（1）がわかりません。どなたか教えてください！🙇‍♀️

金属板 A 金属板B 7 美紀さんは、 図1のようにグレープフルーツに金属板をさしたものに導線をつなぐと、モーターが回ることを図1 知り、 そのしくみを調べるために, 【実験1】, 【実験21 を行った。 あとの問いに答えよ。 【実験1】 ① 図2のような装置をつくり、電圧計につなぐと、針は右にふれた。 ②次に、同じ装置をもう1つ用意し、 電圧計の針が右に大きくふれるようにつないだ。 (1) ② のように電圧計の針が大きくふれるようにするにはどのようにつなぐとよいか。 解答欄の図にかけ。 ま また、図2で+極になっているのは, 金属板A, B のどちらか。 (2) 【実験1】とは異なり、 電圧計の針がふれない水溶液を、次のア~エからすべて選び, 記号で答えよ。 ウエタノール水溶液 ア 砂糖水 うすい水酸化ナトリウム水溶液 図2 金属板A 金属板B うすい塩酸 電圧計 表 1 エスポーツドリンク 【実験2】 図2の装置の金属板A, B を変えて,電圧をはかり、 どちらの金属板が+極、 一極になったのか 調べた。 表1は,結果をまとめたものである。 装置 +極 一極 水溶液 電圧[V] X 鋼板 亜鉛板 0.70 Y Z 鉄板 マグネシウム板 うすい塩酸 鋼板 鉄板 1.40 0.15 図3 2H イ 金属板の組み合わせによって, +極, 一種になる金属板が変わる。 エ 鉄板はつねに一極になる。 (3) 装置Xの銅板の表面からは気体が発生していた。 このときの化学変化を化学式を用いて表すと, + 2e H2 となる。 これを参考にして、 亜鉛板の表面で起こった化学変化を化学式を用いて表せ。 (4) 表1からわかることを, 次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア +極, 一種になる金属はつねに決まっている。 ウ 電圧の大きさはどれも等しくなる。 (5) 図3のように、装置Xにモーターをつなぐと、モーターは回転した。 つないだ金属板を入れかえると, モーターの回転はどうなるか。 次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア 回転しなくなる。 イ 同じ向きに速く回転する。 ウ 同じ向きに同じ速さで回転する。 反対向きに同じ速さで回転する。 (6) 【実験2】で, 金属板を2枚とも鋼板にすると, 電圧計の針はどうなるか。 次に, 美紀さんは図4の装置を用意し、 金属板の面積や塩酸の濃度と、電圧の大 きさについて調べることにした。 金属板の面積は, 塩酸をしみこませたろ紙が金属 にふれている部分とし, 2枚の金属板にふれるろ紙の面積は等しいものとする。 (7) 図4で表2の装置を使い、 ①金属板の面積と電圧の関係、②塩酸の濃度と電 圧の関係を調べようとしたが, 片方の関係が正しく調べられなかった。 正しく 調べられなかったのは①,②のどちらか。 また、装置PRのうち1つの装置 の1か所だけを変えて①②の両方を正しく調べられるようにするには,どの 装置をどのように変えればよいかを書け。 図4 金属板 金属板 塩酸をしみこま 電圧計 鋼板 |亜鉛板 うすい塩酸 金属板の面積 2 装置 [塩酸の濃度 P Q 鋼板 10cm* 亜鉛板 10cm² 鋼板 10cm 5% 亜鉛板 10cm 10% R 鋼板 20cm 鉄板 20cm² 5% 7 (1) 金属板 A (2) アウ (3) znar+2e- 電圧計 (4) イ S (5) ア (6) 動かない。 金属板A 金属板 B (7) 番号 → 2n 小計

中1年理科地層の問題です。 これの(2)の解き方がいまいち分からなくてどなたか教えて下さると大変助かります🙏💦 よろしくお願いします。。

図は、ある地域の A~C地点における、地表から 地下15mまでの地層のようすを表した柱状図であ る。また、標高はA地点が38m、 B地点が40m、 C地点が50mである。 C地点 0 -層を表す模様 品 れき 池口 A地点 0 B地点 5 5 0 5 地表からの深さ m VVV 10- [10] VIA 泥 VVV 火山灰 2 < 10点×2> (1) (2) □(1) れき岩、砂岩、 泥岩を区別する粒の特徴を、次 [m] 15- 15 15 5 から選べ。 ア粒の成分 イ粒の色 ウ粒のかたさ エ粒の大きさ 7(2) A~C地点をふくむ地域の地層は、 A地点からC地点に向かって、一定の 傾きで平行に堆積している。 A~C地点はA、B、Cの順に一直線上に並び、 AB間の水平距離は0.6kmである。 BC間の水平距離は何kmか。 ただし、 この地域の地層は連続して広がっており、 曲がったりずれたりしていない。

答えはウなんですけど、なんでですか？ 教えてくださいm(_ _)m

5 堆積岩と地層について、次の各問いに答えなさい。 A ろとう (1) 図1の露頭に見られる地層の成り立ちの説明として最も適当なものを,図1エ(1) 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ただし、この地層において上 MMMMM 砂の層 どろ 泥の層 下の逆転はないものとする。 じょうしょう ア 海水面が上昇し続けた。 イ 海水面が下降し続けた。 ウ 海水面が上昇したのち, 下降した。 エ 海水面が下降したのち, 上昇した。 の 砂の層 OOOOOOOO れきの層

