English Junior High over 8 yearsago

なんでcoming the partyじゃなくてcoming to the party なんでしょうか？

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

なんでそのままではなくて、（５ａ−２ｂ）と （　）をつけるんですか？ わかる方いたら教えてください😫

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

確率です。 Bの確率〜という問題を教えてください。 5分の3が答えです。

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

確率です。 数の積が〜っていう問題を教えてください。 5分の2です。

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

確率です。 下の問題の方を教えてください。 10分の9が答えです。 私はならないんですが…💦

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

確率です。 なんで20通りではなくて10通りなんですか？ なんでAとB、BとAの数を２ではなく1と数えるんでしょうか。 この問題の場合、順番は関係ないからですか？

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English Junior High over 8 yearsago

これらの机はいつ、生徒たちが運んだのですか？ 運ぶというところについてなんですが、 なぜmoveはだめで、carryだけなんですが…？ 違いも教えてください。

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English Junior High over 8 yearsago

真ん中の問題です。 なぜ、by studentsではなくてby the students になるんでしょうか？ theがつく理由を教えてください(´-﹏-`；)

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

一応、社会なんですが計算です… ⑴15.6兆円の12.3%と⑵293.9兆円の19.5%はそれぞれいくつですか？ あと、⑵は⑴のおよそ何倍ですか？ 多分30になるはずなんです… お願いします

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

中二 数学 直角三角形の合同 この証明問題の③の意味がわかりません(´；ω；｀) わかりやすく馬鹿でもわかるように解説お願い致します。。。

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