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Science Junior High

9番の問題です!! 答えが西から東に移動してるように見えるなのですが、なんでですか?!! 去年の過去問なので助けてください😭😭

Alal 64-(2022年) 大阪府 ( 一般入学者選抜) 【GさんとE先生の会話】 Gさん: 太陽やその他の恒星が月にかくされるとき, 月の東側から月のうしろにかくれ始め、西 側から出てくるのはなぜでしょうか。 SHARE E先生 : では,まず恒星の日周運動について考えましょう。 大阪で南の空に観測できる星座は 東の空からのぼり西の空に沈むことを毎日繰り返していますね。 また、北の空に観測で きる星座は,北極星付近を中心に反時計回りに回転していますね。 このように観測でき るのはなぜでしょうか。 Gさん:地球が 恒星は,互いの位置関係を変えずに地球の周りを回っているように観測できます。 E先生: 恒星の動きについて 夏の星座であるさそり座の恒星アンタ レスに注目しましょう。 この星が真南の空に観測されるのは7 月29日の20時ごろですが 1か月後ではどうでしょうか。 Gさん : 1か月後には2時間も早い 18時ごろに南中します。 E先生 そうですね。 そのアンタレスの日周運動を 比較して考えましょう。 太陽の南中時刻は毎日12時ごろになる ことから,どのようなことが考えられるでしょうか。 Gさん: アンタレスのような星座をつくる恒星が, 日周運動で一周するのにかかる時間は24時 間よりも短いです。このため、 太陽との位置関係は少しずつ変化します。 E先生 : ちなみに, アンタレスと太陽の観測される方向が最も近くなるのはいつごろか分かり ますか。 Gさん: アンタレスと太陽がともに12時ごろに南中する ⑥ AITOS ② による地球の回転にともない, 太陽以外の しているからです。 ア 春分 ます。 E先生:その通りです。 それでは最後に月の動きについて考えましょう。月が南中する時刻は, 毎日どのように変化するでしょうか。 アンタレス→ Z 太陽の動きと イ 夏至 ウ 秋分 EROS 冬至 Gさん: 月が南中する時刻は毎日約50分程度遅くなります。 E先生:太陽以外の恒星,太陽,月がそれぞれ見かけ上地球の周りを一周するのにかかる時間 が異なることから, Gさんの疑問の答えが分かりますね。 COJINEN Cさん:はい。一周するのにかかる時間から考えると、月は星座の間をしているように 見えるからです。その速さは太陽よりも速いため、 太陽も月の東側から月のうしろにか くれ始め、西側から出てくると考えられます。 球が太陽の さそり座 (5) 上の文中の に入れるのに適している語を書きなさい。 ( ) (6) 下線部あについて, 季節により太陽の南中高度は変化する。 大阪から観測したときに太陽/ 中高度が最も高くなるのはいつか。 次のア~エから一つ選び,記号を○で囲みなさい。 (アイウ 地球・月の順に一直線上に 1月末ごろになると考えられ TO

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Science Junior High

この(3)の解き方と(4)の①②③の解き方を教えてくださいm(_ _)m

大気中の水蒸気の変化を調べるために次の実験を行った。 次の各問いに答えなさい。 〔実験1] 理科室の室温をはかったところ 22℃℃であった。 図1 ① 金属製のコップの中に, くんでおいた水を3分の1 くらい入れて水温をはかったところ、 室温と同じで あった。 1 1のようにして、 金属製のコップの中の水に氷水を 少しずつ加え、ガラス棒で静かにかき混ぜた。 手順をくり返したところ、 金属製のコップの表面に ②水滴ができた。水滴ができはじめたときの水温を はかったところ, 14℃であった。 OA 【実験2] 【表1】 【表2】 ⅡI くみ置きの水の温度 [℃] くもり始めの水の温度 [℃] 気温 [℃] 飽和水蒸気量 [g/m²] 気温 〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 08- [実験] の方法で9時から15時まで2時間おきに、室温と水滴ができたときの水温 を調べた結果【表1】 になった。【表2】は、それぞれの気温に対する飽和水蒸気量を している。 500 co 00 8 7 9 10 11 7.8 8.3 8.8 9.4 10.0 16 17 18 19 20 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 9時 18 11時 21 8 温度計 1 14 13時 23 9 12 10.7 21 18.3 実験3〕 丸底フラスコの中を水でぬらし、 線香の煙を少し入れた。 図2の ように, 丸底フラスコに注射器をつなぎ, デジタル温度計を接続し た。注射器のピストンを引いたり押したりして, 丸底フラスコ内の ようすの変化と温度の変化を調べた。 ガラス棒 13 11.4 22 19.4 pi 図2 ・金属製のコ 06 15時 23 8 14 12.1 23 20.6 スタンド 氷 15 12.8 24 21.8 丸底フラスコ 下線部①で金属製のコップを用いるのは、なぜか。 次の文の①,②にあてはまる適語をそれぞれ 選び,記号で答えなさい。 金属が熱を① (ア伝えやすく イ伝えにくく), コップの表面付近の空気の温度と, コップ の中の水の温度が②(ア大きく異なるイほぼ同じになる)ようにできるからである。 注射 下線部 ② と同じ状態変化をふくむ現象として最も適切なものを次のア~エから選び,記号を答 えなさい。 ア 晴れた日に道路の水たまりがなくなった。 コウ 明け方に霧が発生した。 しめっていた洗濯物が乾いた。 冬にバケツの中の水がおった。 「実験」を行ったときの理科室の湿度は何%か, 小数第一位を四捨五入して整数で求めなさ ただし、理科室の空気中にふくまれる水蒸気量は変わらないものとする。

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Mathematics Junior High

炭酸水素ナトリウムの問題なんですが、5が分からなくて答えはわかっているのですがそれまでの過程が理解不能なので解説お願いしたいです。お願いします!

