Newhorizon中三です。 先生が主語がどっちが、だから三人称単数なのでアプライはsつけるっていってたんですけど疑問文の動詞ってsふつう現在形なのにどうしてですか？

授業でパラリンピックについて調べベて発表することになりました。 はじらに戸田先生がクラスでアンケートをとっています。 以下はジョ What Paralympic sports is Josh interested in? Which applies to you? VI have seen a Paralympic sport somewhere be UI have never seen a Paralympic sport before. What Paralympic sports are you interested in? Choose from the list below. sitting volleyball wheelchair basketball wheelchair rugby Vwheelchair tennis Vathletics 外の規装 |swimming triathlon Vother ( judo 【45 words) Sentenco I have ey Josh has Asami has never seen wheelchair tennis 授業のあと、メグたちはししたことのあるスポーツについて話しています。 の1/ practico judo / a fow times (例I have seen wheolehair tennis once. O Asami / try scu Practice のI/ski / many time

関係代名詞の使い分け(whose who that)があまりよくわかりません どうかお助けください

硫酸の化学式ってH2SO4なんですか？ なんで長いんですか？

至急です！ 穴埋めてください💦

. The group members discussed ( ) or not they should focus on biological rese a. what b. it c. either d. whether 2. Your report is a useful record of ( a )you observed in the laboratory. a. what b. it c. that d. whether 創めなそう必要 ) the plans meet the needs of the community. 3. This document describes ( a. it b. how いつ名し への Biし c. when d. what ) happened in the spacecraft was a tragedy. a. What b. How C. When d. Whether %しせつ ) his first computer was brought home. 5. My father remembers ( C a. what b. where c. when d. whether ト? 物ア ) works the hardest/has the best chance to succeed. S a. Whatever b. Whoever c. Whenever d. Whichever タるかンクイレ

採点お願いします。

1 次の日本文にあう英文になるように, 口1) これらの絵はジェーンが描いたのですか。 に適する語を書きなさい すか」と drar by Jane? ます。 また 人の入め 対 1 次の英文 す are these pictures 口(2) この音楽はみんなが聞きます。 1) Emi c atcoved L(3) 日本語はこの国の人々には話されていません。 fo 92 (2) Does This music Japanese by the people in this country. ゅせん。 En L(4) この仕事はジムがしなければなりませんか。 口(3) Em Jaben by Jim? e done Mast this work この本はだれによって書かれましたか。 Me qoda orh ?wa ot vitalo 口(4) Th 口(5) this book written 口(5) TI Laas 2 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) Lunch is cooked by my sister.(香定文に) Coofed ■(6) T F ogdby Je Thie com wobg od Lunch by my sister. hie 2次 the glasses she 口(3) This dictionary will be used by Keiko.(疑問文に) INad No, aken by Yuji? cashet. 1) be by Keiko? られたでし (loodoa uoy nadw this dictionary 口(4) The pen was found under the desk. (下線部をたずねる疑問文に) fuad ? uhere laas the pen L(5) Mr. White takes care of the children. (下線部を主語に) Taken Prodenot ad A (aay \odwAbolle nark The children by Mr. White. 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1)空に気球が見えましたか。 )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 Yobarm (wodd \asw \xod erfltl 1965 (seen / the sky/a baNoon /was /in)? Was a ballea 口(2) このワインはフランスで作られたのではありません。 20he 5k 2-300 bel Seen 16LG1MS800 (made / France / not /in/was / this wine). h hine was aot miade 円 Francess (日受の円 口(3) どのコンピュータがジョンによって買われたのですか。 bst (was/ compyter / John / whieh / by / bought)? Which coaputer AS bought b dao gra as barigusl elnig e Toha ? 口4)彼女は今度の日曜日に動物園に連れて行ってもらえないでしょう。 (Mon't /she / to/this/taken/thè zoo /"be) Sunday. She won't befaken. fo thhe z00 g o ologa naa 919 (5) 私は公園でその女性に話しかけられました。 Tis Sunby (spóken I/ to /wás / the woman/in/by) the park. aas 20oken o fr the vcman in woman fark 70 3900

あいう の問題教えてください！

の 解説。解答集 p.21 B 基礎を使いこなす問題 得点 ○の問題は必ず できるようになろう! 100 点 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。(R2 宮城改) 【レベル 〈読めるガイドレッスン10点×3, (1)~(4)10 点× 7〉 93語 高校生の美紀(Miki) は, 学校英語新聞にマィクロプラスチッ ク (microplastics) に関するコラムを書きました。 読めるガイド0 読めるガイド (例)にならい, あ~のの[ 右下の 一般的な人々全体を表す 代名詞を読みとろう! の代名詞が具体的に表す内容を, レッスン にそれぞれ日本語で書こう。 2oonusiM Do(例) you know about “plastic rain”? 最初の文の you 「あ なた(たち)」は,ぼ くのことですか? I heard about it from the news on TV. ® They said, “Some scientists found very small plastic 6C ここでの you は, ばく ぜんと学校新聞を読ん でいる人たちを指して いるんだ。代名詞は, 前に出た名詞以外に も、一般的な人々全体 を表すことがあるよ。 pieces in the rain, 'microplastics.' About 90% of the rain has Dthem."5 The wind carries the microplastics in the air. They fall on the ground with the rain or or(a 0 なるほど! ぼくのこ the snow. 20 We can find とではないのですね。 microplastics all over the world. tse 2pobbug あ行へ顔書図立市10日日) To stop plastic pollution, first, let's pick up plastic li of Second, ③(use / plastic products / please/ 読めるガイド レッスン 解答欄 waste. (例) 学校新聞の読者 don't / too many) such as plastic bottles. For9nfom example, © we can use water bottles at school. (注) wind 風 carry ~を運ぶ air 空気 fall 落ちる ground 地面 snow 雪 pollution 汚染 pick up ~を拾う waste ごみ product 製品 water bottle 水筒

