教えて欲しいです🙇‍♀️

③家の中の段差をなくしたり, トイレや浴室に手すりをつけたり, 玄関にスロープをつけるなど, 高齢者や障がいのある人も安全 で快適に暮らせる環境のことを何というか。 幼児,高齢者,障がいのある人、外国籍の人など、すべての人にとって簡単で快適に 使える右の写真のようなデザインのことを何というか。 (8) デザイン ドアハンドル

1番下の（）を教えて欲しいです🙏 家庭科です

xxx xxx 家庭内事故を防ごう ( XXXXXX •( ) 住まいの中で転んだりして起こる事故を (家庭内)事故といい、時には命を落 とすこともある。 こうれいしゃ 家庭内事故は, (②乳幼児)や高齢者 に多い。事故死の原因を見ると, 乳幼児の 場合は、食べものなどをのどや気管につま らせたことによる (③窒息)が最も多く。 高齢者の場合は,浴そうでの(③溺死), ちっそく 窒息, 転倒・転落が多い。 すべての家族が安全に暮らすことができ るよう, 住まいの危険な所を点検し, (5) 化をすすめよう。

教えて下さい

震源からの距離 初期微動が始まった時刻 地点A 60km 14時25分24秒 nyo 90km 地点B 90km 14時25分 29 秒 地点C 180km 14時25分44秒 & Gl> Cliny 幼①地震のが地点Aに到着した時刻はいつか、求めなさい。

穴埋めが分かりません 教えてください お願いしますm(_ _)m

誕生 子どもの成長について ( )にあてはまることばを答えなさい。 ようちえん 保育所 幼稚園 . 小学校 中学校 (ウ) 期 (⑦) 期 (①) 期 さい 0歳 1歳 6歳 12歳 こうれい。 青年期 壮年期高齢期 2 乳幼児の体の成長について, 下線部が正しいものは○を間違っている 2 ものは正しいことばを記入しなさい。 (1) 出生時の体重は約3kg で、 1年後には約3倍になる。 (2) 出生時の身長は約70cm で, 1歳ごろには約75cmになる。 (3) 乳幼児は身長のわりに頭が大きい。 (4) 体や運動機能の発達には個人差があるため, 歩き始める時期も一人ひとり 異なる。 (5) 乳幼児の体温は、大人よりも低く、汗をよくかくので、こまめに水分補給 をする必要がある。 こんだて 1 献立についてまとめてみよう。 食事づくりの計画を ( の113量をとるようにする。 過不足がある場合は,( アウ という。 1回の食事で1日の ela (1) (3) (4) (5) のうちで調整する。 のめやす

中2の化学、還元について幼児でも分かるように説明お願いします。

全ての答えを書いてください

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 中学三年生の部は、テニス部の部長をしていたが､途中入部してきた幼なじみの太に 代選手の最後の大会に出ることができなくなった。 太の父で、レ ストランのシェフをしている｡ 「努力してきたことが、必ずしも報われるということはないんですね」 早苗はため息とともに、空虚なまなざしを足元に落とした｡ がまた集まってきて、少しずつ行儀のいい列を成し始めている。 「早苗ちゃんはテニス、楽しんでた?」 「..... 最近じゃ、全然楽しくなくて、部活が憂響です。 あんなに好きだったの に嫌いになんか、なりたくなかったのに。嫌になってしまったのかもしれま せん」 拳が軋む。薄い皮膚が突っ張って、 関節のところから裂けていきそうだ。 どっちのことをいっているのだろう､と登磨は淡く検討する。 あるいは「どっち」ばかりではなく、それには自分自身も含まれるのだろう お茶を口にした登磨は、太ももに肘を乗せて前屈みになる。 首のところをつ まんだペットボトルの中で、 わかば色の液体が揺れる。 「つまりは負けたから嫌いになって、勝ってるうちは好きでいるってことか。 勝ち負けって影響力すごいね。ところがどっこい幸いなことに、勝ち負けを重 視する部活はそろそろ終わる。 終わるんだからもう誰かと競うこともない。 こっからは自由だってこと。 やりたくなったらやればいいし、やりたくなかっ たらやんなくていいわけ」 早苗は、顔を上げて目を丸くして登磨を見る。 「休めば、また向き合えるようになるよ」 「なりません!」 早苗が強く否定した。 磨は眉を上げる。 【君、否定する声は大きいんだね」 が目の周りを赤くにじませる。 店長さんには分かりませんよ。挫折なんてしたことないですよね」 「分かんないよ、テニスはやったことないから」 早苗が、意表を突かれた顔で登を見た。 目の周りの赤みが一 料理で、ですよ RECO 問一 一部a、bの漢字の読み方を、ひらがなで書 問二~~~~~~~~部「未熟」と、熟語の構成が同じものを、次のア~オから一つ選 び、記号で答えなさい。 早春 閉会 寒冷 ア イ 無力 腹痛 問三 部1の表現には、どのような効果がありますか。 最も適切なもの を 次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア お節介を続ける登磨に対する早苗のいら立ちの思いを表す効果。 イ テニスの試合に出られないという早苗の悩みの深さを表す効果。 ウ辛さを必死に我慢しようとする早苗の苦しい気持ちを表す効果。 エ苦しみを理解してほしいという早苗の真剣な気持ちを表す効果。 問四 どのようなことを否定したのですか。その内 部2とありますが、 容を次のような形で説明したとき、Ⅰ~Ⅲに入る最も適切な言 葉を、本文中からそれぞれ五字以内で抜き出して書きなさい。 "をはっきりさせることにとらわれない Ⅱ な環境になれ ば、テニスに再び ということ。 問五 一部3とありますが、早苗はなぜこのような顔をしたのですか。 そ の理由を、次の二つの言葉を使って、「~のに、~」 の形で、四十五字以 内で書きなさい。なお、二つの言葉は、どのような順序で使ってもかまい ません。 料理 テニス 問六 部4とありますが、このときの早苗の様子を、次のような形で説 明したとき、 口に入る最も適切な言葉を、あとのア~エから一つ選 び、記号で答えなさい。 登磨の言葉が、自分の悩みの □ように感じている。 ア核心をついている ウ裏をかいている 1 H じょうてん なさい イ片棒をかついでいる エ焦点をしぼっている

