Geography Junior High almost 2 yearsago 分かんないです 誰か()の中を埋めてください できれば早くがいいです、誰かお願いします🙇 といった伝統芸 」の文化として日本中に広 修学旅行事前学習 大阪府 & 兵庫県 【夏休みの宿題】 2年 組 番 氏名 ( また、ユネスコ無形文化遺産である (1 も発展しました。上方落語や (1 まっています。 や、(1 )は、大衆演芸として生まれ、現在では 「 (1 (15 OSAKA KANSAI JAPAN EXPO 2025年には、 大阪・関西で (18 が開催されます。 2025 大阪 について知ろう! 【問題】 次の文の( )にあてはまる語句を語群から選び、 こたえなさい。 京都府 ひょうこ 珍しが 兵庫県 滋賀県 おおさか |大阪府の基本情報 日本はアジア大陸の東に横たわる弓形の列島です。 日本の自治体は都道府県と市町村で構成されています。 都道府県の一つである大阪府は、日本のほぼ中央に位置し、 の市、9の町、1の村に分かれています。 さらに(① 大阪府 ■産業 大阪には、エレクトロニクス、 医薬品、 産業機械、 デバイス、 化学、食品、 建設などの(1 社、百貨店などの(20 IT、 新素材といった(2 そして総合商社、 専門商 )、 また、金融などのサービス業がバランスよく立地しています。 さらに、 バイオ ) スポーツ関連産業、 ゲームコンテンツ産業などのユニークな産業も集積して います。 当地には、世界的に有名な大手企業から、 独自の技術を誇り、 特定分野において世界的に高いシェアを有するよ うな中小企業も数多く存在しています。 大阪を中心とする関西は先進国一国に匹敵する巨大マーケットを有し、 ビジネスチャンスに溢れています。 なら 三重県 奈良県 伝統工芸品 大阪府には次のような伝統的工芸品があります。 大阪府 (② 京都府・ (3 )の中部に位置し、 和歌山県 ) 兵庫県・和歌山県と接するところに位置。 大阪は、 人口 (4 万人を超える西日本の中心的都市であり、都心部には高層ビルのオフィスや商業施設が立ち 並び、鉄道網をはじめ交通機関が発達する大都会です。 (22) ) (2 ) 浪華本染め 一方で、古来より日本の政治、経済、文化の中心地として繁栄した歴史を受け継ぎ、 ⑤ )や(⑥ などの歴史的建造物や景観が今なお残る都市でもあります。 西には瀬戸内海へとつながる大阪湾が広がり古くから海上 交通の要衝であるとともに、 他の三方は山に囲まれるなど、 豊かな自然に恵まれています。 また、比較的 ( 7 く、年間を通じて温暖な気候です。 その他にも「大阪仏壇」、 「大阪欄間」、 「大阪唐木指物」、 「大阪金剛簾」 「24 )」 )が少 (語群) 33 世紀以降、「(⑧ 。 和食に欠かせない「(⑨ の台所」と呼ばれるように、 日本全国から米や特産物が集まる取引の中心地として栄えま 」の文化はここから全国に広まりました。 天下 だし 奈良県 漁業 800 古墳 粉もん 人形浄瑠璃文楽 伝統工芸品 能 雨 笑い 上方歌舞伎 堺打刃物 神社仏閣 近畿地方 漫才 国際博覧会 ハイテク産業 は「食いだおれ」の町とも言われるほど様々な食が発達しており、現在では、たこ焼きやお好み焼きなどの 製造業 大阪浪華錫器 流通業・物流業 大阪泉州桐箪笥 )」が人気です。 食文化を支える農業や (11 )も有名です。 )も盛んで、包丁などの刃物や錫器など、 多くの 西出 3:10 Waiting for Answers Answers: 0
Technology and home economics Junior High almost 2 yearsago 中3の技術です。 「情報通信ネットワークを活用して便利にしているものや自動化・システム化されているものなど情報の技術を使っている製品や仕組みを調べ、どのような影響を与えたか」 ・情報技術の種類 どんな製品・情報・仕組み? ・生活や社会の変化について ①社会や生活からの要求 ... Read More Waiting Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago 英語翻訳をお願いしたいです😿 明日提出なので至急です (5) What will Kawamoto have on Sunday, August 5? Waiting Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago 至急です!!明後日提出なので明日までにお願いします 問題文を日本語に訳して欲しいです😖 あとこの問題って英語で答えないとだめですか? 英語じゃないとだめなら書いてある答えの部分英語に翻訳して欲しいです😿 (1) What made Kawamoto worried on April 4? (★) 電車がおくれたから とうちゃく (2) Did Kawamoto arrive at Nichu before the ceremony started? (3) What subjects did Kawamoto have on April 15? 英語、自習、れき 数学2 (4) When was a bomb dropped on Hiroshima for the first time? (★) 4月30日 (5) What did Kawamoto hear and see at that time? (6) Who gave a loquat to Kawamoto? (7) What did Kawamoto do in the afternoon on July 6? Waiting Answers: 1
