赤ペンで直しているところの、求め方を教えてください(>_<;)

数学 新課程で内容が追加された「、 新課程では統計的な見方や考え方ができるようにデータの活用の分野が強化された。新たに追加さ れた「累積度数」や「四分位範囲」といった用語の意味をしっかり確認しておくこと, また, 「箱ひげ 図」はデータから必要な情報を読み取り。図をかけるようにしておくことが大切である。 入試につながるここがポイント ポイント解説 を埋めながら,各用語の意味や使い方のポイントを確認していこう。 1ad olivi0a susie (例1)(例2)のア~カの空欄 ポイント | 度数分布表 0 い 日 ) ■累積度数 silrdmu zid seu liw Iw0TOmot vnis もっとも小さい階級から各階級までの度数の合計。 ■累積相対度数 る 実を合コ文本日の火 もっとも小さい階級から各階級までの相対度数の合計。 (例1)「A中学校3年生のある日曜日の読書時間」の度数分布表 階級(時間) 度数(人) 累積度数(人) 相対度数 累積相対度数 もT9) 12 12 0.24 0.24 0.24+0.40 1~2 20 32 0.40 0.64 32+8 2~3 8 トア 0.16 ※の2か所は, 次のページの 3~4 0.14 0.94 4~5 3 50 0.06 1.00 回チェック問題 で 計 50 1.00 確認しよう。 r山iw イ *読書時間が2時間未満の人数は, 1時間以上2時間未満の階級までの累積度数より、 人。 Ce *読書時間が4時間未満の人の割合は, 3時間以上4時間未満の階級までの累積相対度数より。 ウ 全体の G 2E 副英ね oe 0.24 O64 2 2箱ひげ図 エポイント o.88 0.9.4 「四分位数 (82 つ声へだ。 小さいほうから順に,第1四分位数, 第2四分位数 (中央値), 第3四分位数という。 diar stizovat yM データを小さいほうから順に並べ, 4等分したときの3つの区切りの値。 ■四分位範囲 第3四分位数から第1四分位数をひいた値。(四分位範囲) 3 (第3四分位数) - (第1四分位数) 「箱ひげ図 最小値,最大値,四分位数を使って, データの分布を表した図。 omn aisnad ose ot o bloow ! 08

中点連結定理って、 写真のMN、ABの中点が分かってたら証明できるんですか？

m N c

<数学> この問題の解き方教えてください😣🙏🏻 答えは、7分の180 って書いてました。

3 次の図で, XY//MN, 点Aは直線XY上, 点D, Eは直線MN上にあり, 線分ABはZXADの二等分線です。 また, 線分AD と線分BEの交点をCとし, AB=AC, CD=CEのとき, ZBACの大きさを求めなさい。 A X Y B C M N D E

答えを教えてください

Ehe Ene 教科書 p.34~ 文法) 次の英文を日本語に直しなさい。 T9fmmu3 oritot ansl ) Iwill listen to music after dinner. 学習日 基本問題 月 「2) It will be rainy tomorrow. 2(文法)次の日本文に合う英文になるように, )私は今日, 買い物に行きます。 に適する語を書きなさい。 shopping today. I otle 「2) 彼はそのレストランで働くでしょう。 ときは,<will+ 助詞は必ず原形。 in the restaurant. He はい,します。 your homework this evening? *(3) あなたは今晩, 宿題をしますか。 Yes, 予定や計画して つ推測)を表す。 *口(4) 彼らはその公園ではサッカーをしないでしょう。 soccer in the park. They ]内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 3(文法)次の英文を[ 1) I climb the mountain every spring. [下線部を next にかえて) the mountain next spring. → I っときは, (Yes, eds 「(2) It is hot in Tokyo. [文末に tomorrow を加えて] → It hot in Tokyo tomorrow. 口(3) Satomi doesn't stay at home on Sunday. 【下線部をnext にかえて] at home next Sunday. [下線部をたずねる疑問文に] this summer? → Satomi (4) Yuta will swim in the sea this summer. Yuta 標準問題 1(英作文)次の日本文を, will を使って英語に直しなさい。J 口(1) 私は今晩, このコンピュータを使うつもりはありません。 ま oto nt ainoo a ! 文 ) 口(2) 彼は次の土曜日,私の家に来るでしょう。 2 (英作文)家族の1人に,「あなたは今週末忙しいですか。」とたずねる英文を書きなさい。ただし,will を 使うこと。 かえるとき u g 口 文 3(教科書内容)ティナから光太へのメールの一部を読んであとの問いに答えなさい。 教科書 p.34 Im enjoying my time with my grandparents. They say hi to you. ) the( ), when will your flight arrive? We'll meet you at the airport. L) 下線部①が 「ところで」という意味になるように, ( )に適する語を書きなさい。 ne e k L12) 下線部2が表す人物を日本語ですべて答えなさい。 口3) 次の質問に7語の英語で答えなさい。 the VT Tal Where will Tina meet Kota?

