中2の電磁誘導の問題です。 コイルに電流が流れて磁界が発生するところまではわかったのですが、なぜそれによって誘導電流が発生するのかがわかりません。 教えていただけたら嬉しいです🙌

つか。 □(3) 記述図2のように, 電磁調理器に電 を 料流を流すと, コイルに電流が流れて磁界が 活かす 発生し, その磁界によって鍋に誘導電流が 流れて発熱する。 このことから,電磁調理 器に流す電流は直流・交流のどちらである〔2 コイル XV 磁界の向き 必要があるか。 また, そう考えた理由を「磁界」の語を使って,解 答欄の書き出しに続けて簡単に書きなさい。 図誘導電流 図 2 鉄鍋 誘導電流

写真にある(2)と(3)をどのようにして求めるか教えて欲しいです！！

2 右の図は,棒磁石のまわりに薄くまいた鉄粉 の模様を示したものである。 次の問いに答 えなさい。 (1) A~Cに方位磁針を置くと, 磁針の指 す向きは,それぞれ次のア~クのどれ になるか。 N ア S イ なさい。 I オ b の カ (2) 図の線上に方位磁針を置いたとき, 方位磁針のN極の針が指す 向きを何というか。 (3) 図のA~Cで磁力が最も強いところはどこか。 また, 図を見て そう判断した理由を書きなさい。 図 1 3図1のように, 水平な厚紙に導線を垂直 に通し、この厚紙の上に2つの磁針A, Bを置いた。導線に矢印の向きに電流を 流したとき,磁針 A, Bは振れた。 次に, 図2のように, 南北に張った導線CDに, DからCの向きに大きい電流を流した。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,磁針AのN極は, どちらに振れたか。 (2) 図1で,磁針BのN極は, ⓒ ⓓ の どちらに振れたか。 (3) 図2で, 導線の真上に置いた磁針P と, 真下に置いた磁針QのN極は, それぞれどの向きに振れる か。 東・西・南・北から1つずつ選びなさい。 • (4) 図2で, CからDの向きに電流を流すと、磁針PのN極はどの 向きに振れるか。 東・西・南・北から1つ選びなさい。 (5) 下の 図2 (D) A b 導線 北 北 63 キ 西 Q ク 電流の向き 東 B 厚紙 ・南 電流 ・南 D □内の ( ① ), (②)にあてはまる言葉を書き 導線に電流を流すと, 導線のまわりには ( ① )状の 磁界ができる。その磁界の向きは、電流の向きに対して時 計まわりである。 電流の向きを逆にすると, 磁界の向きは ( ② )。 P (1) A (2) B C (3) 記号 理由 (2) [3] (1) (3) P (4) Q (5) ① ② 流の性質 E >

このプリントの表を埋めて頂きたいです

中3 組 番班 氏名 (1) 下のイオン化列中の金属のイオン、水素イオン、 H2O を、電子を受け取りやすい順に並べなさい。 ただし、H2O は水素イオンより電子を受け取りにくく 鉄イオンより受け取りやすい。 イオン化列 : K Ca Na Mg Zn Fe (H2) Cu Ag 金属をイオン化傾向の強い順に並べたもの (2) 下の条件を参考にして表を完成させなさい。 電極は炭素棒を使用した。 陰イオンが電子を離しやすい順: CI > OH > H2O > SO NO H2Oが電子を受け取る反応: 2H2O + 2e → H2 + 2OH H2Oが電子を放出する反応: 2H2O O2 + 4H+ 4 e 電離式 ①塩化ナトリウム Na Cl ② 水酸化ナトリウム ③硫酸 ④硫酸銅 ⑤塩化銅 CuCl2 →Cu²++2Cl ⑥塩化水素 →>>> 電子eを使ったイオン反応式 陰極 陽極 陰極 陽極 陰極 陽極 陰極 陽極 陰極:Cu2+2e-→ Cul 2Cl → Cl₂ + 2C) → CuCl₂ + Cut Cl₂ cl d+e 2Cl → Cl2+20 Ceter 陽極c 陰極 陽極 Cl-. →

大門6.7.9.10.11の答えを教えてください！

6 回路に流れる電流について,次の文の( )に適する語句を答えよ。 (1) 図1のような豆電球の直列回路では, A点を流れる電流の強さを 1, B 点を流れる電流の強さをI2, C点を流れる電流の強さをIとすると, I 1 とI2 と I3 は, ( ① ) である。 (2) 図2のような豆電球の並列回路では, A~Dの各点を流れる電流の強さ をI1, I2,I3, I4 とすると, I1と4は( ② ) く, I2とI3の ( ③ ) しては、やⅠ4に等しい。 気量小 7 回路に加わる電圧について,次の文の )に適する語句, 式を答えよ。 (1) 豆電球の直列回路では、図3のように、2個の豆電球にかかる電圧の大 きさをそれぞれ V1, V2 とすると、電源の電圧の大きさ Vは,(①) ベルである。 Bauna (2) 豆電球の並列回路では、図4のように電圧がかかっているとすると, V1 と V2 は (②)で、電源の電圧に等しい。 78℃である。 3 電流と電圧の関係について,次の文の( )に適する語句, 数字を答えよ。 (1) 電気抵抗をR [Ω], 電圧を V[V], 電流を I [A] で表すと, B=(①) 点(②)用して で表される。 図 1 C13T 図2 Di Is 図 3 図 4 B I2 V- AI₁ AI₁

