2種類のケーキA,Bがある。Aが3個とBが2個の代金の合計は1000円,Aが4個とBが6個の代金の合計は2100円である。A,Bそれぞれの値段を求めなさい。ただし消費税は考えないものとします。

三角錐の体積ですが、解説を見ると底辺の一辺は2のようです。書き込んでいる部分は中点で分かれているようなのですが、それはどこからわかりますか？ よろしくお願いいたします。

【立方体の展開図】 右の図は,ある立方体の展開図である。この立方体の面 アと平行な面はどれか。 図中の記号で答えよ。 〈栃木〉 ア 5 【三角錐の体積】 ある三角錐を展開すると、 右の図のように1辺の長さが4cmの正方 形になった。この三角錐の体積を求めよ。 <岡山> イ 6 【回転体の体積】 右のような, ∠C=90°, BC=3cm, AC=6cmの直角三角形ABC を, 直線lを軸として1回転させてできる立体の体積を求めよ。 ただし, 円周率は とする。 3 XTL X 6X 3/3 - 181² オ ウ カ B 4cm H A A 2?

連立方程式で教えてください。 2X+3y＝1 8x+9y＝7

教えてください！

(12) 540 n の値が整数となるような自然数nは,全部で何通りあるか求めなさい。 (4点)

早急にお願いします！ ⑴の問題は分かったのですが、⑵の問題が分かりません！！

のA地点を出発し、途中で川の水を馬に飲ませます。その後、 B地点の馬小屋まで行き ます。 どの地点で幅に川の水を飲ませると、歩く距離が最短になるでしょう。 馬が水を飲む直線上の地点を点 として､点Pの位置を求めてみよう。 ・スタート地点 ゴール地点 (馬小屋) l 2 (1) AP + PBの長さが最短になる点Pの位置を, 右の図にかきこみなさい。 点Pは直線上にある。 なお, 求めるときにかいた線などは消さないこと。 ヒント: 点Bと直線! について対称な点Cを かきこんでみよう。 BI O (2) (1) の方法で、 なぜAP+PBの長さが最短になる点Pが求められるのか､説明してみよう。

教えてください🙏

3 池の周りに1周1200mのジョギングコースがあります。 このコースをA君、B君の2人が同時に同じ 場所から出発し, A君は毎分xmの速さで走り、B君は毎分ymの速さで歩きます。 B君がA君と同じ 方向に歩くと, A君はB君を24分ごとに追い越します。 また, A君と反対方向に歩くと, 2人は6分ごと にすれ違います。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) Hさんは,次のような方程式をつくりました。 x-y= (2) x,yの値を求めなさい。 にあてはまる数を答えなさい。

仮定法を教えて欲しいです

今日の 表現 基本文 Unit 6-Scene 2 If もし~だったら・・･だろうに。 I am not you. If I were you, I would ask my friends for help. <過去形> <willの過去形> ふつう pozunu 現実にはありえないことについて「もし~だったら・･･だろうに」 と言うときは,次のような形を使います。 VIQque 仮定法 主語 were 2 私はあなたではありません。 主語 動詞の would could 原形 #105 noiteles losqplosd もし私があなただったら、友達に助けを求めるでしょう。 noisquisa 仮定法 仮定法の部分に使うbe動詞は、ふだんはwas を使うような主語 (I, he, she, it, 単数の名詞など)のと きでも、基本的には were を使います。 ③ ふつうの表現方法と仮定法は, if の内容が現実的だと考える) かどうかによって使いわけます。 If it is fine tomorrow, I will play catch. (明日晴れたら, キャッチボールするつもりです) If it were fine today, I would play catch. (今日晴れていたら, キャッチボールするのに) T

解説を見たら直線ADと直線BCが平行とかかれておりなぜそうなるか教えて欲しいです、放物線はy＝x∧2です

耳 y D B -2-10 23 KAを通る傾きmの直線が放 なmの値を求めなさい。 <市川高〉

この問題の解き方を教えて欲しいです！ どうやって展開するかなどを教えて頂きたいです🙏🏻

(5) (a+b-2)(a-b+2) =

もし、clearnodeのアカウントを間違えて削除してしまった場合って復活できますか？