Mathematics Junior High 8 monthsago 誰かわかる人解き方と答え教えてください🙇♀️💦 (エ)次の の中の 「お」 「か」 「き」 にあてはまる数字をそれぞ 図 4 れ0~9の中から1つずつ選び, その数字を答えなさい。 A 4F 右の図4のように, 長方形ABCD があり,辺AB上に点Eが あり, AD 上に点Fがある。 G また, 線分 DE と線分 FB との交点をGとする。 AB=5cm, BC=8cm, AE =3cm, AF =4cm のとき, |おか 四角形 AEGF の面積は cm 2 である。 き C Unresolved Answers: 0
Geography Junior High 8 monthsago アがカナダ(モントリオール)の冷帯気候 ウがドイツ(ベルリン)の西岸海洋性気候 なのですが、見分け方を教えてください🙇🏻♀️ 西岸海洋性気候は雨量が一定と覚えていたのですがどっちも一定だったので迷ってしまいました。 緯度もほぼ同じだったので。 西岸海洋性気候は緯度の割に温... Read More I ア TC ウ 年平均気温 6.5℃ (mm) 年降水量 957.9mm 年平均気温 27.4℃ 年降水量 1903.4mm 年平均気温 10.0℃ 年降水量 578.3mm 600 500 400 300 気温 200 降水量 100 0 1 3 6 9 12月 12月13 13 6 9 12月13 12月 13 6 9 69 12月 (「理科年表」令和2年などより作成) I Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago (2)の求め方を教えてください🙇🏻♀️答えは150cm/sです! 4 図1は、水平面上を運動するドライアイスと模型自動車の0.1秒ごとのようすである。これについて、 次の問いに答え なさい。 図1 mmmy ドライアイス A (1) 図1のドライアイスは、どのような運動をしているか。 (2) 図1で、AE間におけるドライアイスの平均の速さは何cm/s か。 E 1目盛りは1cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 三平方の定理の利用です。 真ん中の(2)は上の3️⃣の問題の続きです。 答え見てもよくわからなかったので😭😭 量が多いと思うので、どれか1つの回答だけでも大変助かります!! 紙を折り返す問題 教 p.227 13 3 1辺が6cmの正 A D 方形ABCD を右の図 のように頂点 A が辺BC の中点Mに重なるよう E に折る。 次の問いに答え B M C なさい。 (1) BE=xcm として, EMの長さをを使っ て表しなさい。 (2) BE の長さを求めなさい。 力をのばそう 右の図では y ① 関数y=1/2x,②は関数 B② y=1/2x+6のグラフであ り, 2点A, B で交わって -4 O 6 いる。 原点Oから直線②に垂線 OH をひく とき, 次の問いに答えなさい。 (1) 線分AB の長さを求めなさい。 (2)△OAB の面積を求めなさい。 (3) 線分 OH の長さを求めなさい。 7章 三平方の定理 Resolved Answers: 1
Science Junior High 8 monthsago (6)この解説は結局何を言っているかわからないので教えてください🙇♀️ 答え 3年前 A 図 日本海 木州 太平洋 日本海溝 (6)この付近では3年前・5年前にも地震が発生した。 D地点の記録を 調べると、3年前の地震では初期微動継続時間は 30 秒、揺れ幅の最 大値は今回とまったく同じであった。また、5年前の地震では初期微 動継続時間は 14秒、 1秒、揺れ幅の最大値は今回の地震の2分の1であっ た。今回・3年前 5年前の地震の中で、マグニチュードの大きさが 最も大きかったのはどれか、答えなさい。 0 100- 深 200 (km) 300 (7)図は、日本列島付近の震源の分布である。震源の深さが太平洋側か ら日本海側へ向かうほど深くなっている理由を述べなさい。 400 ただし、 「大陸プレート」、 「海洋プレート」 という語を用いること。 Resolved Answers: 1
Science Junior High 8 monthsago 中学校理科の問題です。この問題の答えと解き方がわかりません。教えてください。急ぎです。 [理 [科] 1 図のように、 水平面に同じ高さの2枚の鏡 (裏面は板)を垂直に立てて物体を置いた。Aの位 置からは鏡に映った物体の像が見えた。目の高さを変えずにB、C、Dの位置から鏡を見たとき、 物体の像が見える、 見えないの組み合わせとして正しいものはどれか。 ただし、図は真上から見 たものである。 B 板の面 鏡の面 板の面 A 物体 D B B C D (1) 見える 見える 見えない (2) 見える 見えない 見えない (3) 見えない 見える 見える (4) 見えない 見える 見えない (5) 見えない 見えない 見える Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago カッコ2が分かりません ★ 19 右の図の正四角錐O-ABCD で, AB=4cm, 0A=6cm, 点M, Nはそれぞれ辺OB, OCの中点である。 次の問いに答えよ。 □(1) 正四角錐O-ABCDの体積を求めよ。 ○日 □(2) 四角形 MADNの面積を求めよ。 S 204 D M B 0 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 8 monthsago 三行目、4行目のところの∠B=∠Cが ∠BAD=∠CAD 5行目の よって、三角形の残りの角も、、 という証明がなぜできるのかが分かりません 分かりやすく説明して頂けると助かります お願いします🙇♀️ 例題 3 △ABCにおいて, ∠B= ∠Cならば AB=AC であることを 証明しなさい。 [仮定] ∠B=∠C 証明 [結論] AB=AC ∠Aの二等分線と辺BC の交点をDとする。 △ABD と △ACD において A 仮定から ∠B= ∠C ∠BAD= ∠CAD .... ① よって,三角形の残りの角も等しいから ∠ADB= ∠ADC また,共通な辺であるから ② B D C AD=AD ③ ① ② ③より, 1組の辺とその両端の角がそれぞれ等し 5 いから △ABD≡△ACD 合同な図形では対応する辺の長さは等しいから [終] AB=AC Resolved Answers: 2
English Junior High 8 monthsago 2 areのあとにtheをつけないとバツですか? 中はケンです。 The boy that he met at the Dark is Ken. (2)これらは私が夏休みの間に撮った写真です。 These are pictures that I took during the summer Vacation. (3)彼が私にした質問けしても1 かったです Resolved Answers: 1