ここの答えをお願いします🙇‍♀️

名なコンクールで最優秀賞を受賞した功績をたたえ、近々、彼女に市民栄誉賞が 岡三次の部ア~オの中から、「連体修飾語」を二つ選び、その記号を書きなさい。 (二点) わが家には｢とても美しい花が咲く庭がある。小さな庭ではあるが、祖母がいつも手入れをしている。祖 母は、なにごとも。細かいきづかいをする人で、毎年上手に花を咲かせている。 問四 次の文章に含まれる「形容詞」をすべて探し。 それぞれ一単語で書き抜きなさい。(二点) このところ仕事が重なっていそがしかった。大好きな映画を見に行ったり、おいしいものを食べに行った 気分転換をする時間がもう少し欲しい。 問五次の 線部の語と同じ意味・用法のものをあとのア〜エから選びなさい。(二点) 君の動けるころには、もう助かっているだろう。 ア暑いのは苦手だ。 四 次の問題に答えなさい。(二十一点) 問 次の熟語の読みを平仮名で 女の演奏を聴くと、自分の幼い頃か見 65x 姉がこの本をくれた。 ウ 人物の心情を読み取る エ水の流れる音がする

公民です！⑭を教えてください！

・[1規制緩和 ] ･･･各省庁の許認可権を減らすことで、 民間企業などの自由な活動を 可能とする 例) 公立における民間人校長の任用 保育所への民間参入 ※さらに縦割り行政の問題を解消するために、 [1 どの動きも見られるように →幼稚園と保育園の機能を一つにして認定子ども園制度が 2006 年からスタート な

至急です💦 これってなんですか😭 教科書で調べてもよく分からなくて。 教えてくれると幸いです🙇‍♀️

確認問題 te: ■ 次の問いに答えなさい。 (1) 花粉がめしべの柱頭につくことを何というか｡ (2) 種子植物のうち, 胚珠が子房の中にあるものを何というか。 (3) シダ植物やコケ植物は何をつくってなかまをふやすか。 (4) イヌやネズミの子のうまれ方を何というか。 2 次の にあてはまる語句を書き入れなさい。 動物のなかまの分類く りいる (5) 幼生はえらと皮膚, 成体は肺と皮膚で呼吸するセキツイ動物は何類か。 (6) からだが外骨格におおわれ、 からだとあしに節がある動物を何というか。(節足動物 (7) マグマが急に冷えて固まってできた岩石のつくりを何というか。 (8) 震源の真上の地表の点を何というか。 (9) 地震の規模(そのものの大きさ)は何によって表されるか。 (10) 地層が堆積した当時の環境を知る手がかりとなる化石を何というか｡ セキツイ動物 (背骨がある。) 第1講座 1年の生物・地学 動物 ( C ( 〔胎生 ( 〔震央 ( ( 無セキツイ動物 (背骨がない。) 3 _) ] ] 〕 ] 〕

3枚ともの答え教えてください😭😭お願いします🙏

201 「鏡の面に対し て対称の位置 生み方 平行光 反対側の 点を通る。 通る光 まま して表 レンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 スクリーンを置いたとき、はっきりとした像がうつる位置は,図のア 〜エのどこか。 物体 焦点 2 音の伝わり方 図1のように、モノコードの弦の 図 1 一方におもりをつけて弦を張り,XY 間の弦を指ではじいた。 ①弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは, 弦の振幅 振動数 のどちらか。 ② ① で スクリーンにうつった像を何というか。 ③ 物体を凸レンズから遠ざけていくと、凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは、図のときと比べてそれぞれどうなるか。 弦 ウ おもり コンピュータ ② 次のア~エのうち,もっとも高い 音が出るものはどれか。 ア図1のおもりを1個とし、駒を右に動かし, XY 間の弦をはじく。 図1のおもりを1個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 ウ 図1のおもりを3個とし,駒を右に動かし, XY間の弦をはじく。 図1のおもりを3個とし、駒を左に動かし, XY 間の 弦をはじく。 ③図2は、弦の音をコンピュータに入力したと 図2 きの画面である。図2の で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。 単 位をつけて答えなさい。 なお,横軸の1目盛 りは 0.001 秒を示している。 モノコード 3 力のつり合い, フックの法則 右の図のように,質量 60gの物体を水平な机 の上に置いた。 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 机 TH ・光軸 ||||||| N マイク 時間 ① 図の物体には, 机からおし返される力がはた らいている。この力を何というか。 ② ①の力を,解答欄に矢印で表しなさい。 ただ し, 方眼の1目盛りを0.1Nとする。 ③2Nの力を加えると, 1.5cm のびるばねがある。 このばねに,図の物 体をつり下げたとき, ばねののびは何cmになるか。 1 ②② ③ 距離 大きさ 2 3 1 ・机 3