3 問いに答えなさい。 真理子さんは,炭酸水素ナトリウムに関する次の実験I, ⅡI を行った。 下の1~6の 〔実験Ⅰ] 2gの炭酸水素ナトリウムを乾いた試験管に入れた。 (2) 図Iのような装置を組み、炭酸水素ナトリウムを加熱した。 ③ 発生する気体を,ビーカーに入れた石灰水に通した。 図 I 炭酸水素ナトリウム ① ガラス管 石灰水- 100 〔実験Ⅱ] 1 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管全体の質量をはかった。 2 ①の試験管にうすい塩酸2.00gを加えて気体を発生させた。 3 反応が終わったら, ふたたび試験管全体の質量をはかった。 4 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管を4本用意し, 同じうすい塩酸を用 いて、その質量を変え. ①~③をくり返した。 反応後に減少した質量を発生した気体の質量として, うすい塩酸の質量と発生 した気体の質量との関係を調べた [実験 Ⅰの結果] ビーカーに入れた石灰水が白くにごった。 試験管の口の内側には液体がつき.底には白い固体の物質が残った。 [実験ⅡIの結果〕 ・うすい塩酸の質量と発生した気体の質量との関係は表のようになった。 表 0.30 0.30 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 0.30 0.30 0.30 加えたうすい塩酸の質量〔g〕 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 0.06 0.12 発生した気体の質量〔g〕 0.15 0.15 0.15 1 実験Iで加熱をやめるとき, ガスバーナーの火を消す前に必ず行わなければなら ない操作は何か。「石灰水」という言葉を使って書きなさい。

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Science Junior High

解き方を教えて欲しいです

評価について ①解きなおした答えがあっているか 9 金属を加熱したときの質量の変化を調べるために、A~D班は次の実験を行った。 次の各問いに答えなさい。 実験 度解き直しましょう。 ②解き方の根拠がしっかりと示しているか ・鋼粉 1 図のように、 それぞれ決められた質量の銅粉をはかりとってステンレス皿に広げ、 全体が黒色にな るまで十分に加熱した。 2 冷えたら、 ステンレス皿の中の物質の質量をはかった後、 さらに十分に加熱し、 物質の質量が変化 しなくなるまで、何度も同じ操作をくり返した。 表1はその実験結果である。 3銅の粉末のかわりにけずり状のマグネシウムを用いて、 実験1、 2と同じ実験を行った。 表2はそ の実験結果である。 表 1 表2 ③ ていねいに書かれているか 班 加熱前の銅の質量 [g] 加熱後の物質の質量 [g] 0.50 班 加熱前のマグネシウムの質量 [g] 加熱後の物質の質量 [g] A DE B班 C班 0.40 0.60 0.80 0.75 D BE 1.00 1.00 1.25 A BJE B班 C BE D班 0.30 0.60 20.90 1.20 0.50 1.00 1.50 2.00 自分は、この問題は合って(いた いなかった) (2) 実験について、 2.80g の銅の粉末を加熱し、反応の途中で加熱をやめて質量をはかると 3.20g だった。酸 素と反応していない銅の粉末は何gあるか。 よって答えは 1,20 自分はこの問題は合っていた いなかった) (4) 実験について、酸素分子 100個がすべてマグネシウム原子と結びついたとすると、マグネシウム原子何 - と結びついたか。 よって答えは 200

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Geography Junior High

bの答えが人工的に卵から返した稚魚を放流とあったのですが、魚の卵を稚魚になるまで育て、放流するでは違いますかね??

ぞれ,図1中ので示したP つを,次のア~エから一つ選び 鉱石 ) 日本の近海は世界的な漁場と 上 の最西端である与那国島(北 分ごろである。 次のア~エの 59分) の2021年3月20日 で囲みなさい。 (アイウエ) I 午前8時48分 やいづ まくらざき 焼津, 枕崎の六つの漁 大阪府 (一般入学者選抜) (2021年)-55 している内容を, 日本列島に沿って流れる海流の名称を用いて, 簡潔に書きなさい。 日本の近海は豊かな漁場となっており、豊かな漁場の形成には海流が関係している。例え さんりく ば、三陸海岸の沖合には,(栗子) ことでできる潮境 (潮目) がみられ,また, 日本海 側から別の海流も流入している。それらの海流により,三陸海岸の沖合は世界有数の好漁場 となっている。 ③ 日本は漁業生産量がかつて世界一であった。 次の文は, 日本の漁業について述べたものであ |に当てはまる語を漢字7字で書きなさい。 また, 文中の ( ⑥ ) に入れるの る。 文中の に適している内容を,「卵」 「稚魚」の2語を用いて簡潔に書きなさい。 本日⑥ (art ・日本の漁業生産量は1980年代中ごろが最も多く、その後1990年代中ごろにかけて急速に減 少した。その背景には,1982 (昭和57)年に採択された国連海洋法条約にもとづいて② と呼ばれる海域を設ける国が増加し, 他国の漁業を規制するようになったことがある。 このよ うな状況の中, 日本では魚介類を 「とる漁業」 から 「育てる漁業」 への転換が図られてきた。 ・「育てる漁業」のうち、養殖漁業は魚などを出荷する大きさになるまでいけすなどで育てて漁 獲する漁業のことであり、 栽培漁業は ( ⑥ ) して, 自然の中で成長したものを漁獲 する漁業のことである on 25337 1 2 (3

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