どれでもいいですが、できれば全てお願いします🙏

便局がある。A さんは、 家を出発して, 学校まで一 それまでと同じ速さで学校まで歩いた。 また, Aさんの弟は, Aさんが家を出発するのと同 図1 書店 郵便局 学校 定の速さで歩いて行く途中, 書店で本を買ったあと。 守に学校を出発し、一定の速さで歩いて、 出発してから4分後に郵便局に着いた。 弟は、 数 使局で用事を請ませたあと, 学校を出発してから6分後に郵便局を出発し、それまでと同じ 一定の速さで家まで歩いた。 図2は, Aさんが家を出発してからェ分後の家からの道のりを 『mとして、Aさんと弟について. ェとyの関係をグラフに表したものである。次の(1)~ (3)の問いに答えなさい。 図2 V(m) 面 A 学校…720 Aさん 弟 郵便局…440 書店…240 選関CS の片の回の味 15.ものの -H(分) 12 s 関A点。5 てミ い (1) Aさんの歩く速さは分速何m か求めなさい。 (2) 弟が郵便局を出発してから家に着くまでについて, yをェの式で表しなさい。求める 園 過程も書きなさい。 AP- る る日 ささよケ状態面QDAA (3) Aさんと弟がすれ違ったのは, Aさんが家を出発してから何分何秒後か求めなさい。 U ASADEA

3番何か分かりますか？

梨奈(Rina)と留学生のマーク (Mark) が会話をしています。 二人の会話が成り立つように, 下線 部のからのまでのそれぞれの ( )内に最も適当な語を入れて, 英文を完成させなさい。 ただ し,( )内に文字が示されている場合は, その文字で始まる語を解答するにと。 Rina: Hi, Mark. How's your host family? Mark: Hi, Rina. They are very (k ) me. I'm getting along with my host family. My host mothcr especially hclps me very ch. Rina: I scc. But did you have ( の ) here in Japan? Mark: Yes, I had some. Iforgot to take off my shocs in the house. But now I'm all right! Rina: That's good. You'll (c )the Japancse way of ( (注) shocs 靴

空欄と間違えているところを教えてください。 カッコや？の所は問題文でよく理解出来なかった部分です。

にveryene 6ber her because shes cart kind 女のことが好きです。 彼女はとても親切なので、みんな彼 because へTにから Thangh he caas sck, le del hri hamntf 彼は病気だったけれども宿題をしまし た though(although) ~だTR2て fc Las sick but dod his hracer6. (but書換) しなら My arther as 098 e Cooks 彼女は料理しながらよく歌います。 as 母が病気だったので、私が夕飯を作 らなくてはいけませんでした。 ~10ラに De as1 say. 私の言うとおりにしなさい。 場3とすぐに? 彼女はドアのチャイムが鳴ったとき彼 女は目を覚ました。 As fmr as Isat Kolacs I aant o Bed. as soon as aat fo bed. 帰宅するとすぐに私は寝た。 so that Iwas & huigl'y thar 1 aretre apts.ニつ食べた。 私はとても空腹だったので、りんごを とても…なの 彼はとても疲れているので宿題がで He 8 50 Ttred that he can Pf de his horesndきない。 kord He rs tired cncagh 6 cantt ds hes heoetort. る) (彼は宿題ができないほど疲れてい (La)) I Am So husy Yhar I Couldart aafe it a Yane. に合わなかった。 私はとても忙しいので、(用事に)間 彼は大変金持ちなのでベンツが買え る。 He F8 5. hich That he can buy Beaて Bene. (彼はベンツが買えるほど金持ちだ) e Rich ensash to Gag a

(2)の解き方が知りたいです🙇🏻‍♀️

「3] 右の図は1辺が12の立方体である。 点P,Qは各辺の中点を表し、点Rは ACの中点を表す。 このとき、次の問いに答えよ。 D 12" 【各15点) C R B A P (1) 3点P,Q, Gを通る平面で切断 するとき、点Bを含む立体の体積 を求めよ。 H G E F りでか (2) 3点A,C, Gを通る平面で切断し、さらに3点F,P,Rを通る平面で切断した。このとき、 点Bを含む立体の体積を求めよ。 ロ