国語の作文なのですが添削をお願い致します。 私は読書をほとんどしないと回答した人が多いことが分かったので、朝読書という取り組みをしてみるとよいと思います。 私の学校でもその取り組みが行われていて、私自身も読書に興味を持つようになりました。また、友達同士で本を共有する... Read More

五 次のページの資料は、「読書量(マンガや雑誌を除く)」につ いて、県内の小学生、中学生、高校生を対象に調査し、その結 果をまとめたものです。 国語の授業で、この資料から読み取ったことをもとに「読書 を推進するための取り組み」について、一人一人が自分の考え を文章にまとめることにしました。次の(注意)に従って、あな たの考えを書きなさい。(L点) (注意) = 段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことな ども含む)をふまえて書くこと。 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 3 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に 書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。

条件作文の添削を遠慮なくダメだしお願いします！ この問題が16点満点なので、何点マイナスか教えて下さると有難いです

6:14 *るl 43% 0 国語の授業で、読書についてひとりひとりの意見を作文にまとめることになりました。次の国図の 1つの意見から、あなたの考えに近いものを一つ選びなさい。また、そう考える理由を含めて、あとの 主意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(6点) a読書は紙の本でするほうが好きだ a 読書はスマホやタブレットなどでするほうが好きだ 「スマホ」「スマートフォン」、どちらの表記でもよい (型編) a 最初の段落で、あなたが選んだ意見を書くこと 四段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)を書くこと 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと (以上で問題は終わりです。) Close II く

急ぎです。 わからないのでおねがいします。

(筆者の主張に対する考えを文章にまとよよょ 軍者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 十三行以上、十五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 ·根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 吟味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く、 〒三行目 十五行目

至急です！ お願いします！ 2枚目が筆者の主張です！

目標【筆者の主張に対する考えを文章にまとは→ l業者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか 十三行以上、十五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 ·根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 雪味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く 三行目 十五行目

おねがいします！

【兼者の主張に対する考えを文章にまとめよう 筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 7三行以上、十五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 変味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く。 +三行目

急ぎです！ 先程、間違えて解決済みにしてしまったので、もう一度質問します！ 一枚目の文章が思いつかないので、教えてください。 筆者の主張は2枚目です！

2 |1筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 十三行以上、+五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 吟味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く。 |十三行目 十五行目 J以叫 反

急ぎです！考えてくれると助かります！ 思いつきません、。

目標[【 筆者の主張に対する考えを文章にまとめよう。 1筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか 十三行以上、土五行以内でまとめる。 ·自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を一 吟味する。一 ·原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く 十五行目一

この2問、文章におかしいと思うところありますか？教えてください。お願いします。

|13](1) 点(3, 0) を通り、傾き -2の直線の y切片を求めなさい。 (2) 2点A(1, 2), B(-2, 4) を通る直線に平行で、点C(2, 3) を通る直線の式を求めな さい。 (14七片のと産標はaでき座標を0とおくとよ切所の 産標は(0,a) 点(3.01.ge切片1D.a)をともに通る直標の便きは -2なのて" -02 --2 0-a ニー2 3-0 D-a--2 3 -0=-6 a=6 よってき切片の座標は(0.6) (2)2点 A,Bを通る直線の傾きは葉=- 2点A.Bを通る直標泉に平行な直緑の頃きは 呼しいので、点くを通る直線の傾きは一言 点くを通る直線のま切片はよ切片を足としたとき 3=2x-子+2 3=-+2 ーニZー る= 2-4 よって、点cを通る直緑の式はよこー言に+学 3

どなたか採点お願いしたいです

んからも *Sる か レギ トながくび 明きて 0スでホヤタ う4い 1oくからですま、絶モと弥を着 cra しい A- ス知界智あ3と べ き同 レシ o 5 国語の授業で、読書についてひとりひとりの意見を作文にまとめることになりました。次の1·2の 二つの意見から、あなたの考えに近いものを一つ選びなさい。また、そう考える理由を含めて、あとの (注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(6点) 読書は紙の本でするほうが好きだ。 読書はスマホやタブレットなどでするほうが好きだ。 ※「スマホ」「スマートフォン」、どちらの表記でもよい。 (注意) 3 最初の段落で、あなたが選んだ意見を書くこと。 段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)を書くこと。 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遺いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 (以上で問題は終わりです。) か

作文についてです。 資料に書いてあることと、問われている自分の考えが少し違うのですが、どのように資料を読み取り、自分の結論に持っていけば良いのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️また、体験もどのように書けば良いかわからないです

30 100(%) 80 100(%) 75.2 75.9 Bともに複数回答。 る調査』から作成 5次は、ある中学生が「学校生活と進学」について発表した資料の一部です 国語の授業で、「学校生活で重視したいこと」について、一人一人が自分の考えを文章にまとめ ることにしました。この資料から読み取ったことをもとに、あとの(注意)に従って、あなたの考 えを書きなさい。(6点)