この場合の、wouldとcouldとmightの使い分け方について教えて下さい。

uNIT 仮定法過去 は 直在の事寮に反する と とを仮定したり, 願望をぶべたりす3, Iiいられる。 の文の中と1wish の後によく見られる。 0 を使った仮定法過去 ⑯+S+過去形 ~,ぐ' ギ巧動詞の過去形(would / could / migh0+膨』 『もし(上<) ごな5、…だろう」 のこと ても 数に2 ーー 仮定法は現 8べる表現方法であるから、 現在についての仮定であう 表きこと ee また仮定法過去の be動詞は 主語の人称 のが一般的である。 Andrew w 'ere INasl here, he could help us clean OrT ro ここにい: ぺた 表たちの放必の提除を手伝ってくれるの here。 Re ot help us clean OUT roomP・ 麗たちの部屋の掃除を手伝えな) ば 装いのにならなあュ

教えてください！ 至急お願いします🙇‍♀️🙏

(① A: We Tlhave today's special 。 (参:make天) B: Makeit( 6 えーと、本日のお勧めをお願いします B: 同じものを注文します ⑫ A: The tckets for the concert were already sold ou Bimaes( 。 )bad. A: コンサートのチケットはすでに売り切れていました B: それは残念 (⑧) A: Imustbe gomgnow。 (参考:wish固) 。B. Please give your family my ( DSEhesi A: もう失礼しないと 了: ご家族の皆さんによろしくお伝えください (④ A Alex hastreturmed mycalls. (参考:tell動) Birmtelyou( ) :breakup withhm アレックスに電話しても返してくれないの (参考: have短)

解答教えてください

6 | so the bag my sister bought for me on my birthday。 Tm stil lookingforit. 0 jose @ wose 9 moaimg⑳ havelost @0 Ilike traveling by train because we| 31 worry about time, Trains almost always arrive on time。 ⑪ cant @ mustnt ⑥⑨ donthaveto ④ havent 2 Weare going to have a sports day tomorrow. Thopeit| 32 | sunny. ⑰⑩ were @ was ⑨ be ⑭ willbe 29 My sister decided| 33 |inthe U.8.A. ⑰⑩ study @ studied @⑨ studying ⑨ tostudy 0 A:| 34 |doyouthink about the plan? B: 1 think iCs interesting: ⑪ What ② How @⑨ When ⑳ Why 5 This is a “do7z7zg.” It| 35 |whenwemwish for good luck. ⑪ uses @ used ⑨ isused ⑭ hasused

答えを教えてください！

js js a “のo/z727.” | 35 when we wish for good luck. 】 used ) is used ⑭ has uset

これでもOKですか？

エレンからの電子メール This year。 Em _going to study Japanese-to Visit you in Japan. Whatare you going to do-thiS year Thope to hear from.you_soon. Ellen Wishing Thank youfory Em sending thiS O anSWer YOur question。 ctudy BlAZrd 4 Tm goingto|二 A |because Bm IT人 hot 2o4 の jien 52 7 正人は低かった。bG 文の部を英語で書く問題だ | 解き | ロラ:証 の | 5 還 でいない, because のあとに理由を表す文が ぐいないといったミスが考えられる。難しい文を 書く必要はないので, 前後をよく見て, 文脈に合っ た文を書くようにしよう。 は Im g (例) (1 「あなたは今年何をするつもりですか|] に答える文を書く。「私は 下B |だから to のあとに動詞の原形が |人 |するつもりです」 という文を完成させる。A g tO のあとなので動詞の原形で始まる 哲句を書く。B には A の理由を書く。 m going toO) 、 practice baseball ITwant to come 10語)

英語のスピーチがあるのですが英文合ってますか？

英語の動名詞と不定詞は どうやって見分ければいいんですか？

perhaps his parents ( ) a wish for their son. 「 get make come see work 」 ( )に入るのは「 」の中のどれですか？

日本語訳にしてもらえますか？😥

Setsubun is a famous event in japan. Japanese people believe demons comes to the house on the day of the beginning of spring.People throw soybeans to drive out the demon.People eat the same number of beans as their age to wish for good health.

5、6行の英文で日本の文化について紹介したいんですけど…下にあるidea boxなどを使って英文を作ってくれませんか？ 出来れば節分について書いて貰いたいです、 すみません(/ _ ; )

Hello, everyone. Todoy rm going fo tell you obout @どんなものか | @まとめ @あいさつ | .…Jdeg 双 [区化・芸術 折り紙: Paper cra代 artg 紙の工芸(芸術〕品 foldpaper 抵を折る shapesof一 -の形 扇子 : a faねn ちわ[扇) carryiteagily 簡単に持ち運ぶ useit in summer 夏に使う 書道 caligraphy カリグラフィー the art of writing 田くことの芸術 useabrush 筆を使う [年中行事】 初: visit shrines [temples] 社入(等) を肪れる pray forhealth [happiness] 健康[幸せ) を祈る draw an o7zZ7f おみくじをひく acharm お守り theNewYear お正月 委分: scatter roasted beans (誠った)豆をまく drive away gOblins 見を追い払う eat as many beans ag Our age 年齢と同じ数の豆を食べる wishfor good health 無了災を祈る ひな祭り : display fg dolls ひな人形を偽る 。 wishf0rgood health and growth 健康と有長を願う こどもの日 : display carp streamers こいのぼりを飾る celebrate healthy growth 健やかな成長を祝う