写真2枚目の(２)(4)がわかりません。 付属の解説を見たのですが理解出来ず、 詳しい解き方の解説をお願いします🙇🏻‍♀️💦 答え (２)A 3g (4)10g

ようかいど 6~図1は物質1, 物質 ⅡI について、温度による溶解度の変化をグラ フに表したものであり, グラフ中の数値は、 10℃, 60℃におけ るそれぞれの物質の溶解度である。 この物質 1. 物質 ⅡIを下の表 の割合で水に溶かし, 温度を60℃に調整しながら4種類の液体 をガラス棒でよくかき混ぜたところ、 どれも完全に溶けた。 それ ぞれの液体を水溶液A~Dとして, あとの問いに答えなさい。 〔富山〕 溶かした物質 とその質量 水の質量 水溶液A 水溶液 B 物質| 50g 200g 物質| 60 g 300g 水溶液C 水溶液 D 物質 ⅡI 4602711 60g 50g 200g 300g 図1 100' 01601 g 140 水 120 100 に 溶 80 る 物 60 質 40 質20 (8) .36. 物質1 物質 ⅡI 109 37 22 10 20 30 40 50 60 70 水の温度 [°C]

国語は大好きなのですが、唯一「古文」だけは好きになれません。 診断テストではいつも古文でつまづいて時間をかけすぎてしまいます。 どうすれば古文ができるようになりますか？ なにかコツなどがありましたら教えて下さい🙇

この問題が分かりません ちなみに答えは ア と エ です

(2) 放射線が物質を透過する性質を利用したものとして C いものを,次のア~エから2つ選び, 記号で答えなさい。 [ ][ ] 〕〔 アからだを傷つけることなく, 人のからだの中のようす を調べ、健康状態を診断する。 イ人のがん細胞に当てて､ 細胞を死滅させて, 治療する。 ウ植物に当てて、 突然変異を起こさせ, 品種改良に役立 てる。 I 空港の手荷物検査で, 荷物を開封せずに危険物がないかを調べる。 紙 アルミニ などの 金属板

⑵の①、②解説お願いします！ ①は0.3N ②はウです！

物体 C 〔岩 1 ら りし 中 水 手 ふちょく 17 力の大きさとばねの伸びの関係を用いて, 浮力について調べる ために, 図1のような装置を組み, 下の実験1,2を行った。 図 2は,高さが5cm の容器に金属の小球を入れ、質量を20g, 40g. 60g,80g,100gに調整したおもりA~Eを模式的に表している。 容器はいずれも同じ形、同じ体積で、水中でも変形せず密閉で きる。なお、質量100gのおもりにはたらく重力の大きさを1.0N とする。また、糸はのび縮みせず、質量と体積が無視でき,お もりは水槽の底につくことはないものとする。 あとの問いに答 えなさい。 [ 山 形 ] 〔実験1] 図1の装置のばねに, おもりAをつるしてばねの伸びを 測定した。さらに, おもりをB〜Eにかえ,それぞれ同様に測 定した。 (1) 表は, 実験1の結果をまとめたものである。 ばねを引く力の大き さとばねの伸びの関係をグラフに描きなさい。ただし,測定値は 誤差を含んでいる。 表 なし おもり 力の大きさ 〔N〕 0 ばねの伸び [cm] 0 A 0.2 1.6 B 0.4 ばね 3.1 図2 AD20 目盛りを指す 20g グラフ ばねの伸び Blog 8.0 7.0 C D E 20 0.6 0.8 1.0 TS 4.7 6.3 7.8 〔実験2〕 図1の装置におもりEをつるし、図3のように,おもり 図3 Eを水槽の中に入れ,沈める深さを台の高さをかえて調節し, ばねの伸びを測定した。 4,1 6.0 5.0 伸 4.0 ものさし [cm] 3.0 2.0 T 40g 60g 80g 100g 1.0 おもり 水一 水槽ｰ (2) 実験2について,グラフをもとに,次の問いに答えなさい。 ① おもりの上面が水面から3cmの深さになるように調節したと きばねの伸びは5.6cm であった。 おもりにはたらく浮力の 大きさはおよそ何Nか, 小数第2位を四捨五入して, 小数第 ON 1位まで求めなさい。 [ 図4 ② おもりの上面が水面から6cmの深さになるように調節した。 このときのばねの伸びとして適切なものを,次のア~オから 1 つ選び,記号で答えなさい。 [ ] ア 2.6cm イ 2.8cm ウ 5.6cm I 8.6cm オ 11.2cm C D E スタンド | 19 HO 日 第1分野 1 光と音 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 力の大きさ [N] 水面 上面 下面 2力と圧力 す物 dop テスト! 理解度診断 M

