xの求め方と答えを教えてください🙏🏻

X 70°

答え合わせできないのでそれぞれ回答、解説を教えていただきたいです。お願いします🙇🏻‍♀️💦

1 次の対話文を読み, 問いの答えとして最も適当なものをア~エの図の中からそれぞれ1つ選 んで、符号で答えなさい。 (1) (2) Kate: Wow, Japanese convenience stores are interesting! Sota: Why don't you buy something? Kate: I'm thirsty, so I'll get something to drink. Hmm.... Let's see.... I've drunk green tea before, and I can't sleep at night if I drink coffee. Oh, I like apple juice best! I'll have this! Sota: That's a good choice! Question What did Kate choose to buy? ア ORANGE ア Yuriko: When does school usually start in Australia? Sophie: It starts around late January to early February. My school starts from January 31st, so I'll leave Japan on Sunday, January 22nd Question When are they going to meet? Yuriko: Can we meet before you leave? Sophie: Sure, why not? Yuriko: How about January 16th to 20th? When is convenient for you? Sophie: I have to get ready for school, so let's meet on Wednesday! CCCC January 16 CCCC January 18 APPLE ウ COFFEE CCCC January 20 -1. January 22 (3) (③) ( ⑦ )にあてはまる最も適当な語を, 次の5語の中からそれぞれ選んで、正し い形にかえて答えなさい。 (4) (5) (6) I give call use have lose 1 下線部④が指すことを, 日本語で説明しなさい。 下線部⑥に入る最も適切なものを下のア〜エから選んで, 符号で答えなさい。 7 Good bye. I hope to see you again. That's all right. Thank you very much. I'm sorry. I can't help you. Welcome to Canada. Nice to see you again. 本文の内容と一致するものを下のア〜エの中から1つ選び、 符号で答えなさい。 7 When the Canadian students came to school in Japan, the Japanese students spoke English very well. Akira stayed in a dorm with his friends while he was in Canada. When the Japanese students visited the school in Canada, Akira enjoyed lunch after singing a song. I Akira felt Japanese and Canadian people had the same heart through his own experience.

3番がわかりません！ 教えてください

1 1 下の図1は国際的な高速道路網であるアジアハイウェイ1号線 (AH1) と 欧州自動車 道路80号線 (E80) を表したものである。 これを見てあとの問いに答えなさい。 図1 S ¿ db アジアハイウェイ1号線 (AH1) 欧州自動車道路 80号線 (E80) CHINE 日本橋 道路元標 The Starting Foint of Road AH1 ASIAN HIGHWAY 標識の例

青い印のところ教えてください！答えはエとb、cです。

図2に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を表している。 (1) たろうさんは、寒い日の朝、自分の部屋の窓ガ ラスに水滴がついていたことに興味を持ち、別の 日に次の観察を行った。 はじめに, 窓ガラスに水滴がついていない ことを確認してから, 室温、湿度,外気温を 測定するとともに、部屋の空気量を計算した。 2は,その結果をまとめたものである。 そ の後, 加湿器で部屋の湿度を上げていくと, やがて窓ガラスに水滴がつきはじめた。 観察 の間, 外気温は変化しなかった。 表2 室温 (°C) [17.6 温度 (%) 20 外気温 (°C) 5.4 【①の数値】 【②3の語句】 部屋の空気量 (m³) 30 2mSIF 24.0830 AIM I ア 420 (g/m³) a 水蒸気量 ① 表2の測定を行ったときの, 部屋の空気1m² に含まれる水蒸気の量として最も適切なものを、次の ア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 0.50g イ 3.0g ウ 15.0g エ 450g 2② たろうさんは, 窓ガラス付近の部屋の空気が外気温と同じ温度まで冷やされ, 窓ガラスに水滴がつい たと考えた。この観察で窓ガラスに水滴がつきはじめるまでに、部屋全体の空気に加わった水蒸気の量 1m² 12g として最も適切なものを、次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 図3 30m² 8 210g 120g イ 7.0g 7 4.0 g ウ RS! (2) たろうさんは、水蒸気について調べていくうち、図3のように雲の底面 が同じ高さにそろっていることに興味を持ち, 雲のでき方について調べ, レポートにまとめた。 1日目 15 <課題> ・地表の空気の温度と湿度から, その空気が上昇したときの雲ができる高さを求める。 <調査結果 > ・空気が上昇するとき, その温度は100mにつき, 1.0℃下がる。 ・空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり, 雲ができる。 私の住む町の気温と湿度の3日間の記録を表3にまとめた。 <考察> 表3 10 空気が上昇するとき, 空気1m²に含まれる水蒸気量 (1) m は変化しないと考えると, 1日目の空気は, 上昇した高さで雲ができる。 また, 3日間の空気のう 3 が ち,雲ができる高さは ② が最も高く, 最も低いと考えられる。 5 0530 10 15 20 気温 (°C) 690 b 2日目 1日目 2日目 3日目 1 に入る数値として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書き レポートの なさい。 また ② ③に入る語句として適切なものを,次のa~c からそれぞれ1つ選んで、そ の符号を書きなさい。 1060 C 13日目 ウ 気温〔°C〕 | [%] 15.2 65 エ 12.4 11.0 45 1300 70 15 x0.2 0.61

