y座標の所の意味がわからないです。 どうしてy＝－x y座標は3 になるのですか？

A DCO の面積を2等分する直線 EP をひいて、ADCO の面積から△ EPO の面積を求め STEP 1 る。 y じく A DCO で、y軸上にある DO を底辺とすると高さは B (0.6) D CEだから、面積は *6- -2 カ E (8,4) C (0.4) 'A 底辺 高さ P ク よって、A EPO の面積は. STEP2 点Pの座標を求める。 y 座標を求める B A EPO で、y軸上にある EO を底辺としたときの高と (0,6) D をhとすると、 ケ ×4×h=" 6 より、h=3 E (8,4) C 2 (0.4) >A EO A EPO の面積 P h よって、点Pのェ座標は-3 *y座標を求める 点Pは直線 0C 上にあるので, まず, 直線 OCの式を求めると、 原点を通るから. サ リ=|-S< 9座標はう よって、点P( -3| 3) STEP3 2点E(0, 4), Pを通る直線 EP の式を求める。 セ ソ せっぺん ス かたむ 切片は 傾きは だから、y= 入試直結! 入試実戦力UPのコツ 座標平面上の図形は, 辺や直線を 1 次関数のグラフととらえて問題解決する! 答え オ 6 カ4 キ 12 ク 6 ケ 3 コ -3 サ ーよ ソエ+4 シ3 ス 4 セ

このページで間違いがあったら教えて下さい！

るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

(2)教えて欲しいです🙇‍♀️

STEP2 右のグラフは,弟が家を出発して800mはなれた公園まで歩いて行っ たときの時間と道のりの関係を表したものである。 9(m) 「(1) 弟が歩く速さは毎分何mか。 (2 800 640 o 480 320 回(2)姉は弟が家を出発したのと同時に公園を出発して, 毎分120mの速さで歩 いて家に向かった。2人が出会うのは, 出発してから何分後か。また, 家か ら何mはなれた地点か。 160 (分) O 2 4 6 8 10 傾きー120 ち入い CpecK

問2を教えていただきたいです！ 急いでます！ よろしくお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️🙇‍ こたえは④＞②＞③です。

P2 (1.中3 第3回 理科)1 3 回路を流れる電流の性質を調べるために,次の図1のような装置で実験の~4を行った。下 の問いに答えなさい。 電源装置 大郎図2 700 図1 Y 600 500 スイッチ 400 X 抵抗器X 300 200 100 抵抗器Y 0 01.2 3 4567 電圧計 電流計 電圧(V) 0 抵抗器Xを接続し,電圧を変えて抵抗器に加わる電圧と流れる電流を調べた。 2 のの実験から,抵抗器Xを担抵抗器Yに変え,同様の実験を行った。図2は,実験の, 2 結果をグラフにしたものである。 3 抵抗器Xと抵抗器Yを直列につないで,電圧を加えた。 の 抵抗器Xと抵抗器Yを並列にっないで, 電圧を加えた。 - 気 ま 8 問1 抵抗器Xは何Ωですか, 求めなさい。 問2 2~のの中で, 同じ電圧を加えたとき回路全体に流れる電流の大きさが大きい順に, ②, 3, のを並べなさい。 響場(言)

p²＋q²-4pq=(p＋q)²-6pq -4pqから-6pqになるのはなぜですか？ 途中式ありでお願いします🙇‍♂️

エ= 2 p+q-4pg=(p+q)*-6pg 和 積

答えはイなんですけど、どーやったら北緯の範囲がわかるんですか？教えてください

(29· 中3 第3回 社会)1 P2 2 次の略地図を見て, 問いに答えなさい。 る 関く A B この略地図の範囲に当てはまる緯度を, ア~エから選びなさい。 北緯20度~北緯28度 ウ 北緯35度~北緯43度 問1 ア イ 北緯30度~北緯38度 北緯38度~北緯46度 エ

(2)の解き方が分かりません！教えてください!!

地球の姿 Dp2) 地図を見て,問いに答えなさい。 (6点×5) 1 0° 75° 180° 8東京 A ウ *o |0% エI Z(1) 地図中のA地点の位置を,緯度と経度を用いて 表しなさい。[ Z 東京の位置を北緯36度,東経140度としたと き,東京から見た地球の中心を通った反対側の 地点の位置を,緯度と経度を用いて表しなさい。 1

解き方を教えて下さい❗️

45本のうち、あたりが2本入っているぐじがあ る。このくじを2本続けてひくとき、少なくとも 1本があたる確率を求めなさい。

教えてください

11 日本が西側陣営に加わったことが分かる出来事を2つ挙げ、 理由を説明しよう。 (教科書P248~249参考)

この問題の答えは合っていますか？ よろしくお願いします🤲

題1 次の文の下線部に適する語を書きましょう。 been looking at this painting. Was it painted in the centuri ? 20th B: Yes, it was painted in 1960. The artist was still alive then. Now he is 80 years old. Tat-)doio P2) A: I arrived here half haur _ago. an B: Oh, have you ever. standing here for 30 minutes? 題2( )内の語句を並べ替えて全文を書きましょう。文頭の語も小文字にしてあります。 D He(he / thaf / know / realized / much / didn't ) about the mission. He realized that he lidn't know about the mission (2) ( to / can / dó / we / a better world / whát/ create / ?) What can we do to cheate a hetter World. 3) Mika (with/for / been / her boyfriend / talking / has ) an hour. Mika has been talking with her boyfrie d for an heu,