中学 理科 イオン (3)、(2)が分かりません 同じ濃度なのに、なぜ塩酸と水酸化ナトリウムが1対1で中和しないのですか？😭

2 同じ濃さの塩酸を四つのビーカーに体積を変えてとり,それぞれに,同じ濃さの 水酸化ナトリウム水溶液を,図1のように少しずつ加えて中和させる実験を行っ た。図2は,塩酸の体積と、完全に中和させるのに必要な水酸化ナトリウム水溶液 の体積との関係をグラフに表したものである。 これに関して,次の(1)~(4)の問いに 答えなさい。 (1),(2)の答えは,各問いの下のア~エのうちから最も適当なものを 一つずつ選び、その符号を書きなさい。 図 1 2 図2 40 塩 酸 30 酸の 塩酸 20 [Am] 体 10 水酸化ナト (cm³) 0 リウム水溶液 塩酸 0 10 20 30 40 水酸化ナトリウム水溶液 の体積 [cm] (1)実験中に水酸化ナトリウム水溶液が手にかかってしまった。 どうしたらよいか。 かわ ア そのまま自然に乾くのを待つ。 イ すぐにかかった部分に塩酸をつける。 ウ すぐに乾いた布でよくふき取る。 エ すぐに水道水で十分洗い流す。 (2) 塩酸20cm3に水酸化ナトリウム水溶液20cmを加えた混合液に、緑色の BTB 液を数滴入れた。 そのときの混合液の色の変化について述べたものは (S) どれか。 ア 黄色になる。 青色になる。 ウ緑色になる。 エ 赤色になる。 3 (3) 塩酸 36cm を完全に中和させるには, 水酸化ナトリウム水溶液を何cm 3 加えたらよいか。 図3 ア

5の問題で、イのwhenが間違ってる部分なんですけど、解説読んだら ウのto goでも正解なんじゃないかと思いました。 ウも正解になりますか？ to go 誤りでtoだったら分は成り立つし……って感じで悩んでます。

その生徒よりも上手にピア He can play the piano better than any other students in his class. イ H 中数詞じゃないとなん 4. そのお祭りは何百人もの若い人で混雑していました。 The festival was crowded by hundreds of young people. アイ with 5. あのとき私はどこに行ったらよいかわかりませんでした。 I didn't know when to go at that time. H ア ウ エ batived aw be crowded with &~ で表す szod 「どこにしたら、すべきか」はlico 25000 2022浦和学院高校(1) 疑問詞書不定詞

なぜ、経済状況が不景気の時に日本銀行は国債などを銀行から買う公開市場操作を行うのですか？ 銀行に売る方が良いと思っていました。教えてください

8の解説が上手く理解できません。下から2列目からよく分からなくなったので、簡単に要約できませんか？

6 K=√180m が整数となる自然数nで、 ような自然数の値は である。 ぜいちばんさん! 10. 7 2324252525 右図において、色のついた角の和はテトナである。 780 2月はいちばん小さい2乗のもの 20 22 右図のような円の内側に接する四角形ABCDがあり、直線DC と直線ABとの交点をE, 直線BCと直線ADとの交点をFとす る。このとき, <FAB=ニヌである。 F D/201 50 65 mmothi algoog ngianot A 30 E B 9 右図のような円すいがある。 底面の半径を3cm, 母線の長さを 6cm とするとき,側面のおうぎ形の中心角は ネノバである。 180 360 6cm TE 6747 次の問いの答えとして L 内の記号に入る適当な数を選びマークせよ。 -3cm agistol JaoM

この問題で、 二枚目の画像が解説になっているのですが、 赤線の部分がわかりません…😖

10 数学 (17) ある都市の, 1月から12月までの1年間における, 月ごとの雨が降った日数を調べた。 表は, その結 果をまとめたものである。ただし、6月に雨が降った日数をα日とする。 <令和2年度 > このとき、次の①,②の問いに答えなさい。 表 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 日数(日) 4 6 7 10 7 a 10 15 16 7 13 7 ① この年の, 月ごとの雨が降った日数の最頻値を求めなさい。 (2 この年の、月ごとの雨が降った日数の範囲は12日であり, 月ごとの雨が降った日数の中央値は 8.5 日であった。 このとき、次の[ □ にあてはまる数を書き入れなさい。 a がとりうる値の範囲は、 a である。 (18) 右の図は,ある都市の1月から3月にかけての1日の 平均気温を,箱ひげ図に表したものである。 次のア~エ の内容が,図から判断できることとして, 「正しい」と 「X」 「図からは判断 (°C) 16 14