至急 1枚目　問題の説明 2枚目　実験内容and問題 問4と問5の答えと解説よろしくお願いいたします！

図1のように,長さ12cmのばねを使って, おもりの質量とば ☆☆☆ころ、図2のようになった。このばねを使って 8 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とし、糸の質量や体積は無視できるものとする。 ねののびとの関係を調 べグラ フにした と あとの問いに答えなさい。 ただし、 次の実験を行った。

なぜ、isがいるのか教えてほしいです🙇‍♀️

疑問詞で始まる比較の疑問文に注意 Which is higher, Mt. Fuji or Mt. Aso? - Mt. Fuji is. 富士山と阿蘇山とではどちらが高いですか。 - 富士山です。 ○「AとBとではどちらのほうがより~か」とたずねるときは、 Which か Who で始めて, 最後に A or B? をつける (511 Wh

解き方と答えを教えてください🙏

√50-n が自然数となるような自然数nは何個あるか求めなさい。

なぜ三角形AEMと三角形OHMが相似になるのか教えてください。

1辺の長さが6cmの立方体ABCDEFGH がある。 図のように、 直線 HD 上 13 にOD=6cm となるように点Oを, 辺 DC 上にDJ=4cm となるように点をとる。 直線OA 直線 HE との交点を I, 直線OJ と辺CG, 直線 HG との交点をそれぞれ K, Lとする。 また,線分 IL と辺EF, FG との交点をそれぞれ M, N とするとき, SA 次の問いに答えなさい。 (1) 線分KGの長さを求めなさい。 Scmi (2) 三角すい AIME の体積を 求めなさい。 I A 6/ E 6 cm: A+ D4cm 12 6cm 0 M 1 H B F N No.2 G! C (208) -$(S-SV) (1) K (C)

（1）（2）教えてください！！

(1) タクシーはどこで乗れますか。 Could d (2 me 873 I 57 3 ④ you a taxi ⑧ where)? 4.6 (2) 英語を話すとき, 間違いを恐れる中学生が多い。 5 get 6 tell 7 can

この答えあっていますか？ 1、Futoshi is often go to river 2、Hi give to yukata 英語苦手です…

7 これを読んで、後の問いに答えなさい。 次の英文は、 Futoshiがホームスティを体験したことについて書かれた文章です。 Futoshi is a junior high school student. Last summer he went to New Zealand for two weeks to study English. He stayed with a family there. They were Mr. and Mrs. Green and their son, Tom. Tom was as old as Futoshi. One day, at breakfast, Tom said. "Fishing is very popular in New Zealand. Do you like to go fishing, Futoshi?" Futoshi said, "Yes, I often go fishing with my family in Japan." Then Mr. Green said, "That's good. We have a boat) Do you want to go fishing with us in the sea tomorrow, Futoshi?" Futoshi said, "Yes. I often go fishing in the river and the lake, but not in the sea. I really want to do that with you. Thank you." The next day, Futoshi went fishing with Tom and his family on the boat. The weather was very good. There were no clouds in the blue sky and the sun was (shining. And the sea was blue and clear. Everything was so beautiful. Futoshi felt very happy. Tom said, "Look, Futoshi. Some dolphins are swimming over there." Futoshi said, "Wow, greatl This is my first time to see dolphins in the sea. It's so exciting!" Then Mr. Green said, "OK. Let's start fishing now." Tom and his After about twenty minutes, Futoshi got a big fish. He said, "Oh, this is very big. I have never got a big fish like this." Tom said, "You are great, Futoshi." family also got some fish. At lunch time, Mr. and Mrs. Green cooked some of the fish they got. Under the blue sky, Futoshi ate them with his host family on the boat. One night, Futoshi showed a yukata to Tom and his family. Futoshi said. "This is a present for Mrs. Green. It is a traditional Japanese dress called yukata in Japanese. Yukata is a kind of kimono. You can see a lot of people in yukata at summer festivals in Japan." Futoshi taught her how to put on the yukata. When she put on the yukata, she said, "How do I look? Futoshi said "You look beautifull" And then she said, "This is nice, but it's difficult for me to walk in this yukata." (1) 次の①、②の問いに、英語で答えなさい。 Where did Futoshi often go fishing in Japan? What was given to Mrs. Green by Futoshi?