この問題の（2）（3）の解説をお願いします。

地球の自転によって起こる見かけの動きだよ。「 学習日: SAKIDORI TRAINING 月と金星の見え方に 強くなろう! 解答 p. 62 先トレ15 問18 2金 月が昇ったり沈んだりする日周運動は、 田金 1月の見え方 光って見え る部分 の地球からは今 見えない部分 月 田月 *地球のまわりをおよそ1か月かけて1回公転している。 全の 同じ時刻に観察すると, 西から東に移動するように見える。 *太陽の光を反射して光っている。 全光 欠けて見え る部分 地球と太陽との位置関係によって,満ち欠けをする。 *大きさは,太陽とほぼ同じに見え、ほとんど変化しない。 地球 月の見え方 ロトL Dトレーニング! 図1は,地球と月と太陽の位置関係を表している。次の問いに答えなさい。 図1 太陽の光 図2 A B C AT月 E F G H 地球 地球の 自転の向き 公転の向き (1) 月が図1のA~Hの位置にあるとき, 地球からはそれぞれどのように見えるか。図2のA~Hに,月の かげになっている部分を黒くぬって表しなさい。(完答) (2) 次の条件にあてはまる月の位置を図1のA~Hから選びなさい。 0 明け方に南中する月 図 2 太陽が沈んだとき, 東の空に昇ってくる月 (3) 図1のFの位置にある月は, いつごろ, どの方位の空に見えるか。次のア~エから選びなさい。 ア タ方,南東の空 イ 明け方,南東の空 ウ タ方,南西の空 エ 明け方,南西の空 (4) 図3は,ある日の日の入り直後に観察した月である。 ① 時間がたつにつれて, 月はア~エのどの向きに移動するか。 図3 エ ア K の 図3の月を観察した翌日, 同じ時刻に見られる月は, 図3の月よりも東寄 D. りに見えるか,西寄りに見えるか。 ウ ③ 2の月は, 図3の月よりも満ちているか, 欠けているか。 ヨーANS 南 南南西

2年生の歴史の範囲はどこまでですか？

おかしい所があれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

0留学生のマイク(Mike)が、ボランティア(volunteer)募集のポスターを見ながらミサキ (Misaki) と話しています。この場面で,マイクの質問に対してミサキは何と答えると思いますか。その言葉 を英語で書きなさい。 ただし,語の数は20語以上30語以下(. , ? ! などの符号は語数に含まない。)とすること。 みどり市 12月のボランティア 活動場所 活動日時 内容 みどり図書館 (Midori Library) 毎週土曜日 10:00 ~12:00 子どもたちに本を読む(英語の 本を読める人求む) あさひ公園 (Asahi Park) 毎週日曜日 8:00 ~9:00 そうじ(町の人と出会って話そ う) I want to work as a volunteer. I'm free on weekends. What can I do?

⑥美咲は猫を欲しがっていません。 この問題ってなんでMisaki doesn'tなんですか？ 教えてください!!🙏

⑥美咲は猫を欲しがっていません。 Misaki) doeent X/want) Huon Da cat,

Yはgot off じゃなぜダメなんですか?

Hi, Emily. How's everything? My school welcomed a student, Peter, from Sydney. He wants to learn Japanese( X ), so we talked about it. oj banste bn We enjoyed our conversation about Japanese anime and trains. By the way, in your town, I forgot to ( Y ) off at my station several times. Your friend, Saki

前期の問題なのですが、分かりません💦 わかる方教えてください🙇‍♀️

A E 4 右の図の平行四辺形 ABCD において,点E, Fはそれぞれ辺 AD, CD上の点であり, AC// EF である。次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 三角形 ABC と三角形EBCの面積が等しい ことを次のように証明した。 |ア イ]に適する記号をそれぞれ入れな さい。 B C 証明 より、 AABC と△EBC について,ともに底辺を BCとして考えると, 高さが等しいといえる。したがって, 底辺と高さがそれぞれ等しいので, △ABCと AEBC の面積は等しい。 ア イ 回でま イーェ ので回01人 (2) 三角形 ADF と三角形 CDE の面積が等しいことを証明しなさい。SO焼 (3) 平行四辺形 ABCD の面積を96cm, AE : ED=3:1とする。四角形EBFD の面積を求めな さい。

全て教えてください🙏 特に(2)、(5)が分からないです。

Saki: Did you read my report? Ms. Brown: ).I read it last night. You wrote about Boston. I had a wonderful time there. ③[ troavel / winter / you / where/ Saki: Yes. this / did ]? Ms. Brown: 4 I( ) this winter. But I enjoy my life in Japan with you all. Saki: I enjoy your class, too. (1) Oの()に適する語を書きなさい。 (3点) (2) 下線部2を there の内容を明らかにして日本語になおしなさい。 (4点) (3) 下線部3の[ ]内の語を並べかえて, 意味の通る英文にしなさい。 (5点) 出る (4) 下線部のが「わたしはこの冬,旅行しませんでした。」 という意味になるように. ( ) (4点) に適する語を書きなさい。 (5点) (5) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 When did Ms. Baker read Saki's report?

リスニングです。答えは「4」になるのですが、なぜこうなるのですか？教えていただけたらありがたいです

ます。[間2秒] [David:] [ Saki:] [David:) [Saki:] [David:] [Saki:) No.1 Saki, your speech was good today. Thank you, David、But it wasn't perfect. Why do you think so? I forgot some words during the speech. Ithink practicing many times is the best way to make your speech perfect. OK, Iwill try harder next time. [間 4秒] [David:] [Saki:] IDavid:) 『Saki:) 『 David:) [Saki:) Saki, your speech was good today. Thank you, David. But it wasn't perfect. Why do you think so? 1 forgot some words during the speech. 基think practicing many times is the best way to make your speech perfect. OK, I will try harder next time. 【間5秒]

４と５の英文の中で間違っている所はどこですか？

(1) Eating too much is not good for our health. (2) James don't have time to read a book now. (3) Imet Shimoda Shohei, a 28-year-old Japanese cook. (4) 1was very happy to received your present. (5) Im excited to think about we go to Tokyo. (6) It is dangerous for children to use scissors. (7) Michael is looking for someone who can speak Spanish. (8) My aunt left her umbrella at the station. (9) My brother cannot swimming very well. (10) There are many monkeys in Takasakiyama National Zoo. (11) Yoshiaki bought an expensive car than Ryota. (12) What should I do from now on?

色がついているこの漢字をなんと読むのか教えてほしいです。

、鷹の範嚇を超 をゆるさな