これらの問題の答えを教えて下さい！最後の問題は解き方もお願いします。

図2は東西と南北に沿って現 れている崖を示した模式図であ る。砂の層,火山灰の層a,火山 灰の層bが見られた。東西に沿う 崖(崖×とする)は, 水平面に対し て垂直であった。崖Xに見られた 火山灰の層aと火山灰の層bは, 水平面に対して30° 西に向かって B 火山灰の層 a 砂の層 火山灰の層b 西- 南 北 -東 下がり,それぞれの火山灰の層は 水平方向に 10m離れていた。南北 に沿う崖に見られた火山灰の層a と火山灰の層bは, 水平面に対して平行であった。これについて, 次の問いに答えよ。 10 m 図2 問3 次のア~オの大きさ (直径)のうち, 砂の大きさにあてはまるものはどれか。すべ て選び,記号で答えよ。 本きおケでうイウ ア 0.5 mm イ 1.5mm ウ 2.5 mm エ3.5 mm オ4.5mm 問4 火山灰の層aと火山灰の層bは, それぞれ現在から約 76万年前と約 77 万年前にで きたかぎ層である。次の (1)~(3)に答えよ。 (1)かぎ層として役に立つ火山灰の層は, 火山灰がどのような期間に, どのような範囲 に堆積してできたものか。次のア~エから最も適切なものを1つ選び, 記号で答え よ。 ア長い期間に, せまい範囲に堆推積してできたもの。 イ 長い期間に,広い範囲に堆積してできたもの。 ウ 短い期間に, せまい範囲に堆積してできたもの。 エ 短い期間に, 広い範囲に堆積してできたもの。 (2) 火山灰の層aと火山灰の層bの間に見られた砂の層は, 砂が1年間に平均何 mm ず つ堆積したことによってできたと考えられるか答えよ。ただし, 砂が堆積した期間を 1万年間とする。

社会で入試に出やすい所を教えて欲しいです。

【1`2】教えてください

開3 図1のように、 縦rcm, 横 yem の長方形の板があります。 この板を2枚組み合わせて, 図2のア, イ ウのような3つの 図形をつくり,それぞれの図形の周(太線で示した部分)の長さ を調べたところ,長さの小さい順に, 34cm, 38cm, 44cm となり ました。ただし、 くyとします。 次の(1), (2)に答えなさい。 図1 em ICm 24 t 4p 図2 ア イ ウ 209~) 安m >44 2cm 2 X 7 図2のアーウのうち, 周の長さが最も短いと考えられるものばどれですか。 1つ選び、 記号で答えなさい。 また, そのように判断できる理由も書きなさい。 Dしt b29 tD_-25 スtらンワ (2) 図2のアーウのうち2つの図形の周の長さについて, り、図1の長方形の縦と横の長さを, それぞれ求めなさい。 zとyを使った連立方程式をつく 4火3りン フスわケーフト EPIAS スケンク レー)か Y「

初期微動継続時間って大きくなったって言うんですか？長くなったとか短くなったじゃないんですか？

国語なのですが、わからないので教えてほしいです

せめてもの供養ちゅうもんや。」 がたく食うのが という一言で、私は目をつぶって天ぷらを食べた。清流で育った小さな魚 長い集た なRとSう名の たったのか、たいがいの村のひとは、川に棲むフナ、鮎、メダカ、ウナギ5 外は、すべておおざつぱに「魚」としか呼ばなかった。 父もご多分に漏れ は、驚くほどおいしかった。細長いのに身はふくふくとして、ほんのりとは 。 う。 aSト。 は担量りなり る おしいちゃんたちはもう一匹 食べられ ていいなu、あのよUno J 会 しかに思い、そんなふうに思う自分がうしろめたく、なんだかおかしくも5 いいつも切り身を焼きすぎる。いや、理由の大半は私の料理の腕前にある が、豚肉や牛肉が相手だとまだまだ想像が至らぬためか加減よく焼けるのも西 あった。 いまなら、「現金な」という形容がふさわしいとわかる。泣き笑いして食 べた小魚ほどおいしい天ぷらには、その後もついぞ出会わず、私はなんとな く魚をまえにすると腰が引けるというか身が引き締まる気持ちになる。見開 いたまんまるな目が、「かわいそう。」と思ったくせにおいしく食べた私を見m 透かしている気がするからかもしれない。おまえも俺も、ほかのすべての生一 き物も、食ったり食われたりして生きて死ぬ。それだけのことだ、と言われ たしかで、魚と問答をはじめてしまうのがいけないと半ば本気で思ってもい る。 炊飯器が振動をやめ、かわりに猛然と蒸気を噴きあげはじめた。 (三浦しをん「魚の記憶」による) (注) ようけ…たくさん 卓棋台…四脚の低い食卓 はよせんと…早くしないと ほかしたら…捨てたら ている気もして、「なるほどたしかに。」などと一人うなずくうちに、だいた そのあいだに妹は天ぷらを頭からばりばりたいらげており、私はいっそ う悲しくなった」とありますが、「私」をいっそう悲しくさせたのはどのよう この文章からうかがえる妹の性格として最も適切なものを次から一つ選 び、記号で答えなさい。 なことですか。最も適切なものを次から一つ選び、記号で答えなさい。 ア魚の天ぷらを食べずに捨てるとバチが当たってしまうということ。 ィ 食べようと思っていた魚の天ぷらを妹に食べられてしまったこと。 ウ 妹よりも食べ物の好き嫌いが激しい自分の幼さに気づいたこと。 工魚に対して自分が抱いたような思いが妹にはないと感じたこと。 回T現金な」」は、具体的にどのようなことを指しますか。本文中の言葉を一 ア 勝ち気で物おじしない性格 ィ 穏やかで落ち着いた性格 ゥ 感受性が豊かで繊細な性格 ェ思いやり深く優しい性格 この文章の表現上の特徴につぃて述べたものとして適切なものを次からす べて選び、記号で答えなさい。 ァ 改まった言葉遣いで交わされる会話を描き、魚を食べることに対する、 家族と「私」の認識の違いが生み出す緊迫感を伝えている。 ィ「私」がおそるおそる料理をしている様子を擬態語を用いて描写し、生 き物の命を奪うことに「私」が恐怖を感じていることを表している。 使って書きなさい。 ゥ過去の回想と現在の「私」の様子や気持ちを交互に語ることで、魚に対 する「私」の思いを説き明かしている。 工 魚との問答の中で「私」が何度も同じ言葉を繰り返して述べることで、 B「腰が引けるというか身が引き締まる気持ちになる」は、魚をまえにした ときの「私」の心情を表現したものです。この表現とほぼ同じ内容を表して一 いる言葉を、本文中から十字で書き抜きなさい。 魚に自分の思いを強く訴えていることを表している。 オ終始「私」の視点から語ることで、読み手を「私」と同化させ、魚にまつ わる「私」の思いについて共感しやすくしている。 41

