上の文ではなぜDO youじゃないんですか？ 丁寧に説明してくれると嬉しいです🙏

ポイント 疑問文と応答文のまとめ Are you interested in Japanese comics? Yes, I am. Do you know any Japanese songs ? Yes, I do. ido not. AR] .milois artt yolo AR まんが あなたは日本の漫画の本に興味がありますか。 yolg - はい、あります。 あなたは日本の歌を知っていますか。 はい, 知っています。

見にくかったらすみませんっ ⑤なのですが、classesと複数形にするのは何故ですか？

5 夏美(Natsumi)とオーストラリアから来たマーク(Mark)が,お互いの中学の時間割を見ながら話をして います。対話の内容がそれぞれの時間割と合うように,次の(①)~(⑤)に適する英語を書きなさい。 に入る語は1語とは限らない。 ただし, ( Natsumi: I like English very much. We study it on Monday, Tuesday, ( ① ), and Friday. Mark : Oh! You study English very hard. Ⅰ like ( ② ) very much. Thursday. Natsumi: I like ( 3 ), too. classes in the ( ④ Mark 月 11 国語 2 英語 3 体育 1 社会 学活 ... : That's right. cook 料理する make clothes 服を作る ≪夏美の時間割≫ 水 数学 理科 国語 社会 英語 火 国語 体育 英語 音楽 数学 理科 We cook, make clothes, and use computers in it. Oh, you don't have any ) period every day! Both you and I haveno ( ⑤) on Saturday. period 時限 Wednesday sixth 木 理科 道徳 音楽 数学 美術 美術 * 数学 math 理科 science 技術・家庭 home economics 金 英語 社会 国語 体育 技術・家庭 | 技術・家庭 社会 social study 学活 class activities 月 英語 社会 数学 理科 音楽 fine arts classes But we study it only on 《マークの時間割≫ 火 水 理科 社会 英語 数学 学活 | 技術・家庭 体育 社会 数学 外国語 外国語 foreign language (school) | 木 技術・家庭 理科 美術 美術 社会 金 体育 社会 英語 外国語 音楽 美術 fine arts home economics

この問題なんですが、図2と図3をどのように図1から切り取っているのか分かりません。 教えてください

14 直方体ABCD-EFGH で、 図のように点 C,P,Q, R を通る平面で2つの立体に 分けたとき, 立体 CPQR-GHEF の体積を 求めよ。 Q fr ➜ CH B R E F (単位はcm) C 8 G

理科で自由研究をしなくてはならないのですが、何をしたらいいのか分かりません… 何をしたらいいのか教えてくださいm(_ _)m 中2です

中2 英語　問題です。　至急です! この問題の答えと、 あっているか教えて欲しいです。 お願いします!

Lesson 3 Get Partz 1. 日本語に合う英文になるように, (1) 私は音楽を聞くことが好きです。 (3) I like listening to the music. (2) 私は DVD を見て楽しみます。 Tenjoy_Mostching に適する語句を書きましょう。 DVDs 彼らは昨日、プールで泳ぐことを楽しみました。 They enjoyed _Swimming in the pool. 2.〔〕の指示にしたがって,次の英文を書きかえるとき, しょう。 (1) Amy played tennis with her sister. Amy enjoyed playing (2) I like to walk my dog. I like Koji can cook very well. Koji is very good at 〔「…して楽しみました。」 という意味の文に〕 tennis with her sister. 〔動名詞を使ってほぼ同じ意味の文に〕 walking my dog. 〔ほぼ同じ意味の文に〕 に適する語句を書きま cooking. 3. 日本語に合う英文になるように,{ }の語句を並べかえましょう。 (1) 耕司は公園で走ることが好きです。 { likes / Koji / running } in the park. Koji likes running (2) 私たちは昨日, 花火を見て楽しみました。 { seeing/_we / enjoyed / the fireworks } yesterday. We enjoyed seeing the fireworks in the yes

解き方を教えて欲しいです。急ぎですなるべく早くお願いしますm(_ _)m教えてくださった方フォローします

TV 人 18 次の問いに答えなさい。 5210^^ (1) 連続する3つの奇数の和は3の倍数になることを、一番小さい奇数を2n-1として説明しなさい。 GBOCS&THE JSEM (COM roug 31=3002 120xTY y=50-1 (2) 上の数に3加えた数は何の倍数になるか答えなさい。 BORONG

