この問題の二問目がさっぱり分からないです。解説を読んでもなんでそうなるのかがよく分かりません。(解説も一応乗せておきます。)解説より詳しくどうしてそうなるのか教えてくださると助かります。よろしくお願いいたします。

2③6点入り 湿度 [%] -80 -100 -60 -40 7 -201010 [時] RES 1020 B 基礎を使いこなす 問題 (R3 福井改) <10点×4> 1 前線の通過 図はある月の17日15時の天気図であり, 温帯低気圧にともなう前線には、前線の種類 を表す記号がかかれていない。 ヒント (1) 図の福井における気圧は,何hPaか。 の前線の記号として適当なものを、次 エから1つ選びなさい。 8 時 I 18 1521 24 3 6 16 気温 [℃] 温度 [ % 風力 8.2 60 6.8 5.9 6.1 2 芯は必ずできま ようになろ! H 65 73 2 70 7.0 67 9 10.1 12 12.2 15 11.8 18 11.3 55 21 24 3 17 6 9 2②③ (R3 滋賀改) <12点×2> 57 48 2 50 1 風向 西 南南東 南南西 南 222224 南南西 南 南南東 8.5 89 1 北西 6.3 82 4 西北西 5.5 74 3 北西 4.5 63 3 西北西 b 5.4 54 3 北西 (3)表は、同じ月の15日の18時から17日の 9時にかけて札幌で観測された3時間ごとの気象データである。 17日15時 南南東 南南東 得点 線は、 □① 札幌を前線abが通過した時刻を含むのは,何日の何時からの3時間か。 □ ② ①のように判断した理由を書きなさい。記述 (3) ¥992 |札幌 福井 59 100点 10241 PV:

1と2がどうやってそうなったのかわからないです！

実戦問題 に入れるのに最も適切なものを 1 2 3 4の中か DIA 次の (1) から (4) までの ( ら一つ選び、その番号を答えなさい。 (1) John is a nice person, but he is always ( 1 made fun 2 making fun branabirds al ) by people around him. 3 made fun of 4 making fun of (2) Bill was surprised to hear something() noises in the paper bag. After checking, he found a beetle in it. 1 made 2 to make (3) A: How many times have you been to Italy? B: I ( ) there three times if I go there again. 1 will go 2 will be 3 went 3 making (3) A 「イタリアへは何回行ったことがありますか」 B 「今度行けば3回行ったことになります｣ 解答 (1) 3 (2) 3 (3) 4 (4) 2 4 had made (4) Rick() on the science project for more than three hours when his mother told him to get into bed. 1 is working 3 will be working 4 will have been 訳 (1) ジョンはいい人だが, いつも周りの人にからかわれている。 UNIT 3-2 句動詞の受動態 (p.34) (2) ビルは紙袋の中で何かが音を立てているのを聞いて驚いた。調べた後,カブトムシが中 にいることがわかった。 UNIT 1-2 いろいろなSVOC (第5文型) (p.31) 2 had been working 4 will have been working UNIT 2-1 未来完了(p.33 ) (4) リックは, 母親が彼に寝るように言ったとき3時間ずっと理科の課題に取り組んでいた。 UNIT 2-2 過去完了進行形 (p.33 )

全て解説お願いします🙏

4 ある鉄道会社では、電車に乗る距離をækm, 運賃を9円としたときとりの(円) 関係を20kmまでは次の表のように決めている。 次の問いに答えなさい。 走行距離 4km x(km) まで 運賃(円) 160 200 □(1) とyの関係をグラフにかけ。 □(2) A駅とB駅は9.2km離れている。A駅からB駅までの運賃はいくらか答えよ。 8km 12km 16km まで まで 240 280 20km まで 320 □(3) 運賃が280円だったとき,の範囲を不等号を使って表せ。 300 200 100 0 4 8 12 1620 (km)

数学　中2 一次関数 教科書の問題です　問一の⑶が分かりません… 途中式も教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします

ひろとさんは、9時に家を出発し, 自転車で12km はなれた公園まで 行きました。 右のグラフは, とちゅう そのときのようすを、 途中まで 表したものです。 18 (1) 家を出発してから, 時速何km で進みましたか。 (2) 家から6kmの地点で, 10分間 休みました。 そのことを,図に かき入れなさい。 (3) 10時に公園に着くには, 休んだあと, 時速何kmで走ればよいですか。 問1 (km), 10 5 0' 10 20 30 40 50 (分

丸５番なのですが、It willは何を指しているのでしょうか?

