よくわかる国語の学習　光村の３年の P.48〜68の回答を見せてくれませんか🙇‍♂️ 至急でお願いいたします。

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よくか 国語の学習 3 Jak

磁界 オレンジ→N極だとすると🟦の所は写真のようになりますか？

流 <①N Nから出る Sex3 so オレンジ→N極 N極からS極

aroundとnearの使い分けを教えてください！

〜は誰ですかと聞く時はisを使うのに対して 彼らは誰ですかと聞く時はなぜareなのでしょうか？

中2理科電流と磁界の問題です。(2)がわかりません。答えは「あ」から順に「bdddb」です。解説お願いします。

なるか。 ② 導線やコイルを流れる電流がつくる磁界について、次の問いに答えなさい。 3点×9[27点] い。 (1) 次の文の①、②にあてはまる記号や言葉を答えなさ 図1 ①() ② ( 電流 導線 図1で、導線に矢印の向きに電流を流すと、ア、 イのうち(①)の向きに(②)状の磁界ができ る。 図2 (2) 図2のあ~お の位置に磁針を置いたとき、 N極はど の向きをさすか。 図3のa ~d からそれぞれ選びなさ い。 い あ( ) ( ) ( ) ③() [000000 ・え ( お 記述 (3) コイルがつくる磁界の向きを反対にする方法を 1 つ答えなさい。 電流 図3 記述 (4) コイルがつくる磁界を強くする方法を、 1つ答えな a N極b さい。

彼らは誰ですか？と英語で問う時 Who are they?ですが、 なぜareがつくのでしょうか

yourとyouareの違いを教えてください！

英文 合っていますか？

7 ALT のダン (Dan) 先生が帰国することになり、 あなたはメッセージカードを渡そうと考えています。 メッセー ジカードに書く内容として①~③について自分の立場で,以下の条件に従って英語で書きなさい。 <条件> ・①~③はすべて3語以上の英語で書くこと。 ・同じ動詞は2回以上使わないこと。 (be動詞は何度使っても良い) これまであなたが出会ったALT との経験をもとに, 想像して書いても良い。 ① ALTの先生との思い出 3) いっしょ ALTの先生と一緒にしたかったこと ALTの先生に喜んでもらえそうなメッセージ

答えだけでもいいので教えてほしいです🙇‍♂️

(1) c ☐ ☐ ☐ y ヒント an area of land lad o nj oasiq s Which ( ) do you want to go to? (2) wy ヒント to keep thinking about unhappy things (3) s ☐ Don't ( )! You can do it! | ☐ 1 ヒント more than two, but not many Please bring ( ) pencils tomorrow. Jadw (4) rt ヒント to think of someone as a great person 例文 1 X I ( ) my father because he helps many people as a doctor.