中2で進研ゼミやってる方に質問です。理科「化学変化と原子・分子」の単元の赤ペンの問題の答えを教えてほしいです。最近進研ゼミ辞めちゃったのでそこの答えがないんです。💦

赤ペン先生の添削問題 化学変化 「赤ペン先生」は(株)ベネッセコーポレーションの登録商標です。 解答用紙に書いて提出しよう!解答は濃くはっきりと書こう。書き直すときはしっかり消そう。 図 1 1 図1のように、袋の中に水素と酸素の混合気体と青色の塩化コ [56点] バルト紙を入れ、電気の火花で点火しました。これについて,次 の問いに答えましょう。 NOBISTALNS SARAJERCADOSNIA ピンチ コック O イ 変わらない 18 ウ しぼむ 装置 袋 (各10点) (1) 袋の中に入れた塩化コバルト紙の色が変化しました。 次の問いに答えましょう。 SAN 塩化 コバルト紙 1 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 赤色 (2) ①より,この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう。 (8) 水 HS1 (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう。 (12点) 当学院流水 2H2+O2→2H2O02 価表(P) (3) 点火による反応後,袋のようすについて,次の問いに答えましょう。千公衆 (10点 ②14点) (1) 点火による反応後, 袋はどうなりますか。 次のア~ウから選び,記号で答えましょ う。 アふくらむ (2) ① のように考えた理由を, 反応後にできた物質名と「体積」の言葉を使って説明し ましょう。

乳牛のオス、メスの一生をそれぞれまとめなさい。 っていう問題を授業でならいそこねてしまいました。 今日中には終わらせたい（明日提出）と行けないので100~300程度でまとてください(-ω-;)

大体の回答解説 至急お願いします🙏 ベストアンサー、フォローします

単語だっておしゃれが大好き! a small hat ared hat 赤い帽子 どんな帽子 ? 小さな帽子 a large hat a beautiful hat 4 a hat 大きな帽子 きれいな帽子 どんなふうに? He walks. He walks slowly. He walks quickly. t ↑ ゆっくり歩く 1 日本語を参考にして、 下の選択肢の中から適切な単語を選んで, ( に入れてみよう。 1. 短い話 ) story 2.長い橋 ( ) bridge 3. 古い友人 an ( ) friend 4.3つの新しい歌 three () songs 5. 冷たい水( ) water 6. 暑い日 a ( )day 7. 私はたいてい早く起きます。 I usually get up (quickly ). マス 8. 彼は数学を一生懸命勉強します。 He studies math ( 9. 彼女は中国語を上手に話します。 She speaks Chinese ( ). 10. あなたは速く走れますか? Can you run ( )? cold/long/new/old/short/hot early/fast/hard/well ② 次の英語の語順がまちがっていたら正しく直して ( )に書いてみよう。 正しいときは○を書こう。 1. 1人のかわいい女の子 pretty a girl( 2. 2匹の子ネコ little two cats ( ) 3. 僕の白い犬 my white dog( 4. 彼は上手に泳ぐ。 He well swims. ( 5. 私はゆっくり食べます。 I eat slowly.( 3 日本語を参考にして単語を並べ替えてみよう。 1. 1冊の古いアルバム (album/old/an) 2.5人の背の高い少年たち (five/ boys/tall) 3. 彼女は彼女の部屋をていねいに掃除します。 (cleans/she/her/carefully/room). イングリッシ ジャパニーズ マセマティックス 教科 英語: English 日本語 国語 Japanese 数学: mathematics 社会: social studies ソワシャルスタディズ 速く歩く ). 形容詞と副詞 名詞の前に くっついて 名詞を説明 副詞 動詞の後ろに くっついて 動詞を説明

教えてくださいm(*_ _)mm(*_ _)m😱😭😓

2次の二次方程式を解きなさい。 (1) 3x²+7x+2=0 (2) 2x2+5x-3=0 (3) 4x²-5x-6=0 (4) 3.²-2x-1=0