中学理科です。 (2)(5)(6)が分かりません。答えは ア 北 ク です。

実験 6 電流がつくる磁界 1図1の装置を組み立て, 白紙の上に鉄粉をま く。導線に電流を流して板を軽くたたき,鉄 粉の並び方の変化を観察する。 ②鉄粉を回収し, 図2のように導線のまわりに 方位磁針を置く。導線に電流を流し,磁界の 向きを調べる。 ③電流の向きを変えて、 磁界の向きを調べる｡ ④図3のように、電流が流れている導線から方 位磁針を遠ざけていき, 針(N極)がさす向き の変化を調べる｡ ⑤ 方位磁針を遠ざけたまま, 電流を大きくして いき針 (N極)がさす向きの変化を調べる。 図 1 電流の 向き 図3 白紙 発泡ポリス のリ エナメル線を 板ス 巻いたもの 電流の向き N極 キ 図2 カ 電流の 向き入 → ケ ↓ク ? (1) で, 鉄粉は導線を中心にどのような形に並びますか。 ②図2の矢印の向きに電流が流れるようにしたとき, 方位磁 針AのN極は,ア~エのどの向きをさしますか。 O (3) 電流の向きを変えると磁界の向きはどうなりますか。 (4) (3)から, まっすぐな導線を流れる電流がつくる磁界の向きは,何 によって決まるといえますか。 (4) (5) ④,導線から方位磁針を遠ざけていくと, N極はしだいにどの 方角をさすようになりますか。 東・西・南・北で答えなさい。 (5) (6) で, 方位磁針を遠ざけたまま電流を大きくしたとき,N極がさ 73のカケから選びなさい。 ② 解答 p.65 (1) (2) (3) ✔ (6) 北 とその利用

教えてください

(10) 斜面の上部にばねを取り付け、 ばねに鉄球を1個つないだ。 ここで用いた斜面は滑らかで、斜面 上の物体に摩擦力はほとんどはたらかない。 このとき、 斜面上の鉄球にはたらく摩擦力以外のすべて の力を矢印で表したものとして適切なのは、次のうちではどれか。 ただし、は作用点を表している。 I lamnog イ Jaume ア 斜面 鉄球 200000

至急です!!!読みにくいかもですが教えてください!!!お願いいたします!!!

20 10段 Cam きれいに なめらかに CLASS NAME 必修問題 1 鉄と硫黄の反応について調べるために、次の実験を行った。 これについ て, あとの問いに答えなさい。 <3点x6=18点> 【実験】 鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜて、2本の試験管 A. Bに分けた後、 試験管に入れた混合物をよく加熱した。 試験管Bに入れた混合物は 熱しなかった。 (1) 右の図のように、試験管A, B のそれぞれに磁石を近づけて、試験管 の中の物質が磁石に引き寄せられるかを調べた。 また, 試験管A,Bの それぞれの中の物質がうすい塩酸と反応するかを調べた。 1 A B ア鉄と同じ性質をもつ。 ウ 鉄と硫黄の両方を合わせた性質をもつ。 (3) 加熱後の試験管Aにできた物質は何か。 物質名を答えなさい。 図 1 鉄粉と硫黄 の粉末の 混合物 EL □にあてはまる試験管はA,Bのどちらか｡ A. ] 3[ ] @[ O[ ] ②[ 1 Bのどちらかを書きなさい。 試験管 の物質は磁石に引き寄せられたが,試験管②の中の物質は磁石に引き寄せられな かった。また,どちらの試験管の中の物質もうすい塩酸と反応し、それぞれ気体が発生した。試験管 ③から発生した気体には独特なにおいがあったが,試験管 から発生した気体にはにおいはな かった。 イ硫黄と同じ性質をもつ。 エ 鉄とも硫黄とも異なる性質をもつ。 [ (2) 加熱後の試験管Aにできた物質について説明した文として最も適切なものを,次のア~エから1つ選び、 ( [] 記号で答えなさい。 /1000 脱脂綿 L うすい塩酸 図2 B 2 鉄と硫黄を反応させる実験を行った。 これについて、 次の問 いに答えなさい。 <4点×5=20点> 【実験】 鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせたものを,図1 のように, 混合物の上部を加熱し, 色が赤く変わり始めたら 加熱をやめ, 変化のようすを観察した。 【実験2】 温度が下がるのを待ち、図2のように、試験管に磁 石を近づけて, 加熱後の物質に磁石が引き寄せられるかどうか調べた。 【実験3】 図3のように、この試験管にうすい塩酸を加えて, 発生する気体のにおいの有無を調べた。 (1) 実験1で, 加熱をやめた後の試験管の中のようすを説明したものとして最も適切なものを、次のア~ から適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 図3 磁石 うすい 塩酸 ア すぐに反応がとまり, 赤くなった部分は黒くなって固まる イ すぐに反応がとまり, 赤くなった部分は黄色くなって固まる。 ウ反応が続いて赤くなった部分が広がり, 赤くなった部分は黒くなって固まる。 反応が続いて赤くなった部分が広がり, 赤くなった部分は黄色くなって固まる。 (2)実験2で、加熱後の物質に磁石を近づけると, 磁石に引き寄せられるか, 引き寄せられないか。 (3) 実験3で、うすい塩酸を加えたときに発生する気体にはにおいがあるかないか (4) 鉄と硫黄が結びついてできた物質は何か。 化学式で答えなさい。 (5) (4)のように、2種類以上の物質が結びつく化学変化によってできた別の物質を何というか。 1