だし。語句が与えられているものは並べかえにより、与えられていないものは英作文をして 高知は初めてなんです。 いちばんいい所はどこですか。 Well, I think you should visit the Shimanto. そこは高知市からは遠いのじゃないですか。 A: B: A: B: 49 A: (6) ■□⑦ Yes, it's over 100 kilometers from here, but If you go there in your car, Then it'll take another 3 hours to come back. せん。 じゃ、桂浜はどうですか。 You can get there in only 30 minutes. 高知では見逃せないところですよ ここからは3時間ほどのドライブになります。 B: A: Sounds perfect. Thank you for your kind advice. B: I hope you'll have a pleasant drive. Good-by. A: Good-by. □ ① yub nubeq 1② [to, I, place, would, visit, best, know, like, to, the] □ ④ [beautiful, in, it, too, Kochi, to, is, miss] □ ③ [Kochi City, am, it, far, it's, from, afraid, isn't, I, ?] 口⑤ [drive, here, 3 hours', it, about, from, be, will] そこに行くだけの時間があり ... god do CL-EXCE> 11242111 10 す LM³T ALL [

どのように見ればわかるのですか？ 教えて下さると嬉しいです🙇💦

観測の③で調べた,表1の気温と湿度からわかることとして最も適当なものを、次のア~エのうち ら一つ選び、その符号を書きなさい。 2-6 LOES ア 気温が上がると湿度も上がり, 気温が下がると湿度も下がる。 イ 気温が下がると湿度は上がる。 気温が上がると湿度は下がり, ウ 湿度が同じ 12時と21時のうち, 12時のほうが空気1m² 中に含まれている水蒸気の量が多い。 湿度が同じ 12時と21時の空気 エ 中に含まれている水蒸気の量は同じ。

この答えを求める時に出ている、2分の7になる理由が分からない

1(3) Aさんはジョギングをしている。 地点P, Q間を,行 きは時速8km, 帰りは時速6kmで往復したら, 合計3 時間30分かかった。 地点P, Q間の道のりを求めなさい。 (行きの時間) + (帰りの時間) (3.5時間) = IC I 7 + 8 6 2 両辺に24をかけると, 3x+4x=84 7.x=84 x=12

加湿器Bの通る直線を求める式の座標が なぜ点(3¸40)になるのかが分かりません。 ぜひ詳しく説明してください。

けんじ 4 さんの部屋には, 「強」「中」「弱」の3段階の強さで使用できる加湿器Aがある。この 加湿器Aの水を入れるタンクには目盛りがついており、水が目盛りの50まで入っている。加 湿器Aの水の消費量を加湿の強さごとに調べてみると、「強」「中」「弱」のどの強さで使用 した場合も、水の消費量は使用した時間に比例する。 表は, 加湿器Aの1時間あたりの水の消費量を示したものである。 表 加湿の強さ 1時間あたりの水の消費量 (目盛り) から ただし,加湿器Aのタンクの水は空にならないものとする。 ( 50 ある日,健二さんは加湿器Aの電源を入れて「強」で3時間使用し、その後「弱」で8時間 使用した。 29 (ア) 13 O 図は,加湿器Aの電源を入れてから時間後の加湿器Aのタンクの水の目盛りをyとする とき,加湿器Aの電源を入れてから11時間後までのエとの関係をグラフに表したものであ る。 強 強 7 次の(1)~(3)に答えよ。 3 5 (1) 図の(ア)にあてはまる数を求めよ。 弱 2 8 16mLつかってる 13 -22+ b I 11 (時間) b -2 (372) 2フ

本州四国連絡橋の増やすべき・増やさないべき でディベートをするのですが私は増やすべきのグループになり増やさないべきのグループの主張を予想しその反論を考える。という枠があるのですが予想・反論を3時間ほど考えたのですが思いつかなかったので考えてくれませんか。お願いします。

予想 それに対する反論 予想 それに対する反論

濃霧とやませの違いって何ですか？ 教えてください。