合っているか確認してほしいです🙇🏻🙇🏻🙇🏻

L」 自立語 ~8がそれぞれ同じ品詞のグループになるように、[ ] に入る単語を後の 一から選ぼう。 ロQ2ト 海道 一つ [ 2 回る 味わう 植える [本交的る] しかし そしてだが [だから Oああ おはようさあ [ いいえ ] 5 もし ゆっくりさらさら [と も ] 口爽やかだ 無理だ急だ [のひかた ] このあらゆる おかしな [どの 口寒いみずみずしい 新しい [浅い だから R 変わる 次の||線部の品詞を〈 〉 から選んて、記号で答えよう。 Oア 小さな花が咲いている。 ィ 上着に小さい穴が空く。 へa形容詞 b連体詞 〉

実力テストの国語の出題ポイントに、「正しい詩の鑑賞」と書いていたのですが、詩の鑑賞とはどういうことですか？？例題はありますかー？お願いします🙇⋱

前置詞何があるか教えて下さい！

枠の中の単語から書かないと行けません。何かいい案あったらお願いします！

(2) みんなの幸せな(人 )に感謝しcいaう で,最初の文字として詩を書くこと。 chance 機会, 可能性 effort 努力 hope 希望 future 将来,未来 faith 信念 team チーム glory 栄光 victory 勝利 pride 誇り thank 感謝 wisdom 知恵 youth 青春時代 1文字 続く詩 自己表現を dction, best, dream, enjoy, friend, good, helpなどアルファベット順 サポート! 98 光 3年 ninety-eight に使えそうな単語を書きだしてみよう。 21の詩を参考にして, あなたのを詩にててみよう。下の言葉から選ん

口語散文詩と文語散文詩とは何ですか？？🙇‍♀️

この問題のように男か女か分からない場合は、sheと答えても丸になるのでしょうか？

5(2フ) 次の文章を読んで,あとの問いに答えなさい。 次の文章を読んで,あとの問いに答えなさい。 (27%) 〈千葉県) 5 One day, one of the students in my new class spoke to me for the first time. *“I read your *poem in English class yesterday, Kevin. I like it very much."” “Thanks | I said.“I' ve always felt *the same as you, but I didn't know how to *express *my feeling. I wanted to say that you expressed it *perfectly in your poem," she Said. I was glad to hear that and asked, “Do you want to read other poems I wrote, Ellen?” Since that day, we have talked about poems a lot. And now we are good friends. * poem (詩)the same as (~と同じように) express (~を表現する) my feeling (私の感じたこと) perfectly (完べきに) 本文の内容に関する次の質問に,英語で答えなさい。 How did Kevin feel when he heard Ellen's words?

（2）がわからないので教えてください

飛遥 日 看 ル 河下 布炉ろ ラ 落三 桂生 天尺 川煙に A(漢詩) ろ ざん ばくみ 魔山の深布を望む ラシテかう 臨、香 カニ *せんせん はる 遣かに看る潔布の前川に排かるを 飛流直下三千尺 111 千 フラクハ 疑ふらくは是れ銀河の九天より落つるかと 疑 ツルカト 川二 是 銀 1 ャシー チウチャン *虚山 = 江西省九江市にある名山。*暴布=滝。*香炉=鷹山の峰の一つ香炉峰のこと。 *紫煙 =紫のもや。*前川に排かる= (滝が)山の中腹からふもとの川まで、白い布をかけた ように見えるさま。*飛流 = 飛ぶように勢いよく流れ落ちること。 *疑ふらくは是れ……落 たき こう ろ ほう つるかと=まるで銀河が大空から流れ落ちてきたのではないかと、見まがうほどだ

4角に当てはまる漢数字2字の言葉を教えてください！

2 人と 図JにJ 日 三1 次のA.Bの俳句とCの短歌、それぞれ (岩手県,改) 短歌·俳句を味わう かんしょう の鑑賞文を読んで、後の問いに答えなさい。 ひかりどう ゆき げ みず 有馬 A 光堂より一筋の雪解水 さ み だ れ まつ お した じ この句の下敷きになっているのが「五月雨の降り残してや光堂」(松尾 ちゅうそん じこんじきどう さんぜん 芭蕉)であることは、言うまでもない。芭蕉の句は中尊寺金色堂の燦然と たた けんらん 輝く様子を称え、有馬朗人の句は絢購たる光堂から輝いて流れ出る雪解水 せんさい の美しさを繊細な感受性をもって詠みとめている。芭蕉の句に繋がること ぼうだい によって朗人の句には膨大な時間が取り込まれ、 無限の大きさが内包されている。 |音の小さな詩型に (「現代俳句の鑑賞事典」による)

この詩の季節を教えてください！

Tim 無 (北海道 次の詩を読んで、後の間いに答えなさい。 太陽と海と季節が 太陽と海と 太陽と海と そして季節が そして季節が 風を暖めた 風を暖めた 風は海から吹いて 空をまるくふくらませ 風は海から吹いて 人々の肩に軽く触れた かた一 くちびる一 雲を軽くした 額に頼に唇に 風は確かに伝えたか 花と葉の色を」 草と木を吹いて へみ 光の中に目覚めさせた ハ々の心の奥のかたくなな夢 太陽と海と季節からの贈りも へみ 暗い土の中に 閉ざされた 球根のかたくなな眠りさえ たか の たみ お (高野民雄「詩集 木と私たち」

この詩、なんで口語なんですか？今の時代「やう」なんか使わないと思うんですけど… 教えてください🙇‍♀️

「2次の詩を読んで、あとの問いに答えなさい み よしたつじ 1三好達治 巻いた楽譜を手にもつて 君は丘から降りてきた 歌びながら 村から僕は帰つてきた 洋林杖を振りながら ある雲は夕焼のして春の畠 それはそのまま 思ひ出のやうなひと時を 遠くに富士が見えてゐた (もって) (こ) (って) ステッキー ゆうやけ はた (よう) (こ) (鑑賞文〉 この詩に出てくる「君」とは、作者が高校で出会い、ともに東京大学に1 堪んだ親友·梶井基次郎のことである。梶井は高校時代からクラシック音 果を愛好していたが、そのことは詩の中の「■A 」という言葉からも理 解できる。また、この詩の三行目は、二人が落ち合ったときの情景を想像 させるという効果をもっているだけでなく、詩の中にB_という形で挿 入されていることで、余情を豊かにしている。 かじ いもと いる Un この詩の種類を、漢字五字で書ききなさい。 イト