⑶だけ分からないです。多分赤線で囲ったところ辺りを読めばわかると思います。私じゃいまいち分からなかったですけど お願いします🙇‍♀️

次の英文を持んで、 (に短えなさい。 か| We Te Tc ONmpiss we he in Toyo in 1964 A few years before thc Obmpics、。Japan had 。 em was a mwkm cfmmumiatGon_ tiamy fengn peopie Gd not YR Janan nd ss | でwi japaacee Sg Fr gameks words ike 人所 or"トイルレ”were om toikt doom Tese 。 rc not mdcmwood ty many ferin peopk。 Japanese People aime needed to make can。 Tmany difereat hngwaees sr sreisn peohle。 Bat when they put many words on one Sign the kos、 kame too sma They could not casiyy read the sm_ Thcy had tp think ofしーーちー」 sns fsrdn peoplk、 Nir Mer Kaami_a ksader of a dcsien team for thc Ohmpkcs had s gr ie。 He tiowet ha t was cay cr cwcoyooc to umdcmsand pctmes He wamted to make pktume ss Tee Sems ar cid poerams and are uecd im many Daces now Sns or pkograms wil we see amoand use (な hc Obmpts 国共オリンゼック天登 je Sem 概諾atthatGme 雪時は kdogram クトクラメ(和| Chcer 役人 poto *og (を還借する)

どうすればいいか分かりません(T ^ T) 解説までしていただけたら嬉しいです😆

等 下テスト 1 次関数の利用 。 1 1 右の図の門角三角形 ABCで、点Pは門Aを井発 A 1 MPiomoase akeApeaりac で 攻Pが下Aを出先しでからァ移化の AApcoma yemykLc。 %omutAk。 (の のMM人に。ぁを*のたで Hg JaPが3ABよEめる(0Sr=6の和) PogC*で間くとぁのェとのをクラフにま 2 を移し1500m旬んた較に 了 た。 区中の学校までは一多の速さでり・ 計りは一をの人さであいて。 出生してから 上析に較にいた。 兄はが出先して 識の秩にでまそ出移し分0 較区までまった。 行のは8がして からの疾りりをymとして, 2 たものである。 うすを表すグラフの式を求めよ でeee 帳野CS

(4)の③(記述)が分からないのでどなたか教えてください（ ; ; ）

(Ac ーー でいて。 甘分を分解するはたらきをもっ 別所を5EmoasNW古 コでーー | 2リアンフンのりを入れたWWWA_ Doうょ. 札 CDには水を入れ。40Cの水に約10分画和れた。 [叶REd [Asっ 還でにヨウ来溢を加えるととうなるか に1" Q 婦Dにペネジクト液を加え p ら, だ液のはたらきによ たといえるか。 『ろをな消化液とそのはた 回2 て加圭するとどうなるか。 和仁 コ ってアンプンは才介情などに 消化液を 7E | に l。 同人 LT

何故点QをとるとAP:PD=AE:EQになるのでしょうか

音Z 問 /租2moAABCで. D. Eはそれぞれ辺BC. JEの点, PはADとBEの交点である。 .DC3 : 2, AE : EC三2 : 1 であるとき, (平行線の補助線) ら. ADの平行線ではなくて, 予行線を. Dからひきます。 点Qをとれば, AP :PD三Al a2GINGO OB有り語 AEを人ぬとしたとき, EQは條

この解説を作るという宿題なのですが、わからないので教えてもらいたいです👩

ここの問題の10.11.14.15,多いいですが教えてくれたら嬉しいです🙇‍♀️🙏

（3）教えてください!!!!!!!!!!

この問題教えてください!!!!!!!!!!

湿度の求め方を教えて下さい💦😖

一般動詞 (過去) □に当てはまる言葉がわかりません… 教えて下さい🙏🏻💦