この問題で、画像のように正しい式を作ることはできたのですが、何度やっても計算ミスで答えが出ません… 正しい計算過程を丁寧に教えてください🙇‍♀

12 Sさんは、2つの水槽 A, B で, 合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカの数が多か たので,水だけが入った水槽Cを用意し, 水槽Aのメダカの1/3と、水槽のメダカの1/3を,それぞれ Cに移した。移した後のメダカの数は, 水槽Cの方が水槽Aより4匹少なかった。 このとき、水槽Cに移したメダカは全部で何匹であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを 求めなさい。 <令和4年度 > x+y=86 34

AB:AC=BD:DCになる証明です 答えみたので自分が全く違うことはわかりました。かいてるときも絶対相似じゃないだろぅと思ってました。 でも相似じゃない理由はわかりませんでした…どうしてか教えてください！

△ABDとACDにおいて (証明) 仮定より <BAD=∠CAD…① <ADB+<ADC=180°(②DC-90 A ∠ADC=∠BAD+∠ABD… ③ ∠ADB=∠CAD+<ACD… ⑨ ②、③、④より∠ADB=∠ADC… ①⑤より2組の角の大きさがそれぞれ 等しいのでABOJACD 相似な図形の対応する辺の比 は等しいのでAB:AC=BD:DC B D C

作文の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-)

す を が to 12 イ し も 7 作文 基本問題 KIHON MONDAI 次の文章を読んで、あとの指示に従って書きなさい。 るためには、どのようにすればよいのだろうか。 報を得ている。その中で、自分の興味・関心のあることについて理解を深め 今日、わたしたちは、テレビ、新聞、書籍、雑誌などを通して、 様々な情 ばよいと考えているかを書きなさい。 を深めるために、あなたはどのようにしているか、あるいは、どのようにすれ 1 自分が興味・関心をもっていることの具体例を一つあげ、それについて理解 2 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこと。 0 起 見 は thv 内 T 学 ひ も 6 に め M を 上手 イ て いま す い \ Ober 最 新 T て TA C T し 土門 市内で書きなさい。 C 1 J S れた TE S TTD こ S す het 情 て 利 00 幸 用 た た 2 味 キ があ 3 ビや 「 S て ア ル ま た イ タ ン T 新地 聞雪ま you し も < い M マ 16 う N 興味を と G.D L P1 S ま +6 べ 0 St あ です 人 7 2 百五十字以上、百八十字以内で書きなさい。 ような意見が出された。 この意見に対するあなたの意見を、一マス目から、 という提案があった。このことについてクラスで討論会をしたところ、次の ある中学校の生徒会で「毎朝学校の正門で当番が並んであいさつをしよう」 私は いさつをするようにしなければならないと思います。 ん。あいさつについても同じです。だから、規則を決めてでも生徒全員があ 私たちは必要だと思ってもなかなか自分から進んで何かをしようとはしませ あいさつは、社会生活を営む上で欠かせないものだと思います。しかし、 制す あ et い せ 20 20 い こ Box 1 を 6 た め さ を も さ こ規 と則 2 to 決め 2 HO に替成です 会生 すか 67 + を です は印象が2 を そ 身 の印 た め け S ま に すの 0 Mo 3 O 2 強 なぜなら こ さ とが生 D は を難 強し 自を すあ な あ ↓ 5 あ S S. で で で たちが良 て し s tv さ S 制的に n もし ま S す ない 心 ます 9 1 2 お う < ちから 21 あ とが大 5 さ 自分自身に挑戦してみることだ。 -225-

③ベルサイユ条約 資料2ガンディーの写真 (3)これだけでは足りなくてバツですか？

さはどのように変わっていったか。「薩摩藩」という語句を用いて述べよ。会 [薩摩藩と同盟を組んだ。 □(3) 略年表中の③について,この条約を結んだ講和会議では民族自決の考えがとなえられた。資料2の写真は インドのガンディーであるが,ガンディーが民族自決の考えにたって指導した運動はどのようなものか,簡 単に述べよ。 非暴力、不服従。 □ (4) 略年表中の④について,これより後に起 ]

(2)xの角度が140°になる理由や計算を教えてください

80° 102 30% 281 90° 45 201 90° x 1 130°