Mathematics Junior High about 3 yearsago 最後の問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️💦 ② 右の図で、AB//DF で, AC:AF =2:7, DE: EF = 4:1 08 である。 このとき,次の問に答えよ. (1) AB:FD の比を求めよ。 (2) BG:GE の比を求めよ. (3) AC:CG: GF の比を求めよ. BC mol-08 maa-8721610CT A. D Sany E B 16G: CH (1) 14*10 (8) F Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago (1)(2)の問題の解き方を教えてください🙇♀️ 1 次の図の三角形の面積を求めなさい。 ただし,座標の1目もりを1cm とする。 y □ (2) y 5. 5 5 X [cm³] ・5. 5 O 5 X [GA cm² [2] Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 質問です 1枚目の写真の問題の答えが2枚目です。 オレンジの⭕️の部分で、なぜ-1をするのでしょうか解説お願いします🙇♀️ (2) nを自然数とする。 n<√a<n+1をみたす自然 数αの個数を,n を使って表しなさい。 [ ] Resolved Answers: 1
Essay Junior High about 3 yearsago 中1 夏休みの課題で、税金の作文を書くのですが、 テーマとか何に着いて書くかが決まりません… 実体験を入れて書くのは苦手なんですけど、なにかいい税金についてのテーマやサイトなどがあったら教えてください!!お願いします🙇♀️ Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago このような問題での、aの値の求め方を教えてください。二次関数です。 2 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=ax2 について, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合は12である。 a とき、yの変域がぎり aの値を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High about 3 yearsago 中学2年 動詞の活用形です!語幹が()になっているときって、どういう意味がありますか?回答してくださった方はフォローさせていただきます!(o*。_。)oペコッ Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 2a^2-ab-b^2の因数分解の手順を教えて欲しいです、、、答えは(2a+b)(a-b)だと思います Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago ⑴の答えってどうなりますか 自分の答えと解答と答えが全然違うので解法も教えてほしいです 2枚目の⑵は解説を見ても解法がわかりません 教えてください🙏 DHA +30/A=80 12 右の図のように, 2点A,Bは関数 y=x 上の点であり, 座標はそれぞれ3.2である。次の直線の式を求めなさい。 (-3.7A (1) 点Bを通り, △AOBの面積を2等分する直線 □(2) 原点Oを通り, △AOBの面積を2等分する直線 y y=x² 1309 B IC 4 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 全てわかりません。よろしくお願いします。 ② 次の問いに答えよ。 1 E (1) VII の小数部分をaとするとき,αの値は で -40²+400 の値は イ である。さ (2)x+y=2√2, x2+y2 = 54 のとき,xyの値を求めよ。 (3)a+b=3√2 のとき, 2a²+4ab + 262 の値を求めよ。 4 b 2 F-6 32 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago この問題がわかりません! 教えてください! 中1の円とおうぎ形です! (5) 図のような, 1辺の長さが1cmの正三角形ABCと, 各頂点を中心とする半径1cmの円がある。 このとき 弧 AB, 弧 BC, 弧CA で囲まれた色がついた図形の周 の長さを求めなさい。 (岡山・円とおうぎ形1) B Resolved Answers: 1