丸つけお願いしたいです🙇‍♂️ 答えなくてなんも理解できないので教えて欲しいです。 間違ってたら教えて欲しいです！ 書いてないとこも教えて欲しいです。！！

(2日本語に合う英文になるように,次の に適する語を入れて文を完成しなさい。 あきら (1) 明は毎週日曜日につりを楽しみます。 Akira_enjoye d iching on Sundays. (2) あなたはテレビを見ることが好きですか。 Do you_like wathing TV? (3) 私は絵をかくことが得意ではありません。 pictore (4) あなたたちは先週末キャンプを楽しみましたか。 drowing I'm not good _ bnevo bnabute daure (onping (5)その少年は木にのぼることが得意でした。 Did you__enjoyed last weekend? o cn trees. The boy was (6) 彼女はマンガ本を読むことが好きです。 She_likes rending comic books.

文法が違うと思うので添削お願いします🙇‍♂️ あと、英語の記述のコツあれば教えてください🙏

I live 2n Kobe. It hars many plases. ta viut Himeji Castle I wont toa visit. is very wonla al. camé Ma pegpl e. theve to Camé fal.

↑のところにforって入れちゃダメなんですか。 教えてください🙇‍♀️

Ay fiend was playina te volin a har agp y bre he volin ai har apo ly tire WAS ty hend basplaymy the viollh on har ofa tiy hie the VIollh an hoay

5番についてです。最初は粉末二つをxと置いているのに、なぜそのあと酸化物をXと置いているのですが？

について, 次の<実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 自己判定テスト1(理科) 225 験1> 実咲さんたちは,A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を く実験2> 実咲さんは,100g の銅粉をステンレス皿に入れ,薬さじでかき -粉末 がえなさい。 のです。 チ E班 A班 B班 C班 D班 マグネシウムの質量 [g] 残った物質の質量 [g]| 0.50 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.00 1.50 2.00 2.50 (g Jo0gの舞 テ 1.20 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は,この操作を くり返し,その結果をまとめて, 実咲さんが作成したグラフです。 1.10 生齢3>_実咲さんは,マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ, じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 15 (分) S 質量は5.60g になりました。 1.00 1 表をもとにして,「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 0 '012345 加熱の回数 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3 <実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く夫験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 X ガスバーナー 図 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

英検のライティングの評価お願いします☺️

Jeday, mary Japanese peple wark in foreigy. counties. You think fhe rutmber of These pcople wlll A.自位の回為 Sone people say thet the numler of Japanese pegle who co work in toreign carntries will [ncrense in the tatare) bi 4do not think so, I have twc reasons. FirST, 1 think thet m0st Japaresc people want to live (n Japan because there are 40 e vay Sete. For esamole, Japarese tad l is tamans tor satた in the world. Second, it 3 60 very ditficoit to gpeak the language 9parken in the flace Worters need to 3udy abant larguage hard. For these reasar, I do hot think host Japanere peuple will wark oversensn Tn the oiture 143話)

空欄の部分教えてください！

6 空間図形 (事前チェック問題3) 日の図形を、直線(を軸として、1回転してできろ立体について, 次の問いに答えよ。 ただし、円周率は元とする。 5cm |4cm ; ロ(1) 体積を求めよ。 -3cm~ 6.18418 3f 3cm 3x 2A4× 6 3x3×. 体積 18 96 口(2) 表面積を求めよ。 の 106m 表面積 ca 面 ( さ 【Tクラス問題】 ロ 右の図は、底面が直角三角形である三角柱で, P, Q, R はそれぞれ辺 AD, BE, C CF上の点で, AP=3PD, BQ= QE, CR = 2RFである。 この三角柱を,3点P, Q, Rを通る平面で切って2つの立体に分ける。 A AB=6 cm, AC=3 cm, AD= 12 cmのとき, 2つの立体のうち, 頂点Dをふくむ方 の立体の体積を求めよ。 R M 2 F JE D Gp.1 0090 道 0081 cmi -86-

