熱量の比較の問題⑷が分かりません どのように考えればいいのか教えていただきたいです

TIETTY 7 電気に関する実験を行った。 あとの問いに答えなさ 10 い。 <実験 1 > 図1の電気器具を使って、 抵 抗の大きさがわからない抵抗器 Pの両端に加わる電圧の大きさ と流れる電流の大きさを同時に 調べたところ, 図2の結果に なった。 (1) 実験1 を行うには,どのよう に回路をつくればよいか。 図1 中の●をつなぐ導線をかき加え, 回路を完成させなさい。 (2) 抵抗器Pの抵抗の大きさは何 Ωか, 図2から求めなさい。 <実験2 > 抵抗の大きさが30, 50Ω, 60Ωのいずれかである抵抗器 Q, R, Sを使って, 図 3, 図 4のように2つの回路をつく り, それぞれについ 図3 て AB間の電圧の大 きさと点Aを流れる 電流の大きさとの関 係を調べた。 図5の 2つのグラフは, 0. Oda 89 方が図3, もう一方が図4 の結果を表している。 図 1 (3) 抵抗器Q, R, Sの抵抗 の大きさは何Ωか,それぞ れ求めなさい。 電圧計 図2 図 5 300 V 電流 電源装置 + A 50 30 B 抵抗器Q 抵抗器R 100 -bbbbbb 5 電源装置 0.4 0.6₁ 0.5 0.3 [A] 0.2 0.1 0 抵抗器P 50mA 500mA. 15V 100 5 B A スイッチ 図 4 電流計 200 10 Wheeleoldalolat 2 1 2 3 1000 1100 200300400 500mA 100 10 20 30 40 50mAM 300 15 3 +D.C 5x 抵抗器R 抵抗器S OMA SV Vか。 問3.4の回料 源装置の電圧の たところ、 電源装置 2 4 6 電圧[V] B 示した。この I 1 1 ラフを用いて び抵抗器の 圧の大きさ いて説明 ↓ (①) ( 図4の 両端に加 回路の電源の電圧を等し くしたとき、図3の抵抗器Rで1秒間あたりに発生する 熱量は、図4の抵抗器Rで1秒間あたりに発生する熱量 の何倍か、分数で答えなさい。 <富山県 > 両端に ⅡI. 抵抗が 器Qと 図6の 10 8 るので、 の和が 図 4. ぞ 電 と

（2）と（3）が分からないので教えてください！ お願いします🙏

(2) 関数y=az についての値が1から4まで増加するとき変化の割合が5であった。この ときのαの値を求めなさい。( ) (3) 次の中で面積が最大のものを番号で答えなさい。 ( ) 2 2 「 3- L 3 SVEI 2 -3 M

(2)の方で、なんで practicing ではなくて practice になるんですか？ またこの時thatは省略可能ですか？

il I told told you that sport 2 The player showed us that practice is important. is fun.

A few minutes laterのあとに文章が続く場合、 A few minutes later,~のように、カンマを絶対つけないといけませんか？

下線部エの部分が間違っているそうなのですが、どう直せるのか教えてください。

All the flights from China were canceled because of the typhoon was approaching. ア イ ウ I

これ③はなぜkillじゃないんでしょうか

straight. iddog 5 下線部 (4)の内容を表す英文となるように、①~③に入る語をア~キからそれぞれ選び,記 T 21.01. 号で答えなさい。 All Japanese are ( ) drivers, and they wear () footwear and try esl vd mid of ti svic broM be Showamin to make their friends (3) by playing tricks. ア kill cry normal nervous light natural dangerous aw talaia yun Ilow my

