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Japanese Junior High

誰かお願いします!

Maしっ2でミコミババーー へ主さびつでで こさ る0る2でSOでで 計る=つレSGP SN革才ロつ = 六やや し年球つおっしっ 甘模けりをでジー NE コラでSuSE ルや宇和hrで筐ツ コピ計加合つ4のroのビ記り*のリッレモるっ 必中村ネ"邦てロー ロッス0できき つり0らYO0S芝補講ピつレ 中の人で (守) Sで 間宮千尿つ4でツリつビレス0りツー ヤリロ征肖年Sき尾党 で守符にSS本所和ぐroしせっ NM守るでれン生球PoるSRRtmコつし選 でSPセ9るSQ 信人や会折合介科むら拓や でOでペーを叶りつしせくさら包でしせっ公理 Pa … っ てSeDoRTODuタレモof (6理全民つvemコつレWS失8Sらる でwm2t0Mure SGせき2 eSりNwr MS坊や昭2衝人くっ 語りきや科人つろSiで絶っ人Sお"[圧やくさスト』 S二則設.ere" WSやコロ)ぞ午べを補い 守る衝Wつでレ9 つるっ 寿や叶う久人て TI きつレ3 2 罰せRYA 2のS拓富しっ Sereee g還コート守PAコー ポーHA(ビコ) 3代表幸人SYS 福MNNへK手じ でホー 12mY Soやマキヤー (R0SrG) で っで計るで恒つし2 福せ5Netro5SPSre・ でES PS RSS 2 つネ 還せBote-oSS補やせさン SRっSG 人で名友べ宮松生を補記半球つじるぐつさりつし免0 委0レンCSし2SGG和守るつしie虹 でモレン唐SenRoSやせる 皿| ゴロ<e音っ遇聞堪や到SN一日るで にEE (8 欠守本 「e2セ re理加 = 時 1 KG ょ> 1 PT 主人 1 eS emる 1 erorWeeS想まで 1 半和SNSでロ舞w 表思ws ENE YS 3押科レバン EE eS人Sr に< 1 り和名生生つれ1際 ・半本S未一や つて生民つる給 FSS寺下ro 潮ポーツや計介つレ 王きyrola 生さレモ

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History Junior High

6番の問題で答えが 和歌 B 場所 イ になるのはどこからわかるのかを教えてください!🙇‍♀️

東放吹かば にほのお p この世をば わが世と 支書Aについて、(1) (2)の各問いに答えよ。 のに: Y_]に当てはまる言葉をそれぞれ書け 表中の にも同様の言葉が当てはまる。 文書Aは聖徳太子が定めた[ X ]である。これには. 天鼻の命 信に従うことなど、 の心構えが示されでいる。 この六書がつくられた頃, 日本から数回にわたって中国に使者が送られ た。これを何というか書け。 下線部a について, この都では, [| ]に基づいて政治が行われたため. 国家と呼ばれた。 [| ]に共通して当てはまる言葉を書け。 3 下線部bについて, この時代について述べた次の文中の ( ① ) に= ではまる言葉を。( ⑧④ ) には当てはまる内容を10一20字程度で書け。 型想天畠が愛用した道具や楽器は東大寺の ( ① ) の宝庫に保管さき れた。 この頃 ( ② ) 国際的な文化である天平文化が栄えた。 下線部c についでて, この人物に関する情報を資料 1 にまとめた。この人物 の氏名を書け。 次の文は, 下線部dの部分の現代語訳である。この人物は思みをかなえる ためにどのような手段を用いたのか この和歌をよんだ, が誰かを明らか にしながら, 資料2 から読み取れることをふまえて簡単に書け。 (満月が)少しもゃ欠けたところがないように, 私は麟あみがすべてかなっ て満足だ。 容を忘るな ある人物がよんだ和束 | | 収録 1 (⑪ なお (⑫) 2 ⑥ 資料3 の和歌と同じ時期につくられた和歌として適当なものを家中BーD から一つ選び, その記号を書け。また, 資料3 の和歌をよんだ人ん々が配憎き れた場所を資料 4 中のアーエから一つ選び, その記号を書け。 右大臣の位まで昇進した。 天邊に遺唐使の停止を進言 し Cの和歌は大補府でつくった。 (遷料3 防人の歌 から家 すそに取り付き 冬く隆らを 借きてぞ米ぬや 母なしにして 資料4

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