どうやって求めるのですか？？ また、このような問題に使える公式とかってありますか？お願いします🙇‍♀️

車はどれだけ進むか (2) 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが (2)1秒間に音と自動 ら音を出した。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何m か 求めなさい。 ただし、空気中の音の伝わる速さを340m/sと きょ 考える。 し. えいきょう 風の影響はないものする。 GASTTO Check! 自由自在 ② 音の大きさや高 さがどのような条 調べ 件で変わるか てみよう。 37 診断テスト⑦

社会中3の9月の実力テストはどうやって勉強すればいいですか？

大学生で塾のアルバイトをしています。 中3の数学の自己診断テストの問題なのですが、解答がないため困っています。この問題の③の(え)と(お)の答えを教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。 一応自分で解いたところ、(え)5/3S (お)27/5倍　となりました。

5 次は、数学の授業で出題された問題の図を見ながら解き方を考えている良子さんたち の会話である。 1~③に答えなさい。 Help B D E F (う) C 先生: 図において, 合同な2つの三角形がわかりますか。 良子 : はい。 △AEF=△DEGだと思います。 先生: そうですね。 では, 図において, BG=2cm, GF = 6cm, AF:FC=1:4のとき, T 四角形FEDCの面積は△ABEの面積の何倍になるかわかりますか。 大輝: △AEFの面積をScm²として考えてみます。 △AEF=△DEGだから、 GE=FE=(う) cmになるので, △ABEの面積はSを使って, す。 良子: 点DとFを結んで考えると、 四角形FEDCの面積もSを使って表せそうです。 大輝 : 四角形FEDCの面積は、△ABEの面積の[ (お倍になります。 2 下線部(い)を良子さんは次のように証明した。 また、 <証明> △AEF と△DEGにおいて, 仮定より, AE=DE 対頂角は等しいから,∠AEF=∠ ① 下線部(あ)の点Eを定規とコンパスを使って作図しなさい。 作図に使った線は残しておきな さい｡ OH <図の説明> 点Dは辺BC上の点である。 . ・点Eは線分ADの中点である。 点Fは線分BEを延長した直線と辺 ACの交点である。 ・点Gは線分BE上の点で, DG //CA である。 (1) <証明 > を完成させなさい。 (2)には証明の続きを書き, (2) (1) には適当な記号を書き入れなさい。 (2) cm² .....(i) ...... (ii) に適当な数または式を書き入れなさい。

一次予防、二次予防、三次予防をそれぞれ教えてほしいです！ テストで出た時に実際に書けるような感じで回答してほしいです！

中2 理科 電流 写真の問題の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

4 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 [北海道一改〕 実験1 同じ素材のストロー A,Bを糸でつるしたところ図1のようになった。 次にAとBを同 時にやわらかい紙でこすって静かにはなしたところ, AとBの位置が図1と比べて変化した。 実験2 実験1のあと, AはそのままにしてBをはずした。 はじめにAに毛皮で 図1 TARUN こすったポリ塩化ビニル 塩化ビニル) の棒を近づけたところ、図2のように. Aはポリ塩化ビニルの棒から離れた。 次に,Aに綿の布でこすったガラス棒を はな 近づけたところ、図3のようにAはガラス棒に引きつけられた。 けいこうとう 実験3 図4のように綿の布でこすったガラス棒に蛍光灯をふれさせたところ, いっしゅん 蛍光灯が一瞬光った。 A 図2 (1) 実験2において, 実験1のAとBをこすったやわらかい紙と同じ種類の電気を 図3 帯びているものの組み合わせを,ア~エから選びなさい。 [サ] ア 「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」と「ガラス棒をこすった綿の布」 イ「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」 と 「綿の布でこすったガラス棒 ウ 「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「ガラス棒をこすった綿の布」 エ 「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「綿の布でこすったガラス棒」 図 蛍光灯 A 図 4 B 毛皮で こすった ポリ塩化 ビニルの棒 綿の布で こすった ガラス棒 綿の布で こすった ガラス棒 5 診断テスト②

国語の説得力のある文章を書くと言う単元なのですが私は性格診断のメリットについて書きたいと思っているのですが､何か良いテーマはないでしょうか。