物体に加わる力の向きも大きさも違う時、その大きさと向きはどのような性質になるか教えてください。

C 向きも大ささもちがクとさ の らN ちん。 3 12N 3,5N 3タN 大きさ 向き: カカ大さい方nする。

古典で「朝夕」の意味は「朝から晩まで」という意味なので、 その意味を表す言葉は いつも・常に・日ごろ 他に「一日中」はダメなんですかね？ (3文字以内でまとめることが条件です)

さっき、勉強トークを見たら、勉強と全く関係のない投稿がされてました。 それっていいんですか？ また、勉強と関係のない投稿をしている人がいたら注意したほうがいいですか？ ２つとも答えてくれると嬉しいです！

⑶の問題がよくわかりません。解説してください。

(3) 図2と誘導電流の向きを同じにするには, どうすればよ いか。S極の語を用いて,15字以内で書け。○ 図2 棒磁石のN極をコイルに入 れる 棒磁石 15 (4)右の文の( ) に あてはまる内容を書け。 N 図2の誘導電流の大きさを大 きくするには,コイルの巻数を ふやすか,棒磁石( )。 コイル 検流計 を沸く動がす 因2

この問題教えてください！

の wond fuhib 6次の文を[]内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 (1) It's not easy to dance. [「彼にとって」を加えた文に] olidw ol abiatuo to dance. つ0A sbsm o It's not easy (2) When should I visit you? Please tell me. [ほぼ同じ内容を表す1文に] つ0回 Please tell me visit you. (3) This box is so heavy that Mika can't carry it. [ほぼ同じ内容を表す文に) 2の回 This box is heavy Mika to carry. (4) What should I give to Mary? I don't know that. [ほぼ同じ内容を表す1文に) ge.ogeol d of bise1 つ0回 wgla s give to Mary. 19d I don't know The Tod s sbiy Jor bipos I woad f'nbib I 7 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 彼は私に窓を閉めるように頼みました。 wamod uoy dainit つのA ddieaoq the window. He(me / close / asked / to ) the window. He I(clean / had/ them ) the garden. つの回 (2) 私は彼らに庭の掃除をしてもらいました。 fuo ot deilgad ni lie otiw the garden. 20回 I vbote f'nbluos (3) 私はどちらのケーキを食べたらよいかわかりませんでした。 I didn't know ( which/to/cake / eat ). ada doit pab odt undl I didn't know dbiy bnomsib adt yud

この問題教えてください

5(感情の原因·理由を表す副詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように, Unit 11 不定詞(1) (1) 私たちはあなたにまたお会いできてうれしいです。 (2) 私はそれを聞いて残念に思いました。I was sorry 6《感情の原因.理由を表す副詞的用法》次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いなさい。 に適する語を書きなさい。 happy AC We are you again. Hand ms that. (1) Iwas sad to hear the news. 私は( ooinb 19 ei moidesup aid 9wans df ら選び, 記号で答えなさい。 (2) Rika was surprised to read the letter. 利香は( enblida od oiaum doset ot ai mmetb vM (容詞的用法〉下線部に注意して,次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いなさい。 (1) Nara has many good places to visit. 1文英 奈良には( )がたくさんあります。 dhd (2) Yuta wants something to drink. omort aid ag eば) )をほしがっています。 美 () 裕太は( (3) I need something to write with. に、 に進する を書きな いabsta ot wが必要です。 私は 能、魚 一 まと。

〇〇 doesとするときと、文章で答えるときの違いがよくわかりません。

Ally: Hi, Mika. I need a computer. Do you have your computer here? Yes, olhavea small one in my bag. (( )is your bag? It's under the desk. Mika: Ally: Mika: Ally: Mika: The big white one is mine. (ミカはかばんからコンピューターを取り出してアリーに渡す。) 5 I see two bags, ( ③ )one is yours? Ally: Thank you. Oh, you have a nice computer! Mika: Do you have a computer at home? ほとんを Ally: Mika: Yes, we have one. but git's almost ten years old. I don't use it. ( )is it? 10 Ally It's my father's. He sometimes uses it. I want a new computer. (1) 下線部のを one が指すものを明らかにしながら, 日本語に直しなさい。 血かばんの中に小さなコンピ3ーターを持っています。 (2) 空所の, 3, ⑤に入る適当な疑問詞をそれぞれ書きなさい。 (2② Whith Whe (3) 下線部のが答えとなるような質問の文を英語で書きなさい。 to) dd is the Couputer? )次の質問に英語で答えなさい。 (i) Who uses the computer at Ally's house? 国 tather doos. () What does Ally want? 6he/wants a mew couuputer.

中和について押さえとけ！！ってところありますか、？教えて欲しいです

英作これでいいとおもいますか？

校生の美香(Mika)は、来週の日曜日に留学生のアンナ (Anna) と一緒に出かけることになり した。 アンナから Eメールでどこに行くか相談を受けた美香は, 動物園に行くことを提案しよう 2思アンナにEメールを送ることにしました。 あなたが美香ならば、どのような内容のEメールを送りますか。次の条件1·2にしたがって、 Hell, Anna. I'm Mika.” のあとに 20語程度の英語で書きなさい。 解答の際には記入例にならっ 書き、コンマやビリオドなどの記号は語数に含めないこと。 条件1)最初に、自分はアンナと一緒に南動物園(Minami Zoo)に行きたいということを書く こと。 条件2)次に,動物園に行きたい理由を考えて書くこと。 記入例 When is birthday? your Well it's April 11 Hello, Anna. I'm Mika. o a 1 od 1 0N gir dtalT hgo diasetva elt do 1M Jad sd

この問題って､通分するんですか? それとも 両方に6をかけて分母を無くすんですか?💧

3a-b a- 36 2 2 3