中学の地理でアジア州の問題なんですけど 星マークつけた問題の解説できる方いませんか？ 答えはbがウでdがエです

なアジアの国や地域を何というか,名称を答えよ。 1500 資料2は,Aの国の年齢別人口構成比の推移を 示している。 Aの国で進んでいる, 人口構成に見 られる傾向を「高齢者」 の語句を用いて書け。 (5)地図中のBの国について述べた次の文中の( ① )( ② )に適するとそれぞれ 2000 1000 15~64歳 資料3 Cの国と周辺国の農業料 地域 500 0~14歳 0 1950 55 60 65 70 75 80 85 90 95200005 10 15 2 1 ( 字で答えよ。 1980年代から ( ① )の企業を受け入れる目的で経済特区を設け, 安くて豊富な労働 を背景に工業製品を生産し、世界各地に輸出する工業国に成長したことで, 「世界 ② ばれるようになった。 アラビア海 850 万人) 300- 250 200 50 a DO 16 60 資料3 は,地図中のCの国と周辺国の農業地域を示しており,@~dは次のア~エのいず の作物の生産地である。 ⑥dに適する作物を, 次のア~エから1つずつ選び, 記号で答え ア 米 イ綿花 ウ 小麦 茶 500km COL 1965 (「Alexander Kombiatlas 2003」 ほか) (年) (7) 地図中の口の国について [Yの 資料5 Eの国の輸出品の 天然ゴム

中学3年生、「仕事」の単元です。 1枚目の図を見ながら2枚目の問題を解く問いです。 2枚目の（2）の①番の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️" また①の直前に書いてある、ひもを引く力が3Nの理由も教えて欲しいです😖🙏🏻 よろしくお願いします、！！ ちなみに①の答えは1.... Read More

1 斜面を使ってする仕事 図2 150gの砂袋を接引き上げる。 図 1,2のように斜面を図1 使って, 9N の重力がはたら く物体を0.5mの高さまで →教科書p.55 10.5m 0.5m 持ち上げた。 ひもの質量や 9 N 9 N まさつ 摩擦力は考えないものとする。

（3）は答え見ると分かったのですが、 （4）がどうあがいても180㌘になりません！ 教えて下さい！！！！

2 水溶液の濃度 ②<5点×4> 水90gに砂糖30gを完全にとかし,砂糖水をつくった。 □ (1) この砂糖水において,溶質は何か。 □ (2) この砂糖水において, 溶液の質量は何gか。 □(3) できた砂糖水の質量パーセント濃度はいくらか。 □ (4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために は, 水を何g加えればよいか。 晶 125g

家庭科の問題です。 1、3番の問題と2、3番の問題が合っているか教えてください。答えが見づらかったらすみません💦

学習の まとめ 1 五大栄養素と6つの食品群について ①に当てはまる言葉を答えな 1 さい。 ① たんぱく <五大栄養素> <働き> <6つの食品群> (0) 無機質 1群 魚・肉・卵・豆(4) 体の (1) をつくる (2) 2群 (5) 乳製品骨ごと食べる小魚 (6) 3群 (7) 4群 その他の野菜 (8) きのこ 炭水化物 5群 穀類 (9) 砂糖 . (3) 6群 (10) 種実 体の調子を整える (12)になる AN 豆 海盛 SAP. 271 10 2 次の( )に当てはまる言葉や数字を答えなさい。 (11) (1)水には、運搬老物の運搬や(2)(3)の調節など 組織 12 の働きがある。 炭水化物には、体内でエネルギー源となると消化されず、腸の 調子を整えて便通を良くする(②)がある。 2 ふく ① (3)( ① )は、食品に含まれる栄養素の種類や量を可食部(②)gあたり (1) 2 で示したものである。 3 こんだて ① 3 献立作成について、 次の問いに答えなさい。 (2) ぜっしゅ 2) (1)食事摂取基準を満たすために、 1日にとらなければいけない食品の種類や (1) 量を示したものを何というか。 (3) さい あたい 次の表は、(1)について 12~14歳男女の値を示したものである。)に当 2 てはまる数字を答えなさい。 食品群 群 2群 牛乳・乳製品・ 3 群 4群 5 群 6群 その他の野菜・ 類 13 ゆし 魚・肉・卵 油脂・ ねんれい 年齢 骨ごと食べる小魚 緑黄色野菜 果物・ いも (1) 食品成公 豆・豆製品 かいそう 種実 性別 海藻 きのこ 砂糖 (2) 12~ 男 [歳]]]]]]] 330 300 700 25 400 100 ( ) 650 20 400 問題点 もと 次の1日の献立を見て分かる問題点を挙げ、改善する方法を答えなさい。 少ない。 朝食 昼食 間食 夕食 夜食 紅茶 オレンジジュース カップラーメン (3)改善する方法 ポテト チップス ロール パン かつ丼 私たちの食生活 東 しる 米飯 わかめのみそ汁 ソーダアイス

コーヒーが冷めてしまう前に砂糖やミルクを入れる。 これの並列の関係になっている文節が砂糖やミルクを、補助の関係になっている文節は冷めてしまう前にであっていますか？

この問題を教えて下さい！

50 114 ステップ2 練習問題 0 ■次の問いに答えなさい。 =0.2x(80+x) X=16+0.2c 20 +x 答え 0.25 x-0.2x+16+0.2x-0,2x = 0.8x = 16x8x=160x ① 質量パーセント濃度14%の砂糖水 100gに水を加えて,質量パーセント濃度8%の砂糖水に したい。加える水の質量は何gか求めなさい。

助詞です。 なぜ（3）の①が連体修飾語なのかがわかりません。 教えてください。

(4)(3) ③ 砂浜でかにとたわむれる。 @_ @ つ む て れ ④たなの上の薬を取ってくれ。 ア 主語を表す ウ連用修飾語を作る イ 連体修