こういう問題ってどう解けばいいですか？

好景気のとき、企業の仕事を減らすのはなぜですか？

誰か教えてください。

bi ee まま 3 欧の人答いに答えよ。 ⑮) (0 5:エてエーテー4:5のとき、テェ>の値を来めよ。 ② 上果汗20%のりんごジュース 720m&に和含まれる 上果洗の長は何m9 か。 ①) ③⑳ aニ3、bテー4のとき、4a*そab*Xaもの Q⑫ ④ みヶニーー2ィァー3において、ィが2頑えると、#いは いくぐらえるか。 ⑤ 面積が5 6古で高きが24 cmの三角形の区退の藤 さきはいくらか。

(色々書き込んでしまってて申し訳ないです) (3)答えがBになるのですが解説が無いためどうしてそうなるかわからないので教えて頂きたいです🙇 (4)答えは11℃と8g/m³の交点なのですが、こちらも上同様解説が無いため求め方がわからないです。 どちらかのみでも構わないの... Read More

【第 5 問題】 次の問1. 問2に答えなさい。 間1 空気中の水蒸気について調べる目的で実験を行った。これについてで, 下の 1 4 に答えなさい。 ただし, 表は, 気温と飽和水蒸気量との関係示したものである。また, 水温ミとコップのまわりの 空気の温度は等しいものとする。 人 表 2 ?レ の2 / 旬 / 計計一= 気温(て〕 5 に6-| 用汗胃9| 00、| 下川語2市軸8下思2記昌本6 17| 18 ||19 | 20 飽和水蒸気量(gm | 6.8 | 7.3|7.8|8.3|8.8 | 9.4 0.9|10.7|11.4|12.1|12. 8|13.6 14.8 15.4 6.3|17.3 ーー 実験 ーーモニーー 抽軸| | 操作1 気温18C, 湿度65% の実験室 。図1 | で, 図1のように, くみ置きの水 | を金属製のコップに半分ほど入れ たあと, まで放置 じたら 」 くみ置きの水 金属製の 紹ウプ ⑳) | 操作2 図2のように, 操作1の金属抽 | のコップの中の水に氷水を少しず つ加えて温度を下げていき, コッ プのようすを観察した。 | 結 果 やがてコップの表面がくも り始めた。 1 操作1の にあてはまる内容を, [室温]という語を用いて, 簡単に説明しなさい。 2 操作2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は何Cか, 最も適当な温度を, 表から選んで 整数で答えなさい。 3 図3は, 縦軸に水蒸気量, 横軸に気温をとり,. それぞれ 図3 2o の気温における飽和水蒸気量をグラフで示したものである。 また, 点A一Dは, それぞれ気温や水蒸気量の異なる空気 を示しており, 例えば, 点Aは「気温が5てで, 1mi中に 4gの水蒸気をふくんでいる空気」を表している。湿度が 最も高い空気はどれか, 最も適当なものを, 図3のAD から一つ選び, 記号で答えなさい。 4 実験を行った数時間後, 操作1 のときと比べて気温は の イC下がり, 湿度は15%高くなっていた。蟹符棚の図に。 ! このときの実験室の空気を*印で表しなさい。

答えはイで、 解説には気温が高く湿度が低いほど、壺の表面から蒸発する水の量が多くなる。 なのですがどういう意味ですか？

^ をな全に示べて, 風は時くく吹き革燥している。 ー 夏は冬に比べ, 風は弱く吹きしめっている。 /S さんと先生の会語1 りさん : 大阪の夏は, 日か は がでジャッがぬれこともあで 日か ー生8 さんは。 デリーが長も時い時季である けでもとて暑くて汗が流れますが. 5 月にデ こが。 のどが湯ぐようなこ フ2をことはありませんでしたが こデリーを訪れ げでは気温ほどには暑く感じません ・ けれたのでまね2 にはありませんでしたか。 ・ のではとても渦いたので水

8の(2) この問題をできるだけ分かりやすく教えてください。 また、こういう問題の系統の解き方のコツも教えてくれると嬉しいです。

26 4 間 や pp am こ ム得 ドド で汗 > 8 人eeearaaのAPODEPGHPT EE, FGの中点をそれぞれQ〇, R とする。 このとき, 次の(1) (②の問いに答えなさい< 4 をめなさい? (10二NPSRB@ の長さ を最も短くしたとき・ AP+PG の長き を求めな ⑦ 。、、Q を馬る面でこの立方体を切っだと - < D と

この問題の問2が分かりません‥。

中敵入のKNento が GrandAther と 自分の ー⑥に符えなさい。 @randfaUhen Did you enjoy HBnglhisl @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariumr 括をUaeVNZ還) n. で靖をしている。 次の英交は。その会話である。 in the StS the SUiWeek2 dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime。We became 二の by talting abouV became a bridge Deween us J に n once, Tove [or anime apanese an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @andfathen 。 Ne too、By the way。 what job do you want to have in the Rttut Nento je no decided bnt in my Rubre job WanU to help 6thers 四@andifathen LUhen how about going on atiD on thiS map? eS see jow people Work in the world. ドドento nA trip on this map? Gandfathen ll 則haUS right。 1magine welre birds now、 Letls start ou 1 tp! Gieble PookEere is Angentina Some children are enioymg asebaUUU hey have 8 eoach sent from Japan in 8 SUDport progtam. When they began baseball。 hey etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3汗 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather : Youne right. beoneasla還⑳当hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

この問題 (2) どういうことですか？ 特に、 グラフの順番どおりにならないことがよく分かりません...

1 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (富山 [実験] ① 図の装置を使って, 酸化銅4.00g に炭素の 粉末を, 班ごとに質量を変えてはかりとり, よく泥 ぜ合わせ加熱した。 ② 気体が発生しなくなったところで火をとめ, 十分冷 えてから試験管に残った物質の質量をはかった。 ③ B 班では, 試験管内の酸化銅と炭素の粉末がすべて KCi20008208 に (AO 赤色の物質(銅)だけが | 加えた炭素の質量(gg | 0j5| 030ト045| at0。 菱っていた。有の表は, | 内管に残った物質の質量(g〕 | /X | 320|3 M寺しツ2. 実験の各班の結果である。 1) B班が行っ 抽SUR 化を次の! にならってモデ le@ OO 三 OO @つ| | OO 001⑳ っ ⑳+ (放 0 ペグ (2) 表のにあてはまる質量を求めなさい 管 2) 氷めなさい。 0 , 試験管 官内では酸化銅 と炭素の粉末以 外の反応は起ことらないものと ES3 で | } 5 | の 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 NN プ/ 汗

(つ)がわかりません 一語不要な単語あります。 どのように並び替えたら良いのでしょうか？汗

書き方が分かりません汗 1文目、とても重要な教科だと私は思います。 2文目、これからの未来、他の国の人と関わることが多くなると思うからです。 この2つの文書を英文にして欲しいです🥺条件は写真に書いてあります🥺🥺🥺