(1)と(2)が両方分からないです。等速直線運動してる時って進行方向向きの力ってはたらいてないんでしょうか？ ちなみに答えは(1)がイ、(2)が120cm/sになります。 分かる人教えてくださると嬉しいです。

2 図1のように,水平面と傾きが30°の斜面をなめらかにつなぎ, 水平面上の A点から小球を矢印の向きにはじくと、小球はB点まで速さと向きが変化せずに 進んだ。その後, 小球は斜面を上り,斜面上のC点で速さが0になった後,下り はじめた。次の問いに答えなさい。ただし, 小球にはたらく空気抵抗と摩擦は考えないものとする。(秋田) A B (1) 小球がAB間を図1の矢印の向きに進んでいるとき,小球にはたらくすべての力を表しているものは次 のどれか。 最も適切なものをア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア イ -B P B A (2)図2は,小球がB点からC点まで上るようすを0.1秒間隔で6回撮影したストロボ写 図2 真を表したものである。 BC間の実際の距離が60cmであるとき､小球のBC間の平均 の速さは何cm/sか。 (3) 図3は, C点上にある小球にはたらく重力を表したものである。 このとき,次のア~ B A- I B 図1 小球 A- ・B 130°

中3物理です 斜面上の話で だんだん早くなる運動では、だんだん速くなる、いっぱい動いているということなので摩擦力は斜面下向きに加わる力より、小さくなるのですか？ また、等速直線運動をしている時は摩擦力と力は同じなのですか？ 摩擦力と運動の関係？が本当によく分からすぎて、... Read More

中3物理です。これの解説をお願いします🙏

ふり 返り 探究をふり返ろう 一定の力がはたらき続ける場合の物体の運動に しゃめん ついて, 斜面上の台車の運動 P.141 以外の実験 でも,同じ結果が得られるだろうか。 例えば, 水 記録タイマー 記録 テープ 平面上の台車を,落下するおもりで引き続けたら どうなるだろうか。 15010814 力学台車 ひも かっしゃ -滑車 -おもり メモ しよう

理科の物理です。 (2)なのですが答えはAです。 でも私はBでも言えると思います。 なぜAだけなのか教えて頂きたいです。

④ いろいろな運動の記録テープ 物体の運動のようすを記録した 記録テープ A~Cがある。 A B. .. · JA □ (1) 次の①,②の物体の運動の記 打ちはじめ 録テープは,それぞれA~Cのどれになるか。 ① 斜面を下る台車の運動 ② 斜面上を上向きに台車を上らせる運動 □(2) 物体の運動の向きと同じ向きに力がはたらいているテープは、 A~Cのうちどれか。 □(3) A,Cのテープでは, それぞれ物体の速さは時間とともにど うなっているか。 □ (4) Cが (3)のようになると考えた理由を答えなさい。 JOH5ANOS- -4361 (1) ① p.140~145 (2) (3) A CS (4) 使う 打点の間隔 FE 確認 練習 要点 4 単元末 51

至急です！！ 中1理科身近な物理現象の単元の光の性質で、スクリーンに像を映す実験の時、焦点と同じ位置に(ぴったり、焦点より近くや遠くではありません)物質が置かれた場合には実像•虚像はできるのですか？それとも像は何もできないのですか？

中3の物理です。 浮力と沈む物体の体積の関係について質問です！ 浮力は物体の沈む体積がにより浮力は決まる、言いますがなぜですか？ 物体が深く沈んだら上向きの水圧って小さくならないんですか？写真のような場合は上向きの力の方がだんだん小さくなりませんか？（おもりの重さや条件は同... Read More

図2 ばねばかり おもり 水 ②・・・半分まで, 水にしずめる。 水 ③…全部、水に しずめる。 CO 水 44 ④･･･さらに深く 水にしずめる。

中学理科についてです。 図のようにばねばかりを下向きに引いて物体を持ち上げる時、持ち上げるのに必要な力が物体の重さの2倍になるのは何故ですか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

物体 ばねばかり ai gaibas diab Bit [SE] MAGIGG..... Come as barce COTTOLE LUI e que na 'noroq agridi Jorapeu/686cm obecue bLGEGUESI God bad ow not JB9Tg elsdTbiga gobye storijal vM ONL169 JOAGE D ELS DIES ftol snei orolog DEG MOULINEA toqu? Toer beobje qe ditused on 970 19d'T sm dywords gaillow TIGLIJOOD

湯川秀樹ってなんで読みますか！ ↑1文字ずつ読める読み方で打ってます

｢エネルギーは外力の仕事で蓄えられる｣のはなぜでしょうか？🙇🏻‍♀️

【中学　理科　物理】マーカーしている4つの問題を分かるものだけでも良いので教えてください🙇‍♀️

4 図1のように、水平な床の上で静止していた100gの物体アの上に50gの物体イを重ねて置いた。 図1のA~Fの矢印は、物体や床にはたらく力を表している。図2は,物体イを摩擦のある机の上 に置き,ばねaをとりつけた糸を物体イにつないで滑車に通し､おもり×をつるしたようすである。 このとき、物体は静止しており、ばねののびは10cmだった。 図3は、おもりの質量とばねと ばねbのそれぞれの長さの関係を示している。次の問いに答えなさい。ただし,100gの物体には たらく重力の大きさを1Nとし,図1の矢印は一直線上にはたらく力であっても重ならないように 示している。 また,図2や図4で用いた糸やばねの重さはないものとする。 図1 図2 50g 物体イｰ 100g 物体アー 床 A B () C D E (1) 図1の物体アがふれあっている床に はたらく力の大きさは何Nか。 (2) 図1の物体イにはたらく力のうち, つり合いの関係である力をA~Fから 2つ選べ。 滑車 a 図 4 JWWWW おもり X 110cm 机 図3 滑車 糸 X [cm] 15 ばねの長さ ね10 5 5 おもりの質量 机 10 50g 物体イ ばねa ばね b (3) 図2で物体が静止しているとき, ばね a におもり X をつるすとばねaは 10cmのびた。 このときおもりXの重さ は何か｡ (4) 図2のおもり X をつるして静止して いる物体イにはたらく摩擦力を, 解答 用紙の図に作図しなさい。 ただし, 方 眼の1目盛りを0.1N とする。 (5) 図2の装置を用いてばねaをばねbにとりかえ その他の道具は変えないままで図2と同じよ うにしておもりXをつるしても、物体イは静止した。 このとき, ばねののびは何cmか。 (6) 図4のように, 物体イに糸でばねaとばねbをつないでおもり Xをつるすと, ばねaが10cmの びた状態で物体イは静止していた。 このとき, ばね とばね b の全長は何cmか。 -物体イ