中２地理です。 ①②の解説お願いしたいです🙇‍♀️

読み解こう 0図5を見て,火山の分布の特色を 短い文章で書き表そう。 2なぜ,図5のような分布になるの か, 138~139ページなどを参照し て調べよう。 3地図帳を使って, 主な温泉や国立 公園の位置を確かめよう。

中学理科です。 ◻︎う　には『Pか一番短い』が入ります。運動エネルギーは変わらないのにどうしてですか?

《斜面と水平面を移動する小球の運動を調べる実験》 2 【手順) 0 図3のように, 同じ傾きの斜面と水平面を組み合わせて, C点からD点につながる経 路P~Rを作る。このとき, 水平な台からC点までの高さはいずれも等しく, また,水 平面ED, FG, H1 の長さは等しくする。 0 P~Rで, 同じ小球を斜面上のC点から静かに離して, D点に到着するまでの時間を 調べる。なお, いずれの場合も, 小球は斜面や水平面から離れることなく運動する。 P R 小 球 小 C球 C\球 H 水平な台E D 水平な台 水平な台 D D 図3 【予想) 0 小球が経路P~Rのそれぞれの水平面を通過するのにかかる時間は, ② 小球がD点に到着するまでの時間は, い O う O

実験１の結果のeにあてはまるものは、実験番号①~⑤のどれとどれか。①~⑤からあてはまる実験番号を組み合わせ、その組み合わせを書きなさい。 という問題で、 私の答えが①と③で 選んだ理由がまず①と③の弦の太さは一緒、位置は①の方が③より長いけど、③の方が①よりもおもりが多く... Read More

山 弦を振動させると, 振動のしかたによって, 音の大きさや高さが変わる。Sさんは,音の高さについて調べるた め,次の実験1,2を行った。これに関して,あとの問1~問4の問いに答えなさい。 実験! 図1のように, 太い弦3本と細い弦2本の一方のはしを固定し, もう一方のはしにおもりをつけ て滑単にかけ,5本の弦を平行に張った。それらの弦の固定部分と滑車の間に, AまたはBの位置 に木片をはさみ,表の実験番号の~日のように条件を整えた。弦の固定部分と木片との中央部分を はじき,発生する音の高さを調べ, その波形をコンピュータで記録した。 図2,図 3は記録した波 形のうちの2つを示したものである。また, この実験からわかったことを,結果のa~eにまとめた。 ただし,弦の材質はすべて同じであり, 弦の張りの強さはおもりの数で変わるものとする。 表 かっしゃ 実験 条件 実験番号 弦の固定部分 おもりの数 1個 番号 弦の太さ 木片の位置 滑車 太い A 太い A 2個 木片の位置B 太い B 2個 細い A 2個 おもり 木片の位置A 細い B 2個 この実験では,同じ高さの音が出たものがあった。 実動2 図Aの上A-地 el@@OO DD 平 C -

in those days at that time この違いってなんですか？

⑤の解き方を教えてください！ 答えは33mになります！

1| 物体の運動 右のグラフは, エレ ベーターが動き出し B C てから止まるまでの S 2 運動の,速さと時 間の関係を表して D A 0 24681012 14 16 時間 s) いる。 D AB間, BC間, CD間のエレベーターの速さにつ いて,適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア 速さは変わらない。 イ だんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 2 AB間, BC間の平均の速さはそれぞれ何皿/sか。 32に対して, 非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた,刻々と変化する速さを何というか。 42で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え きょ り なさい。 5 この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。 速さ