分かる方，お願いします🙇‍♂️

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明日、校長面接練習があります。 自己PRを1:30やらなくてはいけないのですが、わかりません。どうやって自己PRの内容を考えればいいと思いますか？

赤丸がどこから来たか教えてほしいです

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社会の夏休みの課題で税についての作文を書かなくてはならないのですが、私作文系苦手で💦 何を書けばいいと思いますか？ たくさんアイデアください！

シイ ンス 公立学校の児童・生徒一人当たり 2 吉 年間教育偶人負揚 (27年 (基礎データ提供・国税庁ホームページより) gkは2開 還主催/全| テー 税に関すること め デマ 5が3すい 例えば、税のしくみや使われ方などについて、哀誠や王分の周 駿し、または見聞きしたこと あるい税の申告や鈴全のこと 学んだ税についての感想などを書いてください。 中学生 ) 原生用紙 (400字語朗 文のはじめに還名押 校) 」・「学年] ・ |工和 ※2 文字数には、 題名を訪あ示 ※3 制限字数を超えた作品| てください。 | 所属の中学校を経て、その地区納* ” てください。 なお、 応募された作語| 令和元年9月4日 (水) (北海道地区は 応募された作品は、「地区納税貯鞭組合之各 [孝道府県納税貯蓄組合連合会 ・[局納季 及び国税局] の審査を経て、「全国納税辿語 后及び後援団体] が審査し、入選作品を

答えを全て教えてください🙏

ロ剖所 ミ 鈴江 o 瀬口頁回 。rrio 2 生革さき直言きり 完上 如思> ~ 末由中各 吾 必喘肖 d 上 時 (9 礁 | | 窟 (⑤⑯) 斑 男 の (5) 。つきさき如選省時 .生は愛呈 8語4さとて施きSG薄い財息深が唱9 四 ls 5 PHSH 3 暫半導同 S きHNHS 央間口 S SUS mWEI を 隔剛を IS 貞RRH ご ご o さきとLt紗全品SS守 ほ 時 5 に Ui = え は 嘆 M

中二理科です🙏🏻💭 週末の課題ですが、教科書、ノートを持って帰り忘れ 全く分かりません...。至急お願いします...!!!🙇🏻‍♀️(♡)

物質のなり立ち 人深化と原子・人子 用ウム のだるく 化名を加熱後、 = の人大こい AHにを なSC なRYRをは を列々に鈴し。 発生 ようすを表し すを表していえ」 回3 1 | ででに | kewcmast MI wse 7 ya Cu のを9 たき する試験己の口を成よりも下げておくのはな (2) 謀酸水素ナ トリウムと加熱後の物質をそれぞれ水にとかした. よくと | けるのは加熱前 加熱後のどちらの物質か。 3) (2②)の操作の後、 それぞれのj にフェノールフタレイ>半をx ピ|ー | た。 濃い赤色を示すのは加夫| 加熱後のどちらの物質か。 1 ] 2) (⑳の結果から考えて。 加熱後の物質は民酸水素ナトリウムか。そ 問 1 れとも別の物質か。 (9 記水丘ナトリウムを熱じた試験管内で発生した液体を。青色の井化 5 当 コバルト区につけると何色に変化するか。 (6 3から. 試験管内に発生した護体は何かが。物質名を書け。 (7 記水素ナトリウムを部した際に発生じた気休を試験符にとり。較2 集めた気体にマッチの火を近づけるとどう切るか。 に族不素ナトリウムを熱した際に発生した気体を試験 のうのように, 中に有有原水を犬れてよくふるととどうな ないか 03か 2 (5 この実験のまう

わかりません！ 教えてください！ 分かるところだけでもいいのでお願いします！

炎の思いに答えなさい 自 は方午の分宙を示したものであるっ 人財の分について, この地図から大みれ| ることを宙きなさい、 (思考・和・)) 電較宣の 《 ) は。全衝4amu きっ5m の臣大 円半で.地天委隔ともいわれてい Cm遇・理) の古寺の名称を書きなさい。 人半このような右填にほうむられた。独い力をもつ沸中 者たちを何とよぶか、凍字ら字で書きなさい。 【知職・理衣) (9) 古需の周囲や項よには。 円科遇や家。馬。人などの 訟をかたどった境輸が並べられていた。 このような 示答から。 どのようなことがわかるか。 簡誠に書き なさい。 【知識・理解〕 [回 吾第太子の政駿について, 決の問いに符えなさい。 聖徳太子は短位十二磁を定めて, 役人の位を 12 段階分け。 冠の色で区別できるよう たか。届池に者きな 9 にしたが, これはどのような政策で。 何を目的としたものであったか。 さい。 (思考・判断・表現) 【知識・理角) 人 聖仙太子の行ったことがらを, 次のアンエから一つ選びなさい。 ア 国ごとに国分寺と国分忌寺を建て, 日本全国に仏教をゆまわたらせ, 政秩や社会の 不安をしずめようとじた。 全国の国分寺の中心として都に東大寺を建立し, 巨大な仏像 (大仏) をつくった。 仏数に熱心な交我氏と協力関係を保つため。 自らも鈴必に仏教を研究し, 寺院の建 立を進め, 下冶の安定をめざした。 役人の心構えを説くとともに。 天算中心の国家であることを明確にするため、二セ 、 ゥ ェ 条の憲法を定めた。 (3 右の地図は当時の東アジアを示したものである。 以下の問いに答えなさい。〔知識・理解 ) は聖徳太子が小野妹子らを派遣した の ( 国である。 この王朝名を書きなさい。 ② 聖徳太子は①の香齋にあてた手紙を小野子 に放したが, その中で, わが国と①がどのよ うな関係であることを強調したのか。 漢字2 疾をやへ本 で 字で書きなさい。 @⑨ のは国人やの半牙などをえた行い Pe 農R5 乱がおこり, 生ま その後, 人 cu2かcci

これはなんて読みますか？

教えてください

(4)が分かりません… 教えて下さい…お願いします！

バエ2鈴Cと9ツ2 才のまま立礁避うフラ】 で