答えを教えてください

日 P31~ 基本問題 に適する語を書きなさい。 1[文法)次の日本文に合う英文になるように *口(1) 私は明日, 夕食を作るつもりです。 (Uiw)文の来未 文本 TOZY tou to make dinner tomorrow. I はい,読むつもりです。 dliw 1 「(2)あなたはその本を読むつもりですか。 going to the book? MIII IE pe s por Yes, Jliw ai,a9Y *口(3) 彼女は明日の朝,ピアノを練習する予定はありません。 practice the piano tomorrow morning. に適する語を書きなさい。 She's の原形)を使っ J内の指示にしたがって書きかえるとき, 【文末に tomorrow を加えて] 2 (文法)次の英文を[ 口(1) We stay at home. →We at home tomorrow. iew Iliw 1 口(2) Does your mother work on Sunday? [下線部を next にかえて」 w nduY ● to your mother work next Sunday? He's going to listen to music this evening. [下線部をたずねる疑問文に] he going (3 this evening? イ 3 (文法]次の日本文に合う英文になるように, ( 口(1)コウタはそのパーティーでギターをひく予定です。 (the /is/ to/ guitar/ play / Kota / going) at the )内の語を並べかえて全文を書きなさい。 party. oM (lw + 口(2) 私は今日の午後, このコンピュータを使うつもりはありません。英 本日① (not / to / computer / going/ I'm/use / this ) this afternoon. Yuta るす後( 通ln そさサー(は生 ■(3) あなたたちは明後日,とこでサッカーをするつもりですか。 (soccer / going/where / play/ you / to / are) the day after tomorrow? 標準問題 す英文に書 1[英作文]次の日本文を英語に直しなさい。う (1) 私たちは今晩, テレビを見るつもりはありません。 orrow. 口(2)彼は来月, 浜辺に行く予定です。 2(英作文)あなたは明日, 6時に起きるつもりだとします。 そのことを家族の人に伝えるとき, 英語で何と 言いますか。英文を書きなさい。 ルの一 WOTTOHO 19000 (moometn B(教科書内容]英文を読んであとの問いに答えなさい。 教科書 p.32 og. Tina: Do you have any plans for the summer, guys? baodeow aida moos vm nnol lirw I (1 Hajun: Im going to stay here. I have a basketball tournament. C1) ハジンの夏の予定は何ですか。 日本語で答えなさい。 10内()0 美① )予定。 (2) 次の質問に英語で答えなさい。 A Is Hajin going to go anywhere this summer? Kota (oM) WOTomat otos aiy

数学ですっ！ これあってますかね…？

2 1 1 てー さ一ー メ N 22直線 2.z-y=-1, z+2y=-8 の交点を通り, グラフの傾きが合である直線の式を求めなさい。 2 2 2 R 5 2 4 8 4 3 ユ 5- フ + b 3 1 b b - x-2 ニ

求め方を教えてください！

3.下の図のAABC において、点 L,M,N はそ 17:44 数学 プリント3 氏名 36 れぞれ辺 AB,BC,CA の中点である。このとき、 ALMN の周の長さを求めなさい。 A 12cm 15c L N B C M 13cm 1/1

⑵の求め方が分かりません。 なぜxが3以上6未満のときで考えるのかも教えて欲しいです🙇‍♀️

D図形の移動と面積の問題 5 下の図1のように, AB= 7cm, AD= 3cm の長方形ABCD と, EF = FG =6cm の直 角二等辺三角形EFGがあります。2つの辺 BC, EF は直線@上にあり,点Cと点Eは重 なっています。 図1の状態から, 長方形 ABCD を,直線lに沿って矢印 (→) の方向 に移動させ, 点Cが点Fと重なったとき移動 をやめます。 図2は,長方形 ABCD を途中まで移動させ た様子を表したものです。 2点C, Eの 間の距離をrcm, 長方形 ABCD と直角二等辺三角形EFGの重なる部 分の面積をy cm? とするとき, 次の問に答えな さい。 リー』 ただし,点Cと点Eが重なっているときは, 4 r= 0, y= 0 とします。 (千葉改) 章 コ 3cm 図1A 図2 TA D G DG 7cm 6cm e e B CE」 Scm-F BEC F 0SrS3のとき, yをエの式で表しなさい。 3= メメスメラ (2) の最大値をMとします。 y= M となる 2 この値を求めなさい。 3Srs6のとき, 重なる図形は台形になるよ。 M 最え ズ -3+ズ メ3× 2 3 - (2 x -3 )×号 9 3ミxS6 63 ,え、 2 99 = 3スー ニ 2 昭y= ar?

やり方教えてください！

556 2 右の図で, 四角形 ABCD は平行四辺形である。辺 ABの中点をEとし、 対角線 AC と線分 DE との交点をFとする。このとき,次の問いに答えよ。 ロ口(1) AADF の面積は平行四辺形 ABCD の面積の何倍か。 13 B 口(2) 四角形BCFE の面積は平行四辺形 ABCDの面積の何倍か。 12 - 26 - (m

数学の空間図形です [問2]の解き方が分からなくて困っています 答えは9㎤ になるそうなのですが… どなたか解き方のわかる方はいらっしゃいませんか…？

右の図1に示した立体 ABCD- EFGH は, 図1 司の長さが6cm の立方体である。 6. 次の各間に答えよ。 B |1] 次の の中の「い」に当てはまる 数字を答えよ。 辺 AB とねじれの位置にある辺は, い本ある。 (1 間20 右の図2は, 図1において, 辺 AD, 図2 M D EF の中点をそれぞれ M, N とし, 四面 B 体 DGMN をっくった場合を表してい る。 四面体 DGMN の体積は何 cm° か。 E. H F ロ