番24 4-0 デ入2 4x 15 3 24 816 33 (3) 右の図2は, 図1において, 線分 AQ と線 図2 分 OP との交点をRとした場合を表してい 32 8 3 A. る。 点Pのェ座標が2のとき, 四角形 ARPC B の面積を求めよ。 p X2 3 Ho 3 R 3文18 164 4 Q 3 2 n Cレ き Jlm

全て教えて欲しいです...

7( )…幕府が大名や豪商に日本船の渡航を許すという証書を与えて行わせた貿易 8( …幕府が貿易を統制し、日本人の出入国を禁止した政策のこと 9( )…明に替わって17世紀前半から中国を治めた王朝 10( )…おもに将軍がかわるごとに朝鮮から訪れた外交使飾 藩)…江戸時代の北海道の呼び名と北海道にあった藩 12( )…アイヌ主体の交易を求め、1669年に11 の藩と戦った戦いの中心人物 13( )…農民が領主に毎年納めた税。米で納めることが中心 14( )…文治政治を行った5代将軍 15( )…儒学の中でも主従関係や上下関係を大切にした学問 16( …各藩が年貢米や特産物を販売するために大阪などに設置した倉庫兼販売機関 )…貨幣の交換や金貸しなどの金融業を営んだ商人 )…幕府や藩から独占的な営業を認められた商人や手工業者の同業組織 )…17 世紀末から18世紀初めにかけて上方の町人が生み出した文化 17( 18( 19( )…金銭や出世を追い求める町人の姿を小説にえがいた大阪の町人 )…人形浄瑠璃や歌舞伎の台本作者 20( 21( )…江戸時代前期の俳譜の人物と彼の紀行文学の傑作 )…江戸幕府の8代将軍と彼が行った改革名 22 ( 人物 23( 24( )…8代将軍がつくった、裁判や刑の基準を定めた法 25( )…農民が商人から原料や道具などを借りて手工業で行う製品づくり 26( )…年貢を減らすなどの訴えが退けられた人々が城下へとおし寄せた行動 27( )…都市の貧しい人々が米商人などをおそった行動 )…18C後半、商品の流通や生産から得る利益によって財政再建を試みた老中 )…28のあと老中となった人物と彼が行った改革名 28( 29( 30( )…19C初め、江戸庶民による文化 B )A 富織三十六景の作者·B 東海道五十三次の作者 31(A 32( )…日本古来の精神に学ぼうとする学問とそれを大成させた人物 ·人物 )…日本初の西洋医学の翻訳書·前野良沢らとともに翻訳し 33 ( 34 ( )…約17年かけて全国の沿岸を測量し、正確な日本地図を作成した人 35( )…江戸時代の庶民の教育施設 U6 iss 6

AB//EF//CDである時、次の問いに答えよ (1)BC＝36cmの時、ECの長さ (2)BD＝24cmの時、BF、FDの長さ 解き方を教えてください。

C A E 16cm 8cm B F D

（3）と（4）が解説を読んでもよく分かりません。教えてください。お願いします🙇‍♀️🙏

-=0.3A 302 9V (3) 回路全体の抵抗は, 30+60=902 回路全体に流れる電流の大きさは, 抵抗器Qにかかる電圧は, 60Ω×0.1A=6V AO.S 9V -=0.1A ) 902 2 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6 Wの表示の ある電熱線X,表示 のない電熱線Yを用 いて図のような装置 をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測定し ながら、5分間電流を流した。表は,実験の結果をまとめたもので ある。ただし,電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 電源装置 スイッチ レガラス棒 a (2)6V 力だめし!●電力· 電力量 温度計 水 6V -=3Aなので, 消費する電力は, 6V×3A=18W A 電熱線Y 29 (3)電熱線3が1秒間当たりに消費する電力が18Wなので 18W×(2×60)s=2160J (4) 電熱線に流れる電流は抵抗に反比例し,電力は電流に比 例する。加わる電圧が同じだから,2-8=0.25倍 2(1) 6W×(5×60)s=1800J (2) 1分間の温度上昇が,電熱線Xでは 0.8℃, 電熱線Yで は1.2℃で,電熱線Yは電熱線Xの1.5倍の熱量を発生し 3ていると考えられる。よって, 6W×1.5=9W T(3) 1分間に0.8℃水温が上昇することになるから, 沸とう するまでにかかる時間は, (100-20)+0.8=100分 (4)直列回路ができ, 全体の抵抗が10Ωになり, 0.6Aの電 流が流れ,電熱線Xには3.6Vの電圧がかかるので, 電力 は3.6V×0.6A=2.16Wとなる。6Wでは 4.0℃上昇した ので,求める値は4.0℃×(2.16÷6)=1.44℃ コカップP 電熱線X カップ Q 時間(分) 0 1 2 カップP 20.0 20.821.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 3 4 5 水温(C) 口(1) 実験で, 5分間に電熱線Xから発生する熱量は何Jか。 口(2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると,6V-何Wとするか。 □(3) 実験で, 5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには, 電流を流し始めてから何分かかるか。ただ し,電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず, カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のa, bのクリップを電熱線からはずし、 cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実験 を行うと,5分間に, カップPの水温は何℃上昇するか。 1(1), (2) 電熱線aにのをたには,