中２の理科です。空いているところを教えてほしいです。お願いします_(._.)_

T ① ….. 2種類以 ************* 上の物質が結びつ いてできる、 別の 1種類の物質。 磁石を 近づける｡ うすい 塩酸を 加える。 3 (4) つく。 が www 発生する｡ (2) 基本の確認 (1) 鉄粉と硫黄の粉末の混合物をアルミ ニウムはくの簡A. Bにつめ, Aはその ままにし、Bを右の図のように加熱して 赤くなったら加熱をやめて, ようすを 観察した。 ① 下線部の後, 反応はどうなるか。 鉄と硫黄の 混合物 B つかない。 ⑤が 発生する｡ A BA 砂血 (2 筒Aの中身の一部を試験管にとり, うすい塩酸を加えると気体が発生し た。 この気体の化学式を書きなさい。 ③ 加熱後の筒Bの中身の一部を試験管にとり, うすい塩酸を加 えると気体が発生した。 この気体のにおいを書きなさい。 ④ 加熱後に筒Bの中にあるものを, 鉄と硫黄の何というか｡ 5 加熱後に筒Bの中にあるものを, 化学式で書きなさい。 6 ⑤には,鉄や硫黄の性質は残っているか。 (2) 加熱した銅板を, 硫黄の蒸気の中に入れると激しく反応した。 反応後にできた物質は何か。 (3) 化学式を使って化学変化を表した下の式について答えなさい。 ① 右のように表した式を何 というか。 ②式図は,水の何という化 学変化を表している かがくしき 式Bの ■にあてはまる化学式を書きなさい。 次の文の □にあてはまる語を書きなさい。 式より水分子⑦個から,イが2個とウが 1950 A 2H2O → 2H2 + O2 B2Ag20→4Ag+ | ④ 水素 4 1③ 硫化水素 ②個できることがわかる。 (4) 化学変化を式で表すとき, 反応の前後で原子の何を同じにすれ ばよいか。 2つ書きなさい。 (1) 1 ②2 水素 ③特有のにおい 4 硫化鉄 ③⑤ Fets FeS ⑥残っていない (②) Cuts CuS 1①1 化学反応式 (3) 2 (3) (4) 4 ア (1) 2点×15=30点 ウ エ

中2理科の化学の問題です。(ｲ)の(ii)の答えの求め方がわかりません。教えてください！

問7 2種類以上の物質が結びついて,もとの物質とは性質の異なる別の物質ができる化学変化を確認す るために、鉄粉と硫黄を用いて, 十分に換気をしながら次のような実験を行った。 この実験とその結 CA8378038 果について,あとの各問いに答えなさい。 〔実験〕 ① 表1に示した質量の鉄粉と硫黄を図1のように乳鉢でよく混ぜ合わせてそれぞれ試験管 A, 試験管 B, 試験管 C に入れた。 ②図2のように,試験管 A~Cの中に入れた混合物の上部をそれぞれガスバーナーで加熱した。 混合物の 上部が赤くなったら加熱をやめ, 反応が終わるまで観察した。 ③ 試験管が冷めてから図3のように,それぞれの試験管に磁石を近づけた。 次に、 試験管 A, 試験管B で 生成した物質の質量を測定し,結果を表2にまとめた。 硫黄 鉄粉 ABC 図1 表1 試験管 鉄粉〔g〕 硫黄 〔g〕 A 3.5 2.0 B 4.9 2.8 C 9.5 3.6 A 試験管の口に 脱脂綿をつめる ガスバーナー 図2 A 磁石 120 図3 表2 試験管 磁石に引きつけられるか 鉄と硫黄が反応して生成した物質 〔g〕 A 引きつけられなかった 5.5 B 引きつけられなかった C 引きつけられた 7.7 X

Q：明治時代を通して日本はどのような国へと変わっていったのか この問題に対する答えを、政治・経済・外交・文化にふれながら最後にまとめをつけて長めの文章にしてほしいです。 ご協力お願いいたします。