中2の数学です。左辺=右辺の意味が全く分からなくて困ってます💦 どういう意味なのでしょうか。

2-1 Point! x+y=10のように、2つの文字をふくむ方程式を 2元1次方程式という 2元1次方程式を成り立たせる文字の値の組を,解という。 Warm Up 次の問いに答えなさい。 | (1)次のアーエのうち、2元1次方程式 3r-y=10の解となるものをすべて選び,記号で答えな アx=1, y=-7 イx=-3, y=1 ウ x=0,y=5 (2) x,yが自然数であるとき, 2元1次方程式2x+3y=16 の解をすべて求めなさい。 +20 (3 =10 (左辺) = (右辺) なので○ ウ(左辺)=3×0-5 |=0-5 =-5 = 2.20 (左辺) = (右辺) ではないので × よって,3x-y=10 の解となるのは, ア,エ I HET (1) 方程式の左辺に,x,yの値をそれぞれ代入し,(左辺)=(右辺)となるものを選ぶ。 イ (左辺)=3× (−3)-1 ア (左辺)=3×1- (-7) =3+7 =-9-1 1 2 3 y 14 43 4 5 10 3 よって,x,yが自然数となるのは, x=2,y=4, 4 8|3 -643 2/3 2 6S+DE (2) xの値が 1,2,3,…のとき, 2x+3y=16 にあてはまるyの値を求め、表にまとめた の値が0以下になるまで、調べていく。 7 =-10 (左辺) (右辺)ではないので × = エ (左辺)=3x- 1/17- 3 =1+9 =10 N (左辺) = (右辺) なので ○ I 8 0 x=1 x=5, Try 次の問いに (1) 次のア~ - (-9) y=2 3'9 ア x= (2) 次の ア (3) x

日本語に直してほしいですm(_ _)m

3) Go to bed and keep warm. 4) I keep the letter in my desk.

丸しているものが答えなんですけどなんでその答えになるのか分かるところだけでいいので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(6) 彼らは明日の今頃はそのレストランで昼食を食べているでしょう。 They will ( ) lunch at the restaurant about this time tomorrow. ア. have イ be having ウ, having (7) 兄は私にフランス語を学ぶようアドバイスしました。 ウ. would (8) 彼は私がそのパスケットボールチームに入ることを強く要求しました。 He insisted that I ( ) join the basketball team. ア. could I should ウ. would My brother advised me that I ( ) learn French. ア. could イ should (9) その計画は成功する可能性が高い。 (10) その子どもを助けるなんて、君は勇敢だった。 The plan has a good chance of ( ). ア. result イ effort ウ. experience エ success (1) 彼女は攻撃を耐え抜いた。 You were ( ) to save the child. ア. honest イ brave ウ. gentle エ. sensitive (15) (12) 私の母は夕食の準備をするのに忙しい。 My mother is busy ( ) dinner. 7. reaching 1. searching preparing I. rolling She ( ) the attack. ア. surprised イ, surveyed ウ. surrounded エ survived (13) 彼女の最新小説の題名は『動物園』です。 The ( ) of her latest novel is "Zoo." ア. topic イ. label ウ title エ. information (14) 都市に住むことと、 いなかに住むことと比較してみなさい。 ( ) living in the city with living in the country. ア. Conduct ⓘ Compare ウ. Attack I. Decorate (19) 古紙はすべて再生利用している。 We ( ) all our waste paper. ア. prefer, hate ウ. divide エ recycle (16) 多くの人々がその戦争で死んだ。 Many people were ( ) in that war. ア. hurt イ killed ウ. attacked エ. wounded (7) これらの古い本を保存しておこう。 Let's () these old books. ア, deserve イ. observe ウ. reserve エ preserve (18) これは根本的な重要性に関わる問題だ。 This is a question of ( ) importance. ア. typical イ. individual ウ fundamental I. certain 彼は封筒の裏に自分の名前を書かなかった。 He didn't write his name on the back of the ( ). ア. title イ. copy ウ envelope I. paper

（1）と（2）の考え方を教えてください。🙇🏻‍♀️ （1）は、A kind Canadian teaches English to us. （2）は、It is getting cold in the classroom. という答えになります。

③ 日本文の意味を表すように,( )内の語を並べかえなさい。 (1) 親切なカナダ人が毎日私たちに英語を教えてくれます。 (to, Canadian, teaches, kind, a, us, English) every day.ealign de (2) every day. (2) 教室の中は寒くなってきています。 (getting, in, classroom, the, is, it, cold).

彼は江戸川区の水辺出身です。 を英語でどのように言いますか？

彼は江戸川区の水辺出身です。 を英語でどのように言いますか？

至急確認お願いします！！

3 次の日本文にあう英文になるように、( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) 私の妹は自転車に乗ることができません。 (ride / my sister / a bike/can't). My sister can't ride a bike. Bill well sleep couldon't last night. 3)私たちは列車から富士山を見ることができました。 (see / able / were / Mt.Fuji/we/to) from the train. We ware see Mt. Fuji to able □ (2) ビルは昨夜よく眠れませんでした。 (4) 私はきょう, 走ることができません。 I'm Bill (well /sleep/ night/last / couldn't). (5) 由佳はかぎを見つけることができましたか。 hot run to able today. Was Yuka find her key to able 40 (to/run/I'm / able/not) today. (Yuka/to/ her key / able / was / find)? □(6) 私たちはいつ図書館で勉強しましょうか。 When shall we study in the library. (we/ in / when / the library/shall / study)?

… is looking forward to 〜 ってどういう意味ですか？

教えてください

問 D 次の文中の下線部は誤りです。 訂正しなさい。 1. How many tooth does a dog have? →( 2. My father is having breakfast at seven every morning. 3. I remember to see the movie before. →( 4. I have had a rabbit for last year. →( 5. There are two bottle of waters on the table. 6. This umbrella is my. ( 7. If I had a lot of money, I will buy a car. 8. The scientists decided repeating the experiment several times. →( 9. I'm looking forward to see you again. 10. This question is easy for people which are studying English. →( →( H) → →( ) ) ) ) (各2点×10

これの答えを教えて欲しいです！

5 次の英文を日本語に訳しなさい。 (15点一各3点) 1. My father wants me to cook dinner. 2. The house was built by my grandfather. 3. Let me know when you arrive at the airport. 4. Have you found the umbrella you left on the bus ? 5. Ken does not go to bed as late as Jane. 6 ( 内の指示に従って、 次の英文を書きかえなさい。 ( 9点各3点) 1. It is sunny today. (wish を用いて, 「今日が晴れならいいのになあ。」 の意味に) 2. Tom can swim well. (Tom is a boy に続けて, ｢水泳が上手な少年」 の意味に) 3. I hada cold. I stayed home all day. (because を用いて1文に) 7 次の日本文を英語に訳しなさい。 ( 16点一各4点) 1. 私たちはいい友達だ。 2. 私の両親は私をメグ (Meg) と呼ぶ。 3.入ってもいいですか。 4. 私は将来英語の先生になりたい。