Mathematics Junior High 6 monthsago 答えより少し長いのですが、合っていますか? また、6点満点中何点ですか? 7 図9において, 4点A, B, C, Dは円Oの円周上の点であり, BDは∠ADCの二等分線である。 点Bを通りACに平行な直線とDCの延長との交点をEとする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) (1) △ABD∽△CEBであることを証明しなさい。 図9 E com 3 Bom 2 0 0 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago この問題誰か教えてください💦 中2 数学 証明 7 右の図で、 ∠ABC = ∠ABD、 ∠ACB=∠ADB である。 このとき、 △ABCと△ABD は合同になる。 根拠となる C A B ことがらを明らかにしなが ら証明せよ。 D Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago この問題を出来るだけ簡単な方法を教えてください🙇🏻♀️答えは3です! 4 右の図のように, AB=6cm, AD = 12cmの平行四辺形 新潟 ABCD があり,辺DCの延長線上に, CE=2cmとなる点Eをとり, 線分AE と辺BCの交点をFとする。 このとき, 次の問いに答え なさい。 6cm (1) 線分CFの長さを求めなさい。 おさい B -12 cm 2 cm 0.2. [土 E cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago どこが何cmなのか分からないので解き方教えてください🙇🏻♀️ 15 4 右の図のように, 長さ9cm の糸 AP をぴ んと張り, 1辺が3cmの正三角形の頂点 Aに一端を固定して, 糸を張った状態のま B ま全部を巻きつける。 このとき, 糸が通過 C A P する部分の面積を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago どのように計算しますか? 9cm 1 次の直方体の対角線の長さを求めよ。 (1) (2) 1 cm I 1 AT 4 cm 64 +16 80 8cm 2180 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 6 monthsago 斜線部分の周の長さについて、 2×π×6×30/360 じゃダメなんですか? 2枚目の解答見たのですが、どういう式なんですか教えてください🙇🏻♀️ 30% 30 ° 3 cm 3cm Resolved Answers: 1
Science Junior High 6 monthsago (3)です。なるべく詳しく解説お願いします(>人<;) 凸レンズや厚紙でできた箱などを使って、 図1 のような簡易カメラをつくった。 図2は、カメラの断面図やスクリーンに映った像を見ている目の位置などを模式的に 表したもので、 図 1 のカメラは内箱を前後に動かすことで、 凸レンズとスクリーンの 距離を変えられる。 このカメラを用いて、次の実験をした。 [実験1] 図2のように、カメラで前方に置かれたろうそくを見ながら、 内箱を前 後に左右に動かした。 すると、 スクリーンにろうそくより小さな像がはっきり映った。 [実験2] カメラ全体をろうそくに近づけたところ、 スクリーンの像がぼやけた。 そこで、 内箱を動かしたところ、 ある位置でスクリーンにろうそくと同じ大き さの像がはっきり映った。 図1 凸レンズ COLA セロハン テープ TOR 内箱 スクリーン ( 半透明の紙) ・内箱 外箱 図2 凸レンズ 外箱 内箱 (1) 次の文は、実験で使った凸レンズについて述べたもので、文中のAにあてはま もっとも適した語句を書きなさい。また、Bにあてはまる数字を書きなさい。 凸レンズの軸に平行な光が凸レンズに入射すると、光はAして1点に集 まる。この点を焦点という。 凸レンズには焦点が 一つある。 目 ろうそく B スクリーン8 Resolved Answers: 1
Science Junior High 6 monthsago (2)です😞🌀答えがイの20センチらしいんですけど、どうして20センチになるのか理解できなくてわかる方いたら詳しく解説してほしいです、もし良ければ図とか使ってもらった方がわかるかもです💦🥺 1 レンズのはたらき 凸レンズによる像について調べるために、図1 次のような実験を行った。 (神奈川県改題) スクリーン 凸レンズ [実験] 図1のように、 光源、 物体 (Kの文 字をくりぬいた板)、 凸レンズ、スクリー ンを一直線上に並べた装置を用意した。 物体 光源 まず、 凸レンズと物体との距離を30cm にして、スクリーンを動かしてはっきりと 凸レンズとスク 凸レンズと物体 リーンとの距離 との距離 した像が映るようにし、 そのときの凸レ 図2 ンズとスクリーンの距離を記録した。 次 に、凸レンズと物体の距離を5cmずつ、 60cm まで変えて、それぞれスクリーンに はっきりとした像が映るようにしたときの 凸レンズとスクリーンとの距離を記録した。 図2のA〜Gは、これらの結果をまとめ たものである。 C凸レンズとスクリーンとの距離 cm] 60 HAI 1 50 B 40 WÀ 30 20 10 「FG L L 1 ② (1) 図3は、 [実験] においてスクリーンに はっきりとした像が映っているときの、 物 ふたを模式的に示し 10 20 30 40 50 60 凸レンズと物体との距離〔cm〕 Resolved Answers: 1
Science Junior High 6 monthsago (3)です。求め方が分かりません、なるべく詳しく説明していただけると幸いです。 (3) ばねにおもりをつり下げて、ばねを引く力の大きさとばねの長さを調べ ると表のようになった。 力の大きさ [N] 0 14.0 2.0 6.0 8.0 10.0 ばねの長さ [cm] 10.0 11.0 13.1 11.9 13.9 15.0 ばねののび [cm] 001.01.93.13.950 1 ばねののびを求めて、表の空欄をうめよう。 すうち ② 目盛りの数値を書いて、 力の大きさとばねののびのグラフをかこう。 ③表とグラフより、このばねを7.2cm のばすのに必要な力は何Nか。 LA 本には! [cm] tea 力の大きさ[N] 変化させた量 ば ね の 40 3.0 の d 1.0 ✓14N 14.4M 2802468 力の大きさ 8001 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago (2)の問題の解き方を教えてください🙇 2 右の図は, 1辺が A 2 cm 2cmの正三角形を底面 とする高さ5cm の正三 角柱 ABCDEF である。 (栃木) B. C (1) 正三角形 ABCの 5cm 面積を求めなさい。 4=1+AH2 D AH2=3 CAH=3 E B TH F 2 x √3 x 1 =13 √3cm (2) 辺BE上に BG=2cm となる点Gを とる。 また, 辺 CF上にFH=2cm となる 点Hをとる。このとき, AGH の面積を 求めなさい。 1 1 1 Resolved Answers: 1