最後の、英作これでいいとおもいますか？？

の内容と合うように, 次の問いに対する答えをそれぞれ英語で書きなさい。 ただし、 ①は 2は6語の英語で書くこと。 d Did Tom hear an interesting thing about Osaka Plain from his host family? ne museum. *す。その内容を日本語で書 ウ ア イ の の ア ア Hara. の ア イ の イ ウ の ウ ア の ウ ア の ア イ Hor long did Yoko and Tom stay in the museum? ア イ ウ エ イ ウ fomous Park in Canada a ※(1)2点/(2)2点/(3)3点/(4)3点 ウ 生の雄太(Yuta) は, 留学生のダニエル(Daniel)から、土曜日か日曜日に一緒にテニスを と誘われました。雄太は土曜日にテニスをしたいと返事をするため,ダニエルにEメールを ア イ o エ イ ウ history of Osata Plain the ことにしました。 たが雄太ならば,どのような内容のEメールを送りますか。次の条件1·2にしたがって, ; Daniel. T'm Yuta.” のあとに 20 語程度の英語で書きなさい。解答の際には記入例にならっ コンマやピリォドなどの記号は語数に含めないこと。 b tadiけ )最初に,自分は土曜日にダニエルと一緒にテニスをしたいということを書くこと。 =)次に, 土曜日を選んだ理由を考えて書くこと。 dnO to イ ウ ア Yon 9et oda utllas o s ted 4 It may be interesting for much information there. to you the way Io Yoko, I will show the museum 7ジラの名んがをの海のこのエリアで泳でくいたこと。 Yes, he did, we staved there for Iwohewrs. ※(1)~(3)3点×3/14)~(7)4点x Hello, Damel. I'm Yuta. him on、 記入例 Play. tennis . with. Want 7。 When Study. Eaglich Saturdel.. Becanse am.. 9oing Your birthday ? I. Well .it's aud math. in Sendaya. LApril 11 I'm Yuta. [英語リスニング] ウ エ ア イ イ ウ エ 2 1 ア ウ イ 4 Aア ア イ ウ エ T イ ウ ア エ ア イ イ ウ エ ア エ ア イ doY ※1:2点/2:2点 得 点 大阪府(一般)(2018年解答用紙) -O

自由英作です。合ってますか？自信ないです😿

T ol 駅 電車15分 駅 徒歩5分 徒歩10分 バス停 家 バス40分 バス停 徒歩5分 博物館 徒歩1分 (問い) あなたは博物館に行くとしたら, 図の電車とバスのどちらの交通手段を使いますか。図を参考に し,次に示す答え方により, 英語で述べなさい。ただし, 前半の下線部にはgo(行く)を,後半の下線部には museum(博物館)を必ず使うこと。なお, 語の形を変えて使用してもよい。 く答え方> 下線部をそれぞれ5語以上の英語で書く。 I because なお,下の語句を参考にしてもよい。 く語句> バス停 bus stop 時間通りにon time 早く early ~に近い near to ~ 1, I【 want to go to museum by train 1. I early. can arrive at museum because 【 . ロ 石

① She stood up and spoke English very well . ② My father took us to the museum last Wednesday. ③ Were were you going then. 和訳お願いします。 ③はWe... Read More

横向きでごめんなさい💦 この文章の日本語訳をお願いします🙏🏻😖

ORD LU マイクはワシントンDCで買ったおみやげを由紀に渡します。 Mike: This is a present for you. Yuki: Can I open it? Mike: Of course. Yuki Wow, a doll. I love dolls! Mike: It's a kachina doll. Each color has a meaning. Jse Yaki: Why do you know so much about kachina day dolls? Mike: Because I learneda lot about them at a ywak uch museum. Yuki: I see. Thank you, Mike. Mike: You're welcome.

1から4教えて欲しいです!!

4 次の英文を日本文に, 日本文を英文に直しなさい。 口(1) We needed some food to give the hungry people. 口(2) When you visit Cambodia, please go to the museum. 口(3) 私は将来, 監督になりたいです。 口(4) 世界中でたくさんの映画が作られています。

3 これだと８点満点中何点くらいでしょうか？

教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

次の日本文にめつよう(にC, (に週9 る語人富夫で人ひどと"o (1) あなたはへびがこわいですか。 Are you せん す (2) 彼は扇子をさまざまな方法で使います。 He uses his fan (3) わたしの生まれ育った町は日本の南部にあります。 My hometown iS the of Japan. (4) アメリカの多くの人々はすしやラーメ ンなどが大好きです。 Many people in America loves suShi, ramen, and 岡 | が ] | 1

至急お願いしたいです!!(;_;)/~~~ この大問1、2全く分かりません😭💦 それぞれ、答え教えてほしいです… 　分かるのだけでも全然大丈夫です!!🙏

1 次の各語の組み合わせについて、下線部の発音がすべ から、適当なものを二つ選び、その番号をマークしなさい。ただし、解符は①ー⑨の順に記入 しなさい。 解答番号は| 1 の引時です。 のはとどれでううカが ンーツのの country book August break jisten 1 enough ⑱3? foot ③< water ⑱: great 3 clmb Young tooth though said caught northern cheese asked home buses thought ゆめ< chef ⑱? worried ⑨てroad ⑨⑥て prices weather choice stayed lose games 2 次の各語について、下線部を最も強く読むものはどれですか。①ー⑥の中から、適当なもの を二つ有選び、その番号をマークしなさい。ただし、解答は①ー⑨の順に記入しなさい。 解答番号は| 3 ]| 4 |です。 - ①、 various ②、 Internet ③、 newspaper ⑬ dangerous で、 idea museum ⑦、experience <⑧、volunteer ⑨ evacuation ⑨ chocolate 問3 本文の内容と異なっ その番号をマークしな 解答番号は| 35 || 3 ①」Talking about a ② Many scientists ⑨、Many scientists increasing in the* ④② . In the United < tYDeS. ③ Im Bolivia, peopl

訂正とかお願いします🤲

オなぜ3になるのか教えてください

/ You TEて the(1museum 2restaurant 3station 4 hospital )、 You can enjoy a lot of art *works there. *作品 し) Stop talking. Youmustbe(1cool 2high 3quiet 4sad)in class. 計) Mr. Tayler likes traveling ( 1 foreign country 2othercountries 3abroad 4. new places ).