Health and physical education Junior High almost 2 yearsago 穴の埋まっていないところ何かわかりますか?なるべく早めにお願いします🥺 12:44 8月24日 (土) 夏休み宿題3年 ☐ ホーム 挿入 描画 レイアウト 校閲 表示 参照 HGMaruGothicMPI 12 BIU 3. 下の図のように、両脚を上下させるキックを(33) ハタノフイキック という。 ひざから下 太もも ダウンキック 太ももから (④ 下ろす。 むち打つ ように アップキック: 脚うら全体で (5 る 蹴り上げ 。 ②次の文はバタフライで伸びのある泳ぎをするための技術ポイントについて書かれていま ( )にあてはまる言葉を書き入れなさい。 1. 両手を入水させたあと、 体を一直線にして伸びる。 ( (② 2. 呼吸は (③ を水面につけたままおこなう。 3. リカバリーではひじを高くする。 親指は (④ )向き。 水泳の授業を通しての気づき・発見・課題 ・1学期の水泳の授業を終えて、振り返りをしましょう。 できるだけ、 具体的に書きましょう。 (「~するといいとわかった。」で終わらずに 「次からは○○を意識して取り組みたい。」な り具体的に振り返れると◎です。 また、 タイムなども 「○秒を達成するために~に気を付 泳ぎたい」など詳しく書きましょう) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 質問なんですが 相対度数の20分の5は0.25になるのですが 何故0.25になるか教えていただける方いますか? 下の表は,ある中学校の3年生男子20人 の握力の記録を, 度数分布表に表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 30 23544 40 階級 (kg) 以上 ~30 ~ 35 ~ - 40 ~ -45 ~50 計 未満 度数(人) 25742 ●下の図 か月間 表した 01 2 2 6 D 20 40kg がはいる階級の階級値を答えな さい。 40+45 2 L各階級の =42.5(kg) 真人中の値 A.42.5kg 30kg以上35kg未満の階級の相対度 数を求めなさい。 (18-) S. = 0.25 20 13A, 0-25 ③ 中央値は, どの階級にはいりますか。 3 7 Waiting Answers: 1
Civics Junior High almost 2 yearsago 期末テストの時事問題で、2024年7月〜8月20くらいまでのが5問出るんですけど、どれが出ると思いますかね?やっぱりオリンピックとかですかね? Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この問題の式を教えてほしいです🙇🏻♀️⸒⸒ 式を作ってといてみたけど答えとあいません💦 お願いします🙏 【4】 ある中学校では,リサイクル活動として, 古新聞と古雑誌を回収しています。 先月の回収量は,古新聞と古雑誌を合わせて 65kgでした。 今月は先月に比べて, 古新 聞は8%増え, 古雑誌は5% 増えたため,全体では4kg増えました。 このとき, 先月回収した古新聞の量をækg, 古雑誌の量をy kg とおいて連立方程式を つくり, 今月の古新聞の回収量と古雑誌の回収量を, それぞれ求めなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago あさひさんとひなたさんの姉妹は、8月の31日間、毎日同じ時間に 同じ場所で気温を測定した。測定には、右の図のような小数第2位を 四捨五入した近似値が表示される温度計を用いた。2人で測定した記 録を、あさひさんは表1のように階級の幅を5℃として、ひなたさん は表2のように階級... Read More 階級 (℃) 以上 20.0 25.0 30.0 ~ 度数(日) 未満 25.0 1 30.0 9 26.0 35.0 20 28.0 35.0 40.0 1 30.0 計 31 32.0 ~ 34.0 階級 (℃) 以上 24.0 - ~ 未満 26.0 28.0 30.0 32.0 34.0 度数(日) 3 136191 11 36.0 表 1 計 31 表2 Waiting Answers: 1
Science Junior High almost 2 yearsago 中3 理科の地学分野の問題です。 解説を読んでも分からないところが2つあって、 ①なぜ午後8時にいて座が真南に見えたとき、地球がいて座と太陽を結んだ直線と地球の公転軌道の交点上にあるのか ②なぜ4ヶ月後に地球が公転軌道上を90°回転するのか という2点がわかりませんでした。... Read More (38) 右の図は, 太陽を中心とした地球の1 年間の動きと,天球上の太陽の通り道付近 にある星座の位置を模式的に示したもの である。 日本国内のある場所で, ある日の 午後8時にいて座が真南に見えた。 同じ場 所で4か月後の同時刻に真南に見える星座 として最も適するものを次の1~4の中か ら一つ選び、その番号を書きなさい。 1. みずがめ座 3. ふたご座 しし座 おとめ座 かに座 K ふたご座 てんびん座 さそり座 ● おうし座 太陽 いて座 おひつじ座 地球 1か月 30° やぎ座 うお座 2. おひつじ座 4. おとめ座 みずがめ座 (38) Can Can IVKENY TLU 30 (38) 午後8時にいて座が真南に見えたとき, 地球 は, いて座と太陽を結んだ直線と地球の公転軌道 の交点上にある。 4か月後, 地球は公転軌道上を 90°回転するので,そのとき真南にある星座はお ひつじ座になる。 A Waiting Answers: 1