これどこが間違ってますか？？

x-3 -=6の解と等し 4 3x-a 2ax-9 の解が,方程式2xー =Xー xについての方程式 6 3 x(2 4 ×「2 いとき,aの値を求めよ。 (9+al=3- 6 (x-3) 16a-9) 2× 4 6 ニ 3(9-a) = 36 -2(6a-9) 8メ-(x-31= 24 27-3a-36 - (22+18 24 ダイ 2?-39 - 54 -12a 17x +3 = 241 そ+X-X83 120 27-58 --12at39 24-33 124 8a t 7x -29 7 ニ - ?x - 21 X =3 a: 27 G

zの求め方が分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️

3右の図で,直線a, b, c, d がいずれも平行であるとき, a 2, , 2の値を求めなさい。 2 18 6 12:18: 8:x 4:6:8:2 12:36= 8:(8tな) 3:9-8:(81) 1.3 -8:(8tり) 12 10 5点 C |2 X= 167 y 2:3 -8:X 24 2% =24 8t9 = 24 5点 d 4= 16 リ= 16 2 こ12 5点 12:82 8- II

至急です💧 回答をお願いします🙇🏻‍♀️

文字と式の 1次の計算をしなさい。 (2) 5- 32 (3) 3a -a (4) 7y-7y 1 5 (5) -2a +a (6) 2.5a +1.3a (7) 4 -3x + 2次の計算をしなさい。 (3)(2a-3)+(4a-5) (4) 8+(-5a-1) (5)(39+4)+(2g-1) (6)(-9m-5)+(4-7m) (7)(14z+8)+(7:x+22) (8)(27a -30) +(25a + 12)(9)(15p+43) +(-18p-46) 3次の計算をしなさい。 (3)(3 +7)-(52e-9) (5)(-6m -1)-(5m + 3) (6)(5p-3)-(8-2p) (7)(16x+11)-(23z+24) (8)(-296 -31)-(-56+7)(9)(35a +62)-(31a -17)

至急です！ 回答、解説をお願いします🤲🏻 ちなみに、結構分からないのは2枚目です💦

文字と式の 1次の計算をしなさい。 (2) 5- 32 (3) 3a -a (4) 7y-7y 1 5 (5) -2a +a (6) 2.5a +1.3a (7) 4 -3x + 2次の計算をしなさい。 (3)(2a-3)+(4a-5) (4) 8+(-5a-1) (5)(39+4)+(2g-1) (6)(-9m-5)+(4-7m) (7)(14z+8)+(7:x+22) (8)(27a -30) +(25a + 12)(9)(15p+43) +(-18p-46) 3次の計算をしなさい。 (3)(3 +7)-(52e-9) (5)(-6m -1)-(5m + 3) (6)(5p-3)-(8-2p) (7)(16x+11)-(23z+24) (8)(-296 -31)-(-56+7)(9)(35a +62)-(31a -17)

中3数学相似について質問です‼︎ 1枚目が問題、2枚目が解説、3枚目は私の考えです！ 解説を読んでどう解くかは十分理解できたのですが、3枚目に示したように、オレンジ色で囲った三角形で考えては いけないのでしょうか？最初、このオレンジ色の考え方でやってみたんですけど、答えが合... Read More

--6cm- B 【4 右の図で, AB. CD, EF が平行であ るとき、 EFの長さを 求めなさい。 A, E FF 【20点) 8cm

この問題、答えを見て考えましたがどうしてこうなるのかわかりません… 答えには解説も載ってるんですが…ちょっと分かりませんでした… 解説おねがいします‼︎ 2枚目は答えです！

用味の本 右の表は、ある中学校の1クラス 30人の1日の家庭学習時間を調べたものです。この中から5っ 1日の家庭学習時間(単位:分 番号| 時間|番号|時間 8章のまとめの問題 日1 の乱数を取り出しま した。この乱数を利用して5つの標本を抽出し,母平均を推定しなさい。 67, 93, 72, 75, 72, 86, 21, 61, 74, 04, 25, 43, 78, 03, 67, 21, 93, 71, 17 107 145 1 16 158 を標本として抽出するために, 乱数表を用いて 17 2 117 18 135 3 145 132 148 123 19 129 4 20 5 6 106 134 9.3 21 118 106 22 120 147 80 70 107 171 7 8 53 23 24 101 74 9 10 25 11 135 26 27 28 12 130 194 う 00 135 13 97 117 29 木若 99 164 15 48 30 AさんとB8んのセータ ーN |45