to不定詞の用法について教えて頂きたいです . 学校では 名詞用法 , 形容詞用法 , 副使用法 と主に3種類に分類されると学びましたが、具体的な違いがよく分かりません . 例文も交えた詳しい解説を頂きたいです . お願い致します .

わかりません、、、

コ (4) 私は何もおもしろい読み物を持っていません。 I have

中1・2年の復習 AnythingとSomethingの違いが分からないので教えてください！

何か言いましたか｡ ボブは何か食べています。 Did you say Bob is eating (1) Fany thing Something (2 X something anything

この問題の答えを教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

第7章 O STEP 10 1〈第1文型〉 次の各文について, ① 主語, ② 動詞はそれぞれどれか, 記号で答えなさい。 m]②動詞 (1) The concert finished at eight o'clock. イ ウ ア (2) Last Sunday something strange happened. ア イ (3) Our bus suddenly stopped. ア イ ウ ① 主語 〔 I 本 ((()(人) ①主語〔 (4) My brother usually studies after dinner.sm sd2 ① 主語〔 ア イ 〕 ②動詞〔 ①主語[en] ② 動詞[ ] ② 動詞 [ 4

全然分からなくて、2年生の復習という単元テストのプリントなんですが、未知の世界です。全部教えてください！(このプリントの写ってない上の部分は自力で出来ました、)

(4) You must practice the piano. [「 ･･･しなくてよい」という文に] You ( )() to practice the piano. 対話文の完成 4 絵を見て、( )に適する語を書きなさい。 (1) A: Which season do you like the best? B:I( )( ) the best. (2) A: Why did you buy carrots? B: ( (3) A:( ) I'll ( ) curry for dinner. )( ) eat these cookies? B: Sure. I hope you will like them. 3 5 (1) 私の父は先週、私にこのTシャツをくれました。 My father { T-shirt / gave / this / me } last week. (2) あなたは何か飲むものを持っていますか。 Do you { something/ have/ drink / to }? A B (3) サッカーをすることはとてもおもしろいです。 { soccer / is / playing / very } interesting. B 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, {} の語を並べかえなさい。 B (1) (2) (3)

この文はどういう意味ですか？

次の英文は,博人 (Hiroto) が書いたスピーチの原稿です。 これを読んで, (1)~(1 さい｡ 20 Do you often think you know about something that you haven't experienced directly?

この問題の回答を教えてください教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします!!至急ですお願いしますm(_ _)m

第7章 O STEP 10 1 <第1文型〉 次の各文について, ① 主語, ② 動詞はそれぞれどれか, 記号で答えなさい。 ② 動詞 (1) The concert finished at eight o'clock. ア イ ウ bael (2) Last Sunday something strange happened. ア ウ イ (3) Our bus suddenly stopped. ア イ ウ ①主語〔9〕 gem (04)0 I ①主語[] ② 動詞[ WE ①主語〔 〕 ②動詞 llot (4) My brother usually studies after dinner. am ad2 ⇔ ①主語〔 ア vieneqzo aaw 1999) そうに ] ② 動詞[ em Blog ybuy に適する語を 4 内から選び、 (1

｢something｣と｢anyone｣は何が違うのでしょうか？

日本語訳をお願いします！！

4. If you start with something familiar, you can find many things to do. 5. If you don't know how to achieve things, then there is no piece of advice for you.,

日本語訳をお願いします

1. For many students, the question "What do you want to do?" is not easy to answer. You should take the question very seriously. 3. It is a good idea to start thinking with something familiar.