⑵の①の記号問題なんですけど 答えがイなんです、、 なぜでしょうか？ ちなみに0.7Nというのはなんの力なんですか？

4N 5N (2)(1)の物体Bと,重さが1.8Nで高さが10cmより小さい物体Cを用いて,次の実験を行った。 ・実験・ 図17のように,物体Bと物体Cを水槽に入れたところ、物体Bは沈み,物体Cは浮 いた。 5 図18のように、物体Cとばねばかりを滑車に通した糸でつなぎ, 水面から10cmの深 さまで沈めたところ, ばねばかりの目もりは0.7Nを示した。 6 図19のように,物体B, 物体C, ばねばかりを糸でつなぎ, 物体Cが水面から10cm の深さになるまで沈め, ばねばかりの目もりが示す力の大きさを測定した。 図 17 物体CI 物体B 水 一水槽 図18 10cm (25N 物体C SV 滑車 7~ 重さより上 図19 10cm 物体 C 0.7 0.7N 物体B 1.8~ 図 20 7-1-4N 20cm |物体C| ていかっしゃ ① 実験の ⑤ で, ばねばかりの目もりが示す力の大きさと同じものはどれか。 次のア~エの どう -IN 中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 物体Cにはたらく重力の大きさ一物体Cにはたらく浮力の大きさ 物体Cにはたらく浮力の大きさ一物体Cにはたらく重力の大きさ 物体にはたらく重力の大きさ+物体Cにはたらく浮力の大きさ I (物体Cにはたらく重力の大きさ+物体Cにはたらく浮力の大きさ)÷2 tio on 0.1m

（3）がわかりません…なぜD Eが9ー3で求められるのですか？

だから,y座標は, y = 62 = 36 よりP(636) IACA TEND CIPTIONS= 【】 (1) (4, 16) (2) (a =) 1 (3) (y =) x + 12 (4) 7. y = x 1.1. (5) (-5, 25), (6, 36) ④【解き方】(1) △ABC で三平方の定理より, BC = V92- 62 = V45 = 3√5 55 (3) △ADFは二等辺三角形だから, DF = DA = 3 したがって, FE = DE - DF = (9-3)-3=3 △ABC ∽△FECより, AB:FE = CB : CE だから, 9:3=3√5:CE 9CE9√5より,CE = √5 (4) 点Cと点Dを結ぶ。 △ABC FECより, AB:FE = AC : FCだから 9:36:FC となり 9FC= 18 から, FC = 2 また, AF : FC = ( 6 - 2): 2 = 2:1 だから, △ADF = 2 △CDF さらに, DF = FE= 3より FEC=△CDF よって, △ADF : △FEC = 2:1 (P4)-0088 (5) 右図のように, 点Dから線分 ACに垂線DHを引く。 △ADF は DA=DF 10835 の二等辺三角形だから, FH = -AF = 2 △FDHで, DH=√32-22 = 2 √5 1 回転させてできる立体は、底面の半径が 5 で高さが4の円錐か ら,底面の半径が √5 で高さが2の円錐を除いたものになる。 よって, 求 1 ×× (V5) 2×4 10 xnx (V5)2×2= TC 3 める体積は , 3 3 【答】3√2) あ オい エヶえカサ (3) √5 10 (4) 2:1 (5) 一π 3 7⁰ 4 H A F I. AB 2 C 3 3 D 【答】(1)

間違ってるところを教えてください。

5 次の英文は,中学生 (junior high school student(s)) の紗奈 (Sana)とチャーリー(Charley)が, [携帯電話 (cell phone(s)) について会話している場面のものです。 これを読んで、 問いに答えな さい。 Sana: Charley, do you have a cell phone ? Charley: Yes, I do. How about you, Sana? Sana: I don't have a cell phone. My parents said to me, “You are junior high of ins M school student, so Ⓡ we don't think you need a cell phone now. When you become a “high school student, we will buy a cell phone (1) |you." What do you think about that? Bloc bowon Charley : I think your parents are not "wrong, but having cell phones is good for How junior high school students. (2) about telling your parents about that? bluvoite Sana: OK. Thank you, Charley. bise 19diome's102 t (注) parent(s)親(両親) high school student 高校生 wrong まちがった 問1 本文の内容から考えて, (1) に入る適当な英語を1語で書きなさい。 12 Thou boud 2000 170 vrülear smooed aw 問2 あなたがチャーリーになったつもりで, bout biuode (2) に入る適当な英文を, 24語以上の英文 で自由に書きなさい。 英文は2文以上になっても構いません。 ただし、 英文は記入例の書き 方にならうこと。 Lago xaged & svart and sw

中1です。 この問題の意味がよくわかりません 特に答えに、なぜカッコがつくのかが分かりません 宜しくお願いします^ ^

TT 67 8. 【応用】 下の図は,直角二等辺三角形とお うぎ形を組み合わせたものである。 色をつ けた部分の面積を求めなさい。 4cm、 \45 B (0) SVOBO 0=0+A D A 45% E (π×42×3500)×2-1/2×4×4 360. =4π-8 (cm²) 2 (4π-8) cm² pa po