(2)①何故APとAQの和がPQになるのかが分かりません。PQは直線では無いので足すだけで出るのが不思議です。 ②周の長さが急に出てきているのがよくわかんないし、それが弧の長さになっているのもよく分かりません。 (3)重なる時P、Qが進んだ和が60cmと等しくなるのがよく分... Read More

9 右の図の円 0 は、円周 の長さが60cmである。 2点P、 Qは同時に円周 上の点Aを出発し、点P は円周上を時計回りに毎 秒2cmの速さで、 点Qは円周上を反時計回 りに毎秒3cmの速さで動くものとする。 次 の問いに答えなさい。 < 7点×4〉 (島根) (1) 点PがAを出発して円周上を2周する のに何秒かかりますか。 点Pが円周上を2周するときに進む道のりは、 60×2=120(cm) 点Pは毎秒2cmの速さで動くか ら、 120cm 進むのにかかる時間は、 120÷2=60(秒) (2)2点P Qが出発し 60秒 てから4秒後について、 ① 短いほうのPQの 長さを求めなさい。 P Q 4秒後に、 AP=2×4=8(cm)、 AQ=3×4=12 (cm) になるから、 短いほうのPQ の長さは8+12=20(cm)で、 長いほうのPQの長 さは60-20=40(cm) ②①のPQに対する中心角∠POQ の大 きさを求めなさい。 20cm 20_1 ①のPQの長さは、円0の周の長さの、60=3 おうぎ形の弧の長さは中心角の大きさに比例す るから、求める中心角の大きさは、 360°x- 0x1/3=120° 120° (3) 点と点Qが初めて重なるのは、2点 P、QがAを出発してから何秒後ですか。 秒後に初めて重なるとする。 初めて重なったと き、2点PQが進んだ道のりの和は、円0の円周 60cmと等しくなるから、 2xx+3xx=60 5.x=60 x=12 12秒後

至急！ 進展理科　地学編を持っている人！ 54〜91ページまで写メが欲しいですー 明日テストなので早めにお願いしたいです！

誰か助けて！ このワークの答え持ってる子いない？ 答え全て見せて欲しい

研 歌 新保健体育ワーク ク 学研教育みらい発行 この教科書を参考に 編集してあり ます。 2年 い考ま 1 にす サ

同じ日の22時頃に南の空にさそり座が見えたことからeかdと考えられるというのは分かるんですけど、18時頃に金星が見えるのは左側にあるのに何故このときの地球の位置がb,c,dが考えられるのかが分かりません。教えていただけると嬉しいです。

日本のある地点である年の7月10日に天体観測を行った。この日, 18時ごろに金星か 見え,22時ごろには南の空にさそり座が見えた。図1はそのときのさそり座のスケッチで ある。図2は,地球の北極側から見た太陽. 地球,金星,および, さそり座,しし座,おつ し座,みずがめ座の位置関係を模式的に表したものである。あとの各問いに答えなさい。 福岡県 図1 図2 おうし座 a b X 太陽 0c) ず しし f C 座 金星 め 座 T e d 出 東 地球 さそり座] 南 西 (1) 観測を行った7月10日の地球の位置はどこか。 図2のa~fから1つ選んで, 記号で答 えなさい。 ロ+ みすか

大至急このワークの答えを見せてほしいです🙇‍♂️ 写真撮っていただけないでしょうか？ よろしくお願い致します

1~3年 保健 学習ノート 中 学 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応

この教科書の答え持っている人いますか？ 至急見せていただきたいです🙇‍♀️ よろしくお願い致します

保健学習ノート 年 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応

(2)から分かりません 教えてください🙏

「3] 石の図のような、1辺の長さが6の立方体ABCD 200 円 2-2700( - 8 D M EFGH がある。点L, M,N は,それぞれ辺AB, C CD. BF上にあり,AL=3, CM= 4, BN= 5 である。 P A L さらに,線分BD, LM の交点をP. 線分BE, LN の B 交点をQとする。 次の問いに答えよ。 H G (1} BP:PDを求めよ。 E F BQ:QE を求めよ。 ) 3点L, M, Nを通る平面でこの立方体を切ったときの切り口の形を, 次の1~(④のうちか ら一つ選べ。 0 三角形 四角形 五角形 の 六角形 (4) 3点L, M, Nを通る平面と, 3点B, D, E を通る平向によって, この立方体を4つの立体 に分ける。このうち, 線分LBを含む立体の体積を求めよ。

円周角の定理のところで、相似の証明で、｢長さの等しい弦に対する弧の長さは等しい｣という文を書いたのですが、合っていますか？この表現は使えますか？

中3のone worldの教科書使ってる人いますか？目次を見せて欲しいです。

⑴ 東京都の機能の一部を千葉に移すことを目的として作られた地域 ⑵ 東京都の機能の一部を神奈川に移すことを目的として作られた地域 この2問が分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️