Japanese Junior High 3 monthsago (立ってくる春)の話からです 写真1枚目 空欄がどうしても分からないので教えてください 写真2枚目 なぜそれぞれひらがな、カタカナ、漢字なのか分かりません🤔 回答よろしくお願いします 文章の種類 説明的文章・ 事実を紹介・解説する。(説明文) 筆者の意見 考えを論じる。(評論文) 読者を とする文章 文学的文章 心青 をリアリティをもって語る。 読者を とする文章 随筆: のの見方や考え方 を筆者に固有の経験や知見に基づ いて語る。 Waiting Answers: 1
Science Junior High 3 monthsago 中1理科 光 この問題、答えが 後ろに下げる であることはわかるのですが、作図がなぜこうなるのか全く理解できません。なぜ後ろに下げる(スクリーンからの距離を小さくする)のにスクリーンとレンズの距離が大きくなってるのですか? (2) ろうそくの位置が遠くなったとき に, スクリーンに像をうつすために は,レンズを前に出す (スクリーン からの距離を大きくする) のがよい 10cm スクリーン か、それとも後ろに下げる (スクリーンからの距離を小さくす る)のがよいか。 上の方眼に作図し,答えなさい。 Solved Answers: 1
Science Junior High 3 monthsago 𐙚 中1 理科 地学 地層の重なりと過去のようす 画像の ( 6 ) の解説をお願い致します т т 私は イ と書きましたが 答えは ア でした !! 上と下の意味も教えていただきたいです . ステップ 1 右の図は、川の水に運ばれた土砂が海底に堆積するようすを表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 DEKITAL (1) 扇状地ができるのは、どこか。 図の X ~Zから選び、 記号で答 DEKITA DEKITAL えなさい。 (2) (1)の場所で、 小さくなる流水 のはたらきは侵食と何か。 A B C -Z- (3) 堆積物 A~Cの粒の形につい て、共通する特徴を答えなさい。 DEKITAL (4) (3)のような形になる理由を、 簡潔に書きなさい。 DEKITA DEKITA (5) 海底の堆積物のうち、粒が最も小さいものが堆積するのはどこか。 図 のA〜Cから選び、 記号で答えなさい。 よ (6) 堆積する場所が河口からしだいに沖合に変わっていったときに地層に 含まれる堆積物の粒の大きさを、正しく表したものはどれか。 次のア~ エから選び、 記号で答えなさい。 ア イ 上 ウ I 下 下 下 下 Solved Answers: 1
Science Junior High 4 monthsago 大至急です!!🥲 中1理科です!! 写真の1の(3)がどうしてこうなる(図5に書き込まれている赤線)のかわかりません、! 解き方を教えてもらいたいです!! 理科の光、屈折などの範囲が苦手なので、コツなども教えてもらえたら嬉しいです、! 写真見にくくてすみません😖 18 5 総合チェックが 図1 〈光の反射と屈折〉光について、次の実験を行っoad (M) 2 た。 これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験1】 図1は、光源装置から出た光が、鏡で反鏡の面に垂直な線中 射したときのようすを示したものである。 光源 装置 光 【実験2】 図2は、 光源装置から出た光が、 鏡e と 鏡f で反射して進んでいくようすを説明するため のものである。 cb 鏡e 光 da 鏡 光源 装置 【実験3】 ① 図3のように、マス目が正方形の方眼紙を床の上に置き、その上に直方体のガラスXとス 2 クリーンを置いた。 空気中からガラスXの面A上の点Pに向けて細い光を床に平行に入射させた。図4は、このときの 空気中を進む光と屈折してガラスXの中を進む光について、 その道すじの一部を、図3を真上から見 て方眼紙に記録したものである。 (3 次に、空気中からガラスXの面B上の点Qに向けて、 細い光を床に平行に入射させた。 図5は、こ のとき図3を真上から見て方眼紙に記録したものである。 図3 図4 図5 スクリーン面C 方眼紙 面B ・屈折光 ガラス空気 R ガラス X 床 ガラス スタ 空気 P 面 A A リ 面A 点P 点 Q C 入射光 コンロ 面A 面B (1) 実験1で、鏡に対する光の入射角と反射角はどれか。 右のア~エから アイウエ 1つ選び、記号で答えなさい。 入射角 a a b b 4 実験2で、光源装置から出た光が、 鏡e と鏡fで反射して進む道すじ 反射角 C C d C d を図2に実線でかきなさい。 お 実験3の③で、点Qに入射した光は屈折してガラスXの中を進み、 面Aで全反射してCに達し、さ 今に、面Cで屈折して再び空気中を進み、スクリーン上の点Rに達した。 点Qからスクリーン上の点R el に達するまでのこの光の道すじを図5に実線でかきなさい。 Solved Answers: 1
Japanese Junior High 4 monthsago 中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。 Solved Answers: 2
Japanese Junior High 4 monthsago 書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか?私まだ のところなど (4) 吾れ J RJ 未聞三好学者也。( 〈私はまだ学問を好む者を聞いたことがない。〉 Waiting Answers: 1
Japanese Junior High 4 monthsago 問題の意味がわかりません💦教えてください 問二次の漢字を漢和辞典で調べるとき、どういう部首の何画のところを引けばよいか。 例にならって答えなさい。 部首 画数 文 例汗 ①掘 ②逃 シ 3 18 開 ④節 (4) 節 ⑤盛 騎 16 188 ⑦ 列 Solved Answers: 1
Japanese Junior High 4 monthsago (1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか? 決まりどがあったら教えてほしいです 問三次の漢文を書き下し文に改めなさい。(ふりがなは不要。) (2) 君 子 やす 年易老学 キコトごとシ 之交 ハリハ 淡 若 (少年老い易く学成り難 ( 水。(若干れ友はりは淡きこと水ま Solved Answers: 1
Japanese Junior High 4 monthsago (2 5 6 7)解説を教えてください 問六次の熟語の構成は、A「河川」、B「善悪」、 C 「鳥獣」のどれと同じか。 符号で答 e. えなさい。 E 永久(A) 衣食(B) ③幸福(A) 4 明暗(日) 妻子(b) 健康(し)の安否(し) (8) 昼夜(日) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 4 monthsago この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m (3) 当たり1本を含む7本のくじの中から, 1本 を引くとき,当たりくじを引く確率を求めよ。 (4) 1個のさいころを投げるとき, 6の約数の 目が出る確率を求めよ。 Solved Answers: 1