(1)答え塩化水素 なぜ、塩素ではバツなのですか？ 塩素と塩化水素の違いを教えてください

1 うすい水酸化ナトリウム水溶液(A液) とうすい塩酸(B液)を混ぜて,液の性質 を調べる実験を行った。まず、試験管PとQに,A液をそれぞれ3cm 入れた。 そして,図1のように,Pにはマグネシウムを入れ,Qには緑色のBTB液を数 滴加えた。次に,それぞれの試験管に,こまごめピペットでB液を2cmずつ加 え,試験管を振った後,P内のマグネシウムのようすとQ内の液の色を観察した。 水溶液に関する(1)~(4)の問いに答えなさい。 □(1) 塩酸は,ある気体が水にとけてできている。その気体の名称を書きなさい。 図1 P マグネシ ウム A液 図2 BTB液を 加えたA こまごめピペットの持ち方 b a

太陽系と惑星の違いを教えてほしいです🙇🏻‍♀️

中3天体　この問題を教えてください🙇🏻‍♀️

次の表は,太陽系の惑星についてまとめたものであり, A~E は火星, 木星, 金星、土星、天王星 のいずれかである。 惑星 自転周期 [日] 公転周期 [年] 赤道半径 [地球=1] 質量 [地球=1] 密度[g/cm] A 0.41 11.9 11.2 317.8 1.33 B-C 0.44 29.5 9.4 95.2 0.69 C 0.72 84.0 4.0 14.5 1.27 D 1.03 1.88 0.53 0.11 3.93 E 243.02 0.62 0.95 0.82 5.24 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 5.51 惑星 Cの特徴を述べたものとして最も適するものを次の1~5の中から一つ選び、 その番号を答え なさい。 ※直運動を続けるのは、 1. 自転軸が公転面に垂直な方向に対して98°傾いており、ほぼ横倒しの状態で公転している。 2. 大気のほとんどが二酸化炭素であり,地表の平均気温は400℃を超える。 3. 太陽系最大の惑星で, 大赤斑とよばれる巨大な大気のうずがある。 4. 5. 氷の粒でできた巨大なリングをもっている。 また,水より密度の小さい惑星である。 うすい二酸化炭素の大気をもち, 極地には水が凍った状態で存在する。

(3)の問題で解説には、「地点Bと震央の距離は、地点Aと震央の距離の1.5倍である。また、地点Cと震央の距離は、地点Aと震央の距離の2倍である。よってイとなる。」と書いてあるのですが、1.5倍と2倍を求めてなぜイになるのでしょうか。どこをどう読み取ればイになるのでしょうか。

じしん 1 図1は、 ある地震Xを観測地点 A~Cに設置した地震 図1 計で記録し, それを模式的に示したものである。 「●」 A エスは ピーは はP波によるゆれのはじまりを, 「○」はS波による ゆれのはじまりをそれぞれ表している。 地震X のP波 8時23分 00秒 30秒 8時24分 時刻 00秒 しんげん とS波は,それぞれ震源を中心としてあらゆる方向に 一定の速さで伝わるものとして、次の問いに答えなさ B 8時23分 00 秒 30秒 8時24分 時刻 00秒 い。 (10点×4 計40点) C 8時23分 00秒 30秒 8時24分 時刻 00秒

③④理由の違いを教えてください

+ ③ この実験のとき試験管の口を少し下 発生した水が加熱 げておくのはなぜか。 山口 (4 この実験を終えるとき、 火を消す前 にしておかなければならないことは何か。 またそれはなぜか。 部に流れて試験管 が割れるのを防ぐ ため。 石灰水からガラス 管をぬいておくこ と。 石灰水が逆流する のを防ぐため

(1)合っていますか？

3 図のような装置で,塩化銅水溶液の電気分解を行った。 電気分解に関する(1)~(7)の問 問いに答えなさい。 (陽極と陰極では,どのような変化が見られたか。 それぞれ簡単に書きなさい。 塩素が発生した。 □陽極 [ □陰極 [ 銅ができた。 □(27) 図 Cu 陰極 陽極 ] ] (2) 塩化銅のように, 水にとけて陽イオンと陰イオンに分かれる物質は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 [ 電解質 7(3) 塩化銅が水にとけて 陽イオンと陰イオンに分かれるようすを 化学式を用いて表しなさい 電源 装置 塩化銅 水溶液

Ｑ． 光合成は光を受けてデンプンなどの養分を作る働きとあったんですが、二酸化炭素を吸収して酸素を出すというのははたらきじゃないんですか？

塩酸に溶けて水素が発生するときはどんなときでしょうか、？また、例えばどんな物質でしょうか？

(3)合っていますか？

7 エネルギーに関する (1)~(3)の問いに答えなさい。 次の文章は、 クリーンエネルギーといわれる水素の性質およ び水素をエネルギーとして用いる 「水素社会」の実現に向けた 取り組みに関する記述である。 水素は宇宙で最も多く存在する元素と考えられており、 地球 上ではそのほとんどが他の原子と結びついた化合物として存 在する。水素原子を含む化合物から水素原子どうしが結びつい た単体の水素を取り出す方法の一つとして水の電気分解があ る(図1)。 一方で、 ⑥ 水の電気分解と逆の化学変化 (図2)を利用して、 水素と酸素から電気エネルギーを取り出す装置がある。 この装 置を利用した自動車に水素を供給する設備として、 水素ステー ションがある(図3)。 水素は、 1 化石燃料とは異なる新しいエ ネルギー源としての利用が注目されている。 図 1 電気 水+エネルギー 図 2 水素 + 酸素 図3 水素酸素 8 00 エ @- 電気 ( (水+エネルギー 水素 (1)水の電気分解に用いる電気エネルギーは、太陽光発電で得ることもできる。化石燃料のように使 った分だけ資源が減少するエネルギーに対して、太陽光や水力、風力など、いつまでも利用できるエ ネルギーは何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 (2) 下線部の装置は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 (3) 下線部について、 化石燃料を利用するのではなく、水素をエネルギー源にすると、どのような利 点があるか。 化学変化によって生じる物質に着目して、簡単に書きなさい。 (1) 再生可能エネルギー (3) 二酸化炭素が生じなく、水が生じて環境に良い点

(ⅱ)についてです！ 見にくいんですが、解説(2枚目)に引いてある赤線の 「36-(18+12-6)」の「-6」の意味がわかりません！！ よろしくお願いします🙏🏻🙏🏻

(イ) 最大公約数が31である2つの自然数 mnがあり, mnとする。 (i) mn=31713 のとき, mnの最小公 倍数はである。 i) n=1116 のとき, mのとりうる値の (18 愛光) 個数は個である.