（2）この答えになる理由が分かりません💦 教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

|7 下の図において、 四角形 ABCD は長方形であり、BD は四角形 ABCDの対角線です。Pは対角線 BD 上にあって また、点Pを通り、辺 ADに平行な直線と辺 AB との交点を E、辺 DCとの交点をF.とします。 次の問いに答えなさい。 (H28) D A H F E P pi等しuので B G AEBP=AGPB であることを証明しなさい。 等しいので 数学的な推論の方法を用いて論理的に考えることができる(30.2%) 2つの四角形 AEPH と PGCF について、 闇の長さ、面積の関係を表すものとして正しいものを、それぞれ つずつ選びなさい。 詳しい 層の長さについて ア点Pが対角線BD の中点のときのみ周の長さが等しい。 イ点Pが対角線 BD上のどこにあっても常に周の長さが等しい。 関積について ア点Pが対角線 BD の中点のときのみ面積が等しい。 ィ)点Pが対角線 BD上のどこにあっても常に面積が等しい。

これで丸になるか教えてください。

oddo ba yaiob v8 (5) Keiko たちは授業で,エレベーターについてスピーチを行うことにしたが, あなたなら, 身の回りにある便利なものとして,何についてスピーチを行うか。選んだ理由も含めて, 25 語程度の英語で書け。 ただし, コンマやピリオドなどは語数に含めないこと。 (16 点) din TorLorudnoodi a bns swadtdal ni elqosg ost ml agnidi vaant

見にくくて申し訳ないです💦 解答を貰ってないので合ってるか間違えてるか見てください🙇‍♀️

Cことわざの意味)次の意味のことわざになるよ )に入る言葉を口から選んて書一 (似た意味のことわざ】次のことわざと意味が似 たものを、あとから選びなさい。 4点 ×8 きなさい。 中途判端で役に立たない。 石橋を叫いて沈る ()に短したすきに長し 医者の不餐生 細かな部分に気をとられ、全体を見ない。 身から出たさび 木を見て(木ポ )を見ず 二兎を追う者は一兎をも得ず 秘密の話はもれやすいから注意せよ。 弘法にも筆の誤り (い) 撃に耳あり贈子に(日 あり のぬかに釘一 噂が立つには何か原因となる事実がある。 待てば海路の日和あり )は立たぬ 火のないところに( s 童の川流れ 蜂とらず 元談で言ったことが現実になる。 のれんに腕拠し カ菩は急げ」 果報は寝て待て一 A ひょうたんから(恥) キ 紺屋の白ばかま ケ 泣きっ面に蜂 い知識·経験をもとに大問題を解こうとする。 D 中念には念を人れる 数字の入ることわざ)次の口に漢数字を書き入 ことわざを完成させなさい 強い者によい条件が加わり、さらに強くなる。 里の道も一歩から )の穴から天をのぞく 4点 x7 (鬼 )に盆響 闘いていたのと実際では違いすぎる。 る 聞いて(極衆)見て意 よく知っている人に物事を教える愚かさ。 聞は一見にしかず 秘獅に(貌本) ローマは| ||日にしてならず 授助や努力がわずかで効果がない。 撃士に -) 二階から目薬 一寸の虫にも一 かの。 6Ss 度 氷林 6) 説天 鬼 書 駒鼻 熊水 6 6) 4) 3) 2 の れ 魂

2枚の英文を日本語に訳して欲しいです

次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 次C Most people in the United States speak only one language: English. They do not learn to speak a second language. Some languages are taught at high schools, but very few students learn to speak well. Why (①)? B M つum V19 First, most Americans never travel to other countries. The United States is a very large country. Americans can travel a long distance and not leave the United States. They do not need to learn a new language. Second, one of the countries next to the United States is Canada. Most people in Canada HAG Aon ernqpeg pauat 2f speak English. Some Americans live near Canada. They often travel there, but they do not have to learn a new language. boe (3), many people in other parts of the world speak English. If Americans travel to other countries, they can speak English there, too. Some Americans think that it is a mistake to speak only English. They believe it is very 10 1 Jn9toltib asen important to learn a second language. Other Americans will think SO some day. Then most people will speak a second language in the United States. nolest 注 distance: 距